1、1、拿出笔、作业本、练习本并打开、拿出笔、作业本、练习本并打开课本课本97页。页。2、写出氮气与氧气反应的方程式、写出氮气与氧气反应的方程式亲爱的同学们：做最好最棒的自己！亲爱的同学们：做最好最棒的自己！第四节氨、硝酸、硫酸（第一课时）氨 学习目标学习目标1、知道氨和铵盐的性质、用途；、知道氨和铵盐的性质、用途；学会氨的实验室制法。学会氨的实验室制法。学习指导一：学习指导一：请同学们快速默看请同学们快速默看P97-98第二第二 自然段，自然段，3分钟后比一比谁最先能分钟后比一比谁最先能 总结出氨气的物理性质总结出氨气的物理性质 注意：注意：1、划出重点语句。划出重点语句。2、准确记忆氨气的物理
2、性质准确记忆氨气的物理性质 （看完后将方程式写会！看完后将方程式写会！）检测一：检测一：1、氮是动植物生长不可缺少的元素，是氮是动植物生长不可缺少的元素，是 蛋白质重要蛋白质重要成分。成分。氮的固定是指氮的固定是指 。将游离态的氮转变为氮的化合物。例如：将游离态的氮转变为氮的化合物。例如：人工固氮人工固氮生物固氮生物固氮闪电固氮闪电固氮自然固氮自然固氮氮的固定氮的固定N2+3H2 2NH3高温、高压高温、高压催化剂催化剂放电放电 N2+O2 2NO N2+3Mg=Mg3N2点燃点燃酚酞溶液酚酞溶液 NH3喷泉实验喷泉实验实验现象：形成红色的喷泉实验现象：形成红色的喷泉实验结论：实验结论：（1）
3、氨气极易溶于水；氨气）氨气极易溶于水；氨气溶于水后，使得烧瓶内的压强溶于水后，使得烧瓶内的压强减小，外面的液体被压入烧瓶减小，外面的液体被压入烧瓶内形成喷泉。内形成喷泉。（2）氨气溶于水显碱性，酚）氨气溶于水显碱性，酚酞试液变红。酞试液变红。2、氨为什么会形成喷泉？、氨为什么会形成喷泉？氨极易溶于水，使烧瓶内外形成较大氨极易溶于水，使烧瓶内外形成较大的压差；的压差；3、氨是、氨是 颜色、具有颜色、具有 气味的气体，氨气味的气体，氨的水溶液叫的水溶液叫 。气体的气体的密度密度比空气比空气小小、液化，液化，氨与水反应的方程式为氨与水反应的方程式为 。NH3+H2O NH3H2ONH3H2O =NH
4、3 +H2O 氨水中的分子有：氨水中的分子有：H2O、NH3 和和 NH3H2O氨水中的离子有：氨水中的离子有：NH4+、H+和和 OH-氨水有弱碱性，能使酚酞溶液变氨水有弱碱性，能使酚酞溶液变 红红，能使能使湿润的红色石蕊试纸湿润的红色石蕊试纸变变 蓝蓝 。所以：氨水是混合物。所以：氨水是混合物。液氨液氨 是氨气加压或降温后形成的液态物质，是氨气加压或降温后形成的液态物质，液氨所含的微粒是液氨所含的微粒是NHNH3 3。所以：液氨是纯净物。所以：液氨是纯净物。3、氨水的主要成份有哪些？氨水与液态氨氨水的主要成份有哪些？氨水与液态氨有何区别？有何区别？学习指导二学习指导二 请同学们认真默读课本
5、请同学们认真默读课本98页页至至99页第二自然段，页第二自然段，4分钟后比分钟后比一比谁最先能准确说出氨气、一比谁最先能准确说出氨气、铵盐性质。铵盐性质。1、总结氨的化学性质：、总结氨的化学性质：（1 1）氨跟水反应）氨跟水反应显弱碱性显弱碱性NH 3H 2O=NH3+H2O 一水合氨很不稳定一水合氨很不稳定 NH 3+H2O NH 3H 2O NH 3H 2O NH4+OH-检测二检测二:2 2、氨与酸的反应、氨与酸的反应沾有浓盐酸的玻棒沾有浓盐酸的玻棒沾有浓氨水的玻棒HClNH3现象：产生大量白烟现象：产生大量白烟NHNH3 3+HCl+HClNHNH4 4ClClNH4Cl挥发出的氨气和
6、氯化氢气体在空挥发出的氨气和氯化氢气体在空中反应生成氯化铵固体小颗粒中反应生成氯化铵固体小颗粒。总结：氨跟酸的反应总结：氨跟酸的反应 NH3+HCl=NH4Cl（白烟）（白烟）NH3+HNO3=NH4NO3（白烟）（白烟）与挥发性的酸反应有白烟与挥发性的酸反应有白烟2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4 写出上述反应的离子方程式写出上述反应的离子方程式NH3+H+=NH4+硫酸与氨气反应不能产生白烟硫酸与氨气反应不能产生白烟3、铵盐是如何形成的？有哪些性质？、铵盐是如何形成的？有哪些性质？2).铵盐的性质：铵盐的性质：铵盐都是晶体、铵盐都易铵盐都是晶体、铵盐都易溶于水、铵盐都不稳定，受热易解
7、。溶于水、铵盐都不稳定，受热易解。1).1).铵盐的形成：铵盐的形成：NHNH3 3+H+H+=NH=NH4 4+3).铵盐特性：铵盐特性：铵盐与碱反应放出氨气。铵盐与碱反应放出氨气。NH4Cl NH3 HCl NH4HCO3 NH3 H2O +CO2 NH4NO3 +NaOH =NaNO3+NH3 +H2O4、氨的催化氧化、氨的催化氧化4NH3 5O2 4NO+6H2O （工业制硝酸的第一步）（工业制硝酸的第一步）催化剂催化剂5 5、氨的用途、氨的用途易液化易液化,液氨液氨汽化时吸热汽化时吸热作致冷剂作致冷剂制氨水制氨水易溶于水易溶于水跟水反应跟水反应碱性（跟酸反应）碱性（跟酸反应）制铵盐制
8、铵盐学习指导三学习指导三v请同学们阅读教材请同学们阅读教材P99-P100页内容，页内容，参考以下提示：参考以下提示：1、氨气的实验室制法，默写出化学方氨气的实验室制法，默写出化学方 程式。程式。2、仔细观察装置图，注意几个方面：、仔细观察装置图，注意几个方面：试管口、棉花的作用、怎么验满？试管口、棉花的作用、怎么验满？3分钟后检查相关内容，比一比看谁学分钟后检查相关内容，比一比看谁学习效率高！习效率高！检测三、氨的实验室制备检测三、氨的实验室制备用湿润的红色石蕊试纸检验用湿润的红色石蕊试纸检验试纸变蓝试纸变蓝 4、棉花的作用？棉花的作用？防止和空气对流防止和空气对流 2NH4Cl+Ca(OH
9、)2 =CaCl2+2NH3 +2H2O 向下排空气法向下排空气法1 1、原理：、原理：2 2、收集方法收集方法：3 3、验满方法验满方法：5、如何干燥氨气？如何干燥氨气？用碱石灰干燥！用碱石灰干燥！作业作业默写化学方程式：默写化学方程式：NH4ClNH3H2O实验室制氨气实验室制氨气N2NH3NONO2HNO3 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 8
10、7.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法
11、预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；
12、对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人
13、和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.
14、快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获
15、得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119
16、.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，
17、便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
