1、第2讲 被子植物的一生,第三单元 生物圈中的绿色植物,1. 种子萌发的条件,种子的萌发,萌发的条件,自身条件：胚是 _的具有活力的，有供胚发育的营 养物质且种子不处于 _,适宜的 _,外界条件,一定的 _,充足的 _,完整,休眠期,温度,水分,空气,【特别提醒】关于种子萌发所需外界条件的定语“适宜的、一定的、充足的”在答题时不能省略或漏掉。 【知识拓展】早春播种时，常用地膜覆盖保温保湿，促进早出苗。,(1)将粒大饱满的两粒种子分别播种在肥沃和贫瘠的土壤中，其他外界条件相同，不考虑自身条件，则它们的萌发情况和长势如何？,由于种子的萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶，所以不管在肥沃土壤还是贫瘠土壤
2、中，种子的萌发情况相同。但萌发后的长势不同，在肥沃的土壤中由于水肥充足长势好，而在贫瘠的土壤中由于缺乏营养物质长势不好。,(2)若种子被虫蛀，则该种子是否还能萌发，为什么？ 2. 探究种子萌发的环境条件： 3. 种子萌发的过程：种子萌发时首先要吸收水分，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽和胚轴。_最先突破种皮发育成根，_发育成茎和叶，子叶脱落，_发育成连接根与茎的部分。 【特别提醒】种子在未出土前的萌发过程中，呼吸作用变旺盛，细胞数量增多，含水量增加，但有机物的总量减少。,若子叶(双子叶植物种子)或胚乳(单子叶植物种子)小部分被虫蛀，种子有可能萌发；若种子的胚被虫蛀，则种子不能萌发。,胚根
3、,胚芽,胚轴,【知识拓展】种子萌发初期，由子叶(双子叶植物种子)或胚乳(单子叶植物种子)提供营养物质，当种子萌发成幼苗长出叶时，由叶进行光合作用提供营养物质。 4. 测定种子的发芽率(人教七上P92) (1)测定方法：利用_的方法进行测定，从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测，以样本的检测结果来反映总体情况。 (2)注意事项：抽样检测时，要做到_取样，不能凭主观想法去,抽样检测,随机,挑选；样本的大小要合适(样本过多费力费材，样本过少准确性差)；要给种子提供萌发所需的最适宜的环境条件，排除其他因素的干扰。 (3)种子发芽率的计算公式 _。 1. 观察根毛和根尖的结构(人教七上P96) (1
4、)实验过程 a先用_直接观察幼根，找到着生在幼根上的白色“绒毛”，即根毛。通过_ 仔细观察根毛；,植株的生长,发芽的种子数/供检测的种子数100%,肉眼,放大镜,b通过_ 观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞特点。 (2)根尖的结构 根尖结构示意图,显微镜,成熟区,伸长区,分生区,根毛,水分和无机盐,生长,分裂,保护,【识图要点】,(3)幼根的生长：一方面靠分生区细胞的分裂增加细胞的 _；另一方面靠伸长区细胞体积的 _。 【知识拓展】移栽植物时带 _能够保护植物的幼根和根毛，保证植物对水分的吸收以及对水分和无机盐的运输。,数量,增大,土坨,2. 枝条是芽发育而来的 叶芽的结构及其发
5、育示意图,幼叶,叶,芽轴,茎,芽原基,芽,【知识拓展】木本植物的茎中含有形成层(分生组织)，形成层细胞不断分裂和分化，使茎逐年加粗。 3. 植株的生长需要营养物质 (1)植物生长需要的三种营养物质是 _、无机盐和有机物。根从土壤中吸收水和无机盐，绿叶通过光合作用制造有机物。 (2)比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况(人教七上P99) a实验过程：将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放在盛有等量的土壤浸出液(1号)和蒸馏水(2号)的试管中进行培养。,水,b实验现象,注意：2号试管的目的是形成对照。实验中除了试管中液体不同，其 他培养条件均应相同且适宜，目的是控制单一变量。,c实验结果
6、：一段时间后， _号试管中的玉米幼苗根发达、茎叶生长旺盛、颜色鲜绿，而 _号试管中的玉米幼根长得不发达、植株弱小。 d实验结论：土壤浸出液中含有玉米生长所需的多种 _。 (3)植物在整个生长发育过程中，从外界摄取最多的营养物质是 _。如：小麦的需水量随发育时期的推移而增加，抽穗期平均每天需水量最大。,1,2,无机盐,水,(4)给植物施肥主要是给植物的生长提供无机盐，植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。植物生长需求量最多的是含氮、磷和钾的3种无机盐。 (5)含氮、磷、钾的无机盐的作用及缺乏症,氮,磷,钾,【知识拓展】烧苗现象：植物通过根部吸收水分，运输到各个部位，但若根部细胞所处的环境(
7、土壤)中无机盐的浓度太高，则细胞容易失水，导致植物萎蔫。,1. 桃花的基本结构示意图,开花和结果,柱头,子房,雌蕊,花药,花丝,【识图要点】 (1)一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成的。其中雄蕊的花药里面有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠。 (2)花的主要结构是_和_，它们与果实和种子的形成有关。 【特别提醒】在观察花的结构时，需用刀片纵向剖开子房，在放大镜下观察子房里面的胚珠。 2. 传粉和受精 (1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊_上的过程。,雄蕊,雌蕊,柱头,(2)传粉方式 a自花传粉花粉落到_花的柱头上的传粉方式。 b异花传粉一朵花的花粉落到_花的柱头上的传粉方式。异花
8、传粉需要有一定的媒介，这种媒介主要是风和昆虫。 (3)人工辅助授粉：为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行人工辅助授粉。方法是先采集花粉，然后把花粉涂抹或倾撒到同种植物的柱头上。 【特别提醒】人工授粉主要应用于异花传粉植物，能够保证充分传粉和受精，从而避免由于 _不足引起的缺粒和瘪粒现象。,同一朵,另一朵,传粉,(4)受精过程 受精过程示意图,【识图要点】 a萌发：花粉落到柱头上以后，在柱头上的黏液刺激下开始萌发，长出 _。 b伸长：花粉管穿过 _进入 _，一直到达 _。 c受精：胚珠里面的 _与来自花粉管中的精子结合，形成 _的过程。,花粉管,花柱,子房,胚珠,卵细胞,受精卵,果实
9、和种子的形成,受精完成后，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落,子房壁 。,子房,胚珠,珠被 .,受精卵 .,受精极核 胚乳,种子,果实,果皮,种皮,胚,3. 果实和种子的形成,发育成,发育成,发育成,发育成,【特别提醒】 (1)俗语中的果皮和生物学中的果皮是有区别的，生物学中的果皮是指种子之外的部分。 (2)玉米粒种子，平常我们所说的玉米粒属于果实，因为玉米的果皮与种皮紧密地结合在一起，不易分开。 (3)胚珠数种子数，子房数果实数。一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。,1.有人说我们平时嗑瓜子时，嗑的西瓜子和葵花籽都是植物的种子，你觉得这种说法对吗？为什么？ 2.“麻屋子，红帐子，里面
10、住着个白胖子。”谜语中的“麻屋子”、“红帐子”和“白胖子”分别指的是果实的哪些结构？这些结构分别是由花的哪些结构发育而来,不对。葵花籽是由子房发育形成，是植物的果实；西瓜是果实，西瓜瓤内的西瓜子是植物的种子。,“麻屋子”指的是果皮，由子房壁发育而来；“红帐子”指的是种皮，由珠被发育而来；“白胖子”指的是胚，由受精卵发育而来。,3.一个西瓜里面有45粒种子，在形成这个西瓜时，所需的子房、胚珠、花粉粒、精子的数目分别为多少？,胚珠数种子数，子房数果实数。西瓜是果实，由子房发育形成，在完成受精作用时，每粒花粉粒与一个胚珠里面的卵细胞完成受精作用，每粒花粉粒含有两个精子。故在形成这个西瓜时，所需的子房
11、、胚珠、花粉粒、精子的数目分别为1、45、45、90。,1. (2017咸阳)把大米种到地里没有萌发，原因是( ) A. 温度太低 B. 水分不够 C. 种子的胚已破坏 D. 阳光不够充分 2. (2018岳阳)玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化，错误的是( ) A. 含水量增加 B. 呼吸变旺盛 C. 有机物总量增加 D. 细胞数量增多,C,C,3. (2018湘潭)下列有关植物根尖的说法正确的是( ) 处细胞与处细胞虽然功能不同但是遗传物质 相同 B. 处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关 C. 处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与 其运输功能相适应的 D. 处细胞分裂时，
12、细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂,A,植物生长需要的营养物质,4. (2017咸阳)植物生长需要量最多的无机盐是( ) A. 氮 磷 钾 B. 氮 磷 铁 C. 氮 硼 钾 D. 硼 磷 铁 5. (2017岳阳)小麦的整个生长发育过程中，从外界摄取的营养物质中最多的是( ) A. 无机盐 B. 水分 C. 二氧化碳 D. 氧气,A,B,6. (2018衡阳)一朵花中，最主要的结构是( ) A. 雄蕊和雌蕊 B. 花托和萼片 C. 花瓣和萼片 D. 花托和花柄 7. (2018郴州)美丽花朵，令人心旷神怡。其中一朵花中最重要的，能帮助植物完成生殖的结构是( ) A. 花蕊 B. 花瓣
13、C. 花柄 D. 花萼,花的结构,A,A,8. (2018岳阳)黄瓜的大多数花并不结果是正常的自然现象，其原因是 ( ) A. 雄花多 B. 被害虫破坏 C. 不能产生生殖细胞 D. 营养不足 9. (2018长沙)“墙角数枝梅，凌寒独自开”描述了寒冬绽放的梅花，梅花结构中发育成果实的是( ) A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 柱头 D. 子房,果实和种子的形成,A,D,10. (2018张家界)张家界市永定区长茅山盛产黄桃，现在正是果实成熟季节。请问食用的桃肉是由桃花中的哪一结构发育而来的( ) A. 子房壁 B. 胚珠 C. 雄蕊 D. 受精卵,综合考察被子植物的一生,A,11. (2018呼
14、和浩特)下面关于被子植物的叙述，正确的是( ) A. 枝条是由幼嫩的茎和叶组成 B. 浸泡在水中的菜豆种子没有萌发，原因是温度太低 C. 桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来 D. 开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产，原因是光照不足有机物合 成减少,C,12. (2018益阳)益阳农产品特别丰富，如安化是茶叶之乡，沅江是柑橘之乡。请根据下图回答问题：,第12题图,(1)图一为茶的枝叶，茶的叶脉为网状脉说明茶属于_植物(填“双子叶”或“单子叶”)。 (2)图二是柑橘的生活史简图。其中E是在受精作用完成后由D中的 _发育来的。 (3)图二中的A、C、D所属的结构层次分别为_。 (4)图二中，序
15、号B中的所示结构由种子的_发育而来。 (5)安化县多数地区海拔较高、气候温和、昼夜温差较大，请简单说明“高山出好茶”的道理_ _。(答对一点即可),双子叶,子房,器官、植物体、器官,胚芽,高山昼夜温差大，夜间茶树呼吸作用消耗的有机物较少，茶树积累有机物速度较快,13. (2018咸阳)下列是小囧同学在学习被子植物的一生后绘制的图，据图回答。 第13题图,(1)比种子植物低等的植物类群有：藻类植物、苔藓植物和_植物。 (2)甲图中结构的作用是_。 (3)大豆种子萌发的环境条件是_(多选) A. 适宜的温度 B. 一定的水分 C. 充足的空气 D. 胚的结构完整、存活且不在休眠期 (4)甲图结构将
16、来发育成乙图中的_ (填字母)。 (5)丁图里面的9是由丙图里面的_发育而来(填序号)。,蕨类,储存营养物质,ABC,a,7,探究种子萌发的环境条件(人教七上P89),实验突破,【提出问题】影响种子萌发的环境条件有哪些？ 【作出假设】影响种子萌发的环境条件有水分、温度、空气。 【制定计划】取四个罐头瓶，每个瓶中放入两张餐巾纸和10粒种子，并贴上标签，分别写上1、2、3、4；1号不洒水放入橱柜，2号洒一点水放入橱柜，3号洒一点水放入冰箱，4号洒很多水放入橱柜。,【变量分析】 1. 2号瓶的作用是作为_组。 2. 1号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是水分，目的是探究水分对种子萌发的影响。,水分,
17、温度,空气,对照,【图示过程】,3. 2号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是温度，目的是探究温度对种子萌发的影响。 4. 2号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响。,【现象与结论】,【注意事项】 1. 每组种子选取10粒而不是1粒的原因是：为了减少偶然性误差。 2. 2号瓶中也有不萌发的种子，其原因是：种子的胚是死的或胚结构不,完整或种子处于_。 3. 4号瓶内倒入很多水把种子完全浸泡在水中，目的是为了隔绝空气，让种子接触不到空气，因此2号瓶和4号瓶对照的变量是_，而不是水分。 4. 1号瓶和4号瓶有水分和空气两个变量，不符合对照实验的_原则，因此1号瓶和4号
18、瓶不能形成一组对照实验。 【特别提醒】 1. 阳光和土壤不是种子萌发的环境条件。,休眠期,空气,单一变量,2. 实验对象的选取：应选取颗粒饱满的种子作为实验对象。因为种子的萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。 3. 种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶而不是土壤，故土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后幼苗的长势，而不会影响种子的萌发。 典例 (2018衡阳)如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(标号为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题：,(1)探究温度对种子萌发的影响，应选择_两个编号的种子进行对照。 (2)如果把和作为一组对照实验，该对照实验的变量是_，从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是_。 (3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子，会因为_因素的影响导致实验结论错误。 (4)种子萌发除必须的外界条件外，自身还需满足_且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的_。,水分,种子的萌发需要一定的水分,偶然,胚完整、有活力,子叶,(5)做饭用的米(玉米粒或小米)播种下去不会萌发，原因是_。,胚不完整,
