四年级下册语文第六单元口语交际人教部编版课件.ppt

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1、口语交际朋友相处的秘诀 语文统编版 四年级下 和朋友相处,最重要的是什么?有人和朋友相处,最重要的是什么?有人认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分认为,是彼此信任;有人认为,是愿意分享,不自私享,不自私 你的看法是什么呢?分小组讨论,至你的看法是什么呢?分小组讨论,至少提出三条大家认为最重要的意见。少提出三条大家认为最重要的意见。交际内容交际内容 怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是怎样才能更好地汇总小组意见呢?下面是某小组在讨论某小组在讨论“怎样表达对父母的爱怎样表达对父母的爱”时作的时作的记录,供参考。记录,供参考。1.1.帮父母分担一些家务事。(小光)帮父母分担一些家务事。(小光)2.2

2、.父母生病了,给他们递上一杯热水。(小光)父母生病了,给他们递上一杯热水。(小光)3.3.父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽)父母过生日时送上我们的礼物。(小文)(小丽)4.4.提醒父母增减衣服。(小杰)提醒父母增减衣服。(小杰)5.5.给父母准备一件生日礼物。(小丽)给父母准备一件生日礼物。(小丽)方方法法整整理理(1)记录每个同学的想法。(2)把相近的整合在一起。(3)标记出大多数同学认同的想法。1.各抒己见,分享相处的秘诀。各抒己见,分享相处的秘诀。先回先回忆自己与朋友相处的经历,说说哪些做法忆自己与朋友相处的经历,说说哪些做法是保持友情的秘诀。选取有意义的事情与是保持友情的秘诀

3、。选取有意义的事情与同学交流。同学交流。交际指导交际指导2.组内讨论,整理小组意见。组内讨论,整理小组意见。每组选一名同每组选一名同学,把大家想法记录下来,然后把相近的整合学,把大家想法记录下来,然后把相近的整合在一起,再用符号标记出大多数同学认同的想在一起,再用符号标记出大多数同学认同的想法。每组最少提出三条大家认为重要的意见,法。每组最少提出三条大家认为重要的意见,可以用具体事例来说明。可以用具体事例来说明。交际指导交际指导3.选派代表,汇报意见。选派代表,汇报意见。汇总小组意见,汇总小组意见,选派同学在全班有条理地进行汇报。选派同学在全班有条理地进行汇报。交际指导交际指导汇报交流汇报交流 通过聆听同学们的发言,你觉得朋友相处的秘诀是什么?请你总结一下。交际范例交际范例 朋友之间,要取长补短,共同进步。朋友之间,要取长补短,共同进步。交际范例交际范例朋友之间要愿意分享,不自私,做朋友之间要愿意分享,不自私,做到心中有他人。到心中有他人。

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