1、部编人教版 三年级数学下册 【全册】第1至4单元 PPT课件,部编人教版三年级数学下册 第1单元位置和方向 【全单元】 PPT课件,认识东南西北,位置与方向（一）,1,一位勤劳老公公，天色一亮就开工。 若有一天不见他，不是下雨就刮风。,猜谜语,谜底：太阳,同桌交流：我们学过哪些关于方向的知识呢？,每天太阳从东面升起,从西面落下,秋天大雁向南方飞去,春天再飞回北方,东,早晨， 太阳在东方。,西,南,北,北,西,东,南,早晨， 太阳在东方。,早晨起来， 面向太阳， 前面是东， 后面是西， 左面是北， 右面是南。,北,西,东,南,体育馆在校园的 面。,西,图书馆在学校的 面。,东,说一说。,北,西,
2、东,南,教学楼在校园的 面。,北,小组交流：说一说其他建筑。,北,西,东,南,大门在校园的 面。,南,北,西,东,南,东与西相对,南与北相对,举手回答： 观察四个方向， 你发现了什么？,知道一个方向，相对的另一个方向也就确定了。,试一试：当你面向南的时候，你能辨别出剩下3个方向吗？,南,北,西,东,面南背北，左东右西。,试判断面向其他方向的时候，前后左右都是哪些方向？,东与西相对，南与北相对。,只要确定一个方向，就可以找到其他三个方向： 面东背西，左北右南； 面西背东，左南右北； 面南背北，左东右西； 面北背南，左西右东。,西,南,试一试,晚上北极星在北面,利用树桩年轮辨认方向： 密的一面是北
3、，疏的一面是南,北,南,操场,教学楼,大门,图书馆,体育馆,北,指向北方。,西,东,南,北,教学楼在操场的（ ）面， 体育馆在操场的（ ）面。,北,西,操场,教学楼,大门,图书馆,体育馆,北,西,东,南,北,照样子，说一说。,操场在图书馆的（ ）面，图书馆在体育馆的（ ）面。,西,东,南,同桌讨论：想一想，我们站在哪观察。,教学楼在大门的（ ）面，大门在教学楼的（ ）面。,北,南,南,举手回答：观察点分别在哪？,填一填。,1.面对北面，左边是（ ），右边是（ ）。,西,东,2.早上太阳从（ ）方升起，傍晚从（ ） 方落下。,东,西,3.旗杆的影子在东面，那么太阳在（ ）。,西面,早晨,小红面对
4、太阳。,她的后面是( )面,左面是( )面,右面是( )面。,西,北,南,大象馆的北面是马场,南面是( ),西面是( ),东面是( )。,猴山,鹿苑,熊猫馆,填一填。,根据右面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。,（1）天安门城楼在国旗的 北面。 （2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在人 民英雄纪念碑的东面。,天安门城楼,人民 大会堂,中国国家博物馆,这节课你们学会了哪些知识？,认识东、南、西、北,东与西相对， 南与北相对。,确定一个方向， 找其他三个方向。,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出
5、来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,位置与方向（一）,1,练习一,你能在地图上找到它们吗？,我国有五座名山，合称“五岳”。它们分别是中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。,北,南,西,东,恒山,衡山,华山,泰山,嵩山,北,南,西,东,(1)邮局在公园的( )面, 学校在公园的( )面。 (2)小娟家在学校的( )面, 小娟家在小峰家的( )面。 (3)体育馆在博物馆的( )面, 体育馆在学校的( )面。,东,北,南,东,北,西,先安排它们四个的位置，再确定方向。,小兔、小羊、小马和小狗要搬进下面的新家了。请你给它们安排好房间，并说一说它们分别住在小鹿家的什么方向。,小兔,小羊
6、,小马,小狗,小兔在小鹿家的北面，小狗在小鹿家的南面， 小马在小鹿家的东面，小羊在小鹿家的西面。,填空题。,1.与东面相对的是（ ）面，与西面相对的是 （ ）面。 2.傍晚，我们面向太阳时，你的影子在你的 （ ）面。 3.小燕子每年从（ ）方飞到（ ）方过冬。,东,西,东,北,南,判断。（对的画“对”，错的画“”）,1.面向东方站着，前面是东，左边是南。（ ） 2.无论什么时候，北极星都在正北方。（ ） 3.地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。（ ）,李刚家在学校的（ ）面，王红家在学校的（ ）面，公园在学校的（ ）面，图书馆在学校的（ ）面。,北,东,南,西,李刚家在公园的（ ）面，图书馆
7、在王红家的（ ）面。,北,西,根据提供的信息，在下图的相应位置填上合适的名称：图书馆在大门的北面，教学楼在图书馆的西面，教学楼在花坛的东面，操场在教学楼的南面，实验楼在操场的西面。,北,图书馆,教学楼,花坛,操场,实验楼,在辨认方向时，先确定一个方向，然后根据东与西相对、南与北相对的原则来确定其它三个方向。,这节课你们学会了哪些知识？,地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 地图上箭头所指的方向是北方。,这节课你们学会了哪些知识？,确定物体的位置关系 以参照物体为中心，根据“上北下南，左西右东”原则，确定具体的方向。,这节课你们学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还
8、有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,认识东北、东南、西南、西北,位置与方向（一）,1,北,西,南,先确定方向，再描述其他建筑物的位置。,谁能说一说每个建筑各在超市的哪个位置？,东与西相对 北与南相对,东,北,西,南,右面这几个建筑的位置该如何形容呢？,可以借助指南针辨认方向。,东,举手回答：观察指南针，你发现了什么？,东北方向在东面和北面之间；,东南方向在东面和南面之间；,西南方向在西面和南面之间；,西北方向在西面和北面之间；,同桌讨论：这4个方向的特点。,西北与东南相对；西南与东北相对。,做一做：在练习本上完成下列表格。,北,南,西,东,西北,东北,西南,东南,南,西
9、,东,北,多功能厅在校园的东面和北面之间，所以,小组讨论：照样子说一说，其他建筑在校园的什么位置？,餐厅在校园的（ ）角，存车处在校园的（ ）角，科技楼在校园的（ ）角。,西北,东南,西南,南,西,东,北,你还能提出其他关于方向的问题吗？并试着解决。,南,西,东,北,餐厅在存车处的（ ）方向。,西北,存车处作为观察点，餐厅在存车处的西面和北面之间。,1.科技楼在多功能厅的（ ）方向。,西北,东北,西南,东南,北,西,东,南,西南,2.多功能厅在科技楼的（ ）方向。,3.存车处在餐厅的（ ）方向。,东北,东南,小组练习：完成问题，并说出观察点。,填一填。,学校,北,小鹿家在学校的 方向。,东南,
10、西北,东北,西南,东南,填一填。,学校,北,小兔家在学校的 方向。,西北,西北,东北,西南,东南,填一填。,学校,北,小猪家在长颈鹿家的 方向。,东北,北,东北,东,填一填。,学校,北,小老虎家在小猴家的 方向。,西南,北,西南,南,判断。（对的画“，错的画”“”）,1、面向东方站着，前面是东，左边是南。（ ）,3、刮风时，树枝偏向西北方，说明刮的是西北风。 （ ）,2、地图通常是按上北下南，左东右西绘制的。 （ ）,这节课你们都学会了哪些知识？,认识东北、东南、西南、西北,东北方向在东面和北面之间；,东南方向在东面和南面之间；,西南方向在西面和南面之间；,西北方向在西面和北面之间；,西北与东
11、南相对；西南与东北相对。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,认识简单的路线图,位置与方向（一）,1,长隆野生动物世界被誉为“中国最具国际水准的野生动物园”，共有500余种，20000余只世界各国珍奇动物。,这些动物叫什么？,獴哥，又名细尾獴,在那么大的动物园里，该如何找到他们呢？,北,西北,东北,东南,西南,西,东,南,西和北之间的方向为“西北”,东和北之间的方向为“东北”,西和南之间的方向为“西南”,东和南之间的方向为“东南”,找到地图上的方向，然后看导游图。,同桌交流：你最想看什么动物？该向哪走？,我要去看熊猫，应该
12、向什么方向走呢？,熊猫馆在西北角。,去熊猫馆，可以先向北走到狮山，再向西北走。,也可以先向西走到猴山，再向北走。,小组讨论：熊猫馆在动物园的位置，有几条路线。,想一想： 1.狮子在长颈鹿的什么方向？ 2.猴子在狮子的什么方向？ 3.应该怎么走？,先看狮子再去猴山，就要先向西北走到狮山，再向西南走到达猴山。,小组交流： 小组间相互提出问题，试着解答。,生活中的数学。,燕子每年都从北方飞往南方过冬。,今天刮西北风。,我能在夜空中 找到北斗星。,举手回答：你还知道哪些关于方向的知识？,根据“动物园导游图”回答问题。,熊猫馆在动物园的 方向。,西北,飞禽馆在动物园的 方向。,东北,熊猫馆在长颈鹿馆的
13、方向。,西北,长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。,东南,对比这两个问题，你发现了什么？,根据“动物园导游图”回答问题。,海洋馆在大门的 方向。,东北,大门在海洋馆的 方向。,西南,对比这两个问题，你发现了什么？,根据“动物园导游图”回答问题。,（1）森林中的小动物各住在什么位置？,北,松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角， 刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。,北,（2）小熊的送货路线是,东,南,西,（2）再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。,看线路图描述行走路线,（1）确定目的地。,这节课你们学会了哪些知识？,确定正确的观察点。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有
14、什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,位置与方向（一）,1,练习二,地图上按照上北下南左西右东确定方位。,完成下面的方位示意图。,南,西,东,西北,西南,东北,东南,说一说哪两个方向是相对的。,根据“动物园导游图”回答问题。,熊猫馆在动物园的 方向。,西北,飞禽馆在动物园的 方向。,东北,北,南,西,东,猴山在狮山的 方向。,北,长颈鹿馆在狮山的 方向。,东南,根据“动物园导游图”回答问题。,北,南,西,东,站在狮山看猴山方向。,站在狮山看长颈鹿馆方向。,熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。,西北,长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。,东南,根据“动物园导游图”回答问题。,北,南,西,东,交换
15、观测点的位置，观测方向相反。,海洋馆在大门的 方向。,东北,大门在海洋馆的 方向。,西南,根据“动物园导游图”回答问题。,北,南,西,东,交换观测点的位置，观测方向相反。,填空题。,1.教室的北面是黑板，李老师站在黑板前面，面向学 生，李老师前面是（ ），后面是（ ），左面 是（ ），右面是（ ）。 2.王华从家出发向西南走，李虹从家出发向东北走， 他们在途中相遇。王华家在李虹家的（ ）面。,北,南,西,东,东北,判断。（对的打“对”，错的打“”）,1.东北与西南相对，西北与东南相对。（ ） 2.小明家在学校的西北方向，学校在小明家的西南 方向。（ ） 3.东和南之间的方向是东南，西和北之间的
16、方向是 西北。（ ）,方向相反，学校在小明家的东南方向。,北,说一说十字路口的店铺分别在什么位置上？,十字路口的西北角。,十字路口的西南角。,十字路口的东北角。,十字路口的东南角。,（1）森林中的小动物各住在什么位置？,北,西北角,西南角,东南角,东北角,（2）小熊的送货路线是,东,南,西,北,刘林家在学校的（ ）方向，医院在学校的（ ）方向，小明家在学校的（ ）方向，邮局在学校的（ ）方向。,西南,东北,东南,西北,邮局在小明家的（ ）方向，医院在刘林家的（ ）方向。,西北,东北,小健说：“走进游乐园大门，正北面有花坛和高空观览车。花坛的东侧是过山车，西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别
17、在游乐园的西北角和东北角”根据小健的描述，把这些游乐项目用序号标在适当的位置上。,过山车 旋转木马 卡丁车 碰碰车 高空缆车,东和南之间的方向是东南，东和北之间的方向是东北，西和南之间的方向是西南，西和北之间的方向是西北。 东南和西北相对，西南和东北相对。,这节课你们学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,部编人教版三年级数学下册 第2单元除数是一位数的除法 【全单元】 PPT课件,口算除法（1）,除数是一位数的除法,2,剪纸，又叫刻纸，是一种镂空艺术。是中国汉族最古老的民间艺术之一。,单色剪纸,点染剪纸,勾
18、绘剪纸,这是什么？,（1）1沓纸有（ ）张，有（ ）个十张； （2）2沓纸有（ ）张，有（ ）个十张； （3）6沓纸有（ ）张，有（ ）个十张； （4）1盒纸有（ ）张，有（ ）个百张； （5）3盒纸有（ ）张，有（ ）个百张；,10,20,2,60,100,1,1,6,300,3,把这些纸分给同学们剪纸用，看谁做的更漂亮！,举手回答：看题填空！,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,从题中，你知道了哪些信息？,603=,你是怎么计算的，说说你的思路。,603=,20（张）,60张就是6沓，平均分给3人，每人2沓，也就是20张。,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,6
19、03=,20（张）,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,603=,20（张）,63=2,603=20,把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,答：每人得到20张。,6003=,200（张）,100张,100张,100张,100张,100张,100张,同桌交流：你是怎样计算的？和同学交流一下。,把600张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,6003=,200（张）,63=2,6003=200,用乘法口诀计算,把600张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,答：每人得到200张。,对比观察，你发现了什么？,做一做。,84=,93=,602=,505=,804=,8
20、004=,903=,9003=,6002=,60002=,5005=,50005=,2,30,10,3,20,30,300,100,200,300,3000,1000,你发现了什么？,做一做。,303=,4002=,90003=,602=,8004=,70007=,10,200,3000,30,200,1000,一共90人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈。,（1）每列多少人？ （2）每个圆圈多少人？,（1）每列多少人？,909=,10（人）,答：每列10人。,903=,30（人）,答：每个圆圈30人。,（2）每个圆圈多少人？,大象的寿命是袋鼠的4倍,是青蛙的8倍。大象的寿命大约
21、是80年，青蛙的寿命大约是多少年？袋鼠的寿命大约是多少年？,804=,20（年）,808=,10（年）,答：青蛙的寿命大约是10年， 袋鼠的寿命大约是20年。,这节课你们都学会了哪些知识？,用被除数中“0“前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个“0“,就在商的末尾添几个“0“。,整十数、整百数除以一位数,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,口算除法（2）,除数是一位数的除法,2,20,200,2000,3,300,3000,6,100,1000,口算。,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多
22、少张？,1203=,同桌交流，尝试计算。,1203=,40（张）,100张,可以把120看成12个十。,12个十除以3是4个十，就是40。,1203=,123=4,1203=40,40（张）,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,答：平均每班用了40张。,小试身手：举手回答下列问题，看谁填的又快又准！,8,4,4,6,6,2,155（ ） 1505（ ） 15005（ ）,3,30,300,4,40,400,246（ ） 2406（ ） 24006（ ）,84里有（ ）个十，（ ）个一。 46里有（ ）个十，（ ）个一。 62里有（ ）个十，（ ）个一。,把66张彩色
23、手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,663=,你知道了哪些信 息？要求什么呢？,说一说：你的思路是什么？,663=,22（张）,先分60张，再分6张。,每人分得了2沓零2张， 就是22张。,663=,60,6,22（张）,60320 632 20222,6个十除以3是2个十，,6个一除以3是2个一，,2个十与2个一合起来就是22。,把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,答：每人得到22张。,做一做。,284=,243=,1602=,2505=,2804=,16002=,25005=,7,80,50,8,70,800,500,做一做。,333=,242=,963=,642=,844
24、=,555=,11,12,32,32,21,11,填一填。,=8,=80,=800,=6,=60,=600,=3,=30,=300,公园运来88盆花，准备摆在2个花坛里。平均每个花坛摆多少盆花？如果摆在4个花坛里呢？,882=,44（盆）,884=,22（盆）,答：摆在2个花坛里，平均每个花坛摆44盆花，如 果摆在4个花坛里，平均每个花坛摆22盆花。,一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4倍，是一只企鹅的9倍。,东北虎 360 千克,鸵鸟 （ ）千克,企鹅 （ ）千克,90,40,几百几十、几十几除以一位数,这节课你们都学会了哪些知识？,1、将几百几十看成几个十计算； 2、几十几可以看成整十数和几个一
25、计算。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,除数是一位数的除法,2,练习三,口算下面各题。,用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。,303=,4002=,90003=,602=,8004=,70007=,10,200,3000,30,200,1000,口算下面各题。,162=,305=,217=,1602=,16002=,3005=,30005=,2107=,21007=,8,3,6,80,60,30,800,600,300,口算下面各题。,202=,4002=,123=
26、,402=,8002=,363=,40,800,36,20,400,12,242=,482=,48,24,先求出第一行得数，根据一个因数积另一个因数，直接写出第二行得数。,口算几十几除以一位数时，可以看成是整十数和几个一分别除以这个数，最后把两个商相加。,2000,90,80,21,42,33,填空题。,1.4002（ ） 想：400里面有（ ）个百，（ ）个百 除以2是（ ）个百，即（ ）。 2.90009（ ） 想：9000里面有（ ）个千，（ ）个千 除以9是（ ）个千，即（ ）。,4,4,200,2,9,9,1000,1,200,1000,口算下面各题。,81009=,6408=,90
27、2=,3975=,442=,36006=,900,80,180,114,22,600,844=,4008=,21,50,100,80,50,60,40,30,算一算。,连一连。,363,282,90009,18002,1000,900,12,14,商店准备把240个苹果装袋销售。如果每3个一袋，可以装多少袋？,2403=,80（袋）,答：可以装80袋。,游爷爷家养了84条红金鱼，其中红金鱼的数量是黑金鱼的4倍。黑金鱼有多少条？,844=,21（条）,答：黑金鱼有21条。,一位数除整十、整百、整千数的口算方法:,用被除数中“0“前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个“0“,就在商的
28、末尾添几个“0“。,这节课你们学会了哪些知识？,几十几除以一位数的口算方法:,可以把被除数看成是整十数和几个一分别除以一位数，最后把两个商相加。,这节课你们学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,一位数除两位数，商 是两位数的除法,除数是一位数的除法,2,土地干旱,土地沙化,植树造林,同桌讨论：你发现了什么信息？举手回答。,你能提出哪些问题？,三年级平均每班种多少棵？,422=,22=1,402=20,201=21,40,2,21（棵）,三年级平均每班种多少棵？,422=,21（棵）,4,4,2,4,2,2,
29、2,1,2,0,40中有2个二十,分掉4个十,2,2中有2个一,还剩2个一,分掉2个一,没有剩余,0,422=,21（棵）,三年级平均每班种多少棵？,4,2,2,0,2,4,2,1,2,答：三年级平均每班种21棵树。,四年级平均每班种多少棵？,522=,四年级平均每班种多少棵？,小组合作：用小棒摆一摆，全班交流。,522=,四年级平均每班种多少棵？,试一试：仿照上面笔算的方法，试着写一写，并投 影展示你的答案。,522=,26（棵）,5,2,5,0,2,6,4,2,1,1 2,2,2乘2个十,5个十减4个十,2,剩下的1个十 和2个一合起 来是12,2乘6个一,522=,26（棵）,四年级平均
30、每班种多少棵？,5,2,2,0,2,4,2,6,2,验 算,答：四年级平均每班种26棵树。,1,1,观察并小组讨论：你发现了什么？,从高位除起,高位上除后的余数要与下一位合起来,竖式计算。,663,22,2,3,0,6,6,6,2,6,6,924,23,2,4,2,8,2,3,9,2,1,1,0,下面的计算正确吗，把错误的改正过来。,6 8,1,4,0,8,4,8,2,2,7,2,8,8,（ ）,小明沿着一条小路来回跑了2趟,一共跑了84米。这条小路长多少米?,844=,21（米）,答：这条小路长21米。,2趟即为跑了4次。,什么叫“来回”？,三年级有90名学生。每两人用一张课桌，需要多少张课
31、桌？把这些课桌平均放在3间教室里，每间教室放多少张？,902=,45（张）,453=,15（张）,答：每两人用一张课桌，需要45张课桌。每 间教室放15张。,解决问题。,137,1376572（元）,72324（元）,答：羽毛球每筒24元。,你能算出羽毛球每筒多少元钱吗？,这节课你们学会了哪些知识？,一位数除两位数的笔算方法及验算：,1.从最高位除起。 2.商写在对应数位上。 3.哪一位除后有余数，就把余数与被 除数的下一位合起来继续除。 4.可以用乘法进行验算。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,一位数整除三位数,除数
32、是一位数的除法,2,笔算下列各题。,6,4,4,4,1,2,0,6,4,5 6,0,5,6,7,8,644,567,8,16,长城,桂林山水,杭州西湖,苏州园林,安徽黄山,兵马俑,你知道这些美丽的地方是哪吗？,把它们放到相册里保存。,2562=,同桌交流：商可能是几位数？试着算一算。,每本相册插多少张照片？,2562=,1,2,4,5,1,1 6,2,8,6,0,5个十除以2，商是2个十，2写在十位上。,1表示1个十，和个位上的6合起来继续除。,你能接着往下写吗？在黑板演示。,2562=,128（张）,1,2,4,5,1,1 6,2,8,6,0,1 2 8, 2,2 5 6,商除数被除数,答：
33、每本相册插128张照片。,2,4,3,1,2,1,2,6,0,1,3,2,2,7,1,2,4,0,填一填。,计算。,5763,4844,192,121,7,5 7 6,6,3,3,9,0,2,2,7,1,2,6,8,4,4,1,8,4,2,4 8 4,1,4,0,（ ）,判断对错。,8,8,1,1,9 5 2,5,1,8,7,2,9,7 2,0,水果店运来苹果336千克，是香蕉的3倍，水果店运来香蕉多少千克？,3363=,112（千克）,答：水果店运来香蕉112千克。,3,3,1,3 3 6,3,1,3,6,2,6,0,小明沿着一条小路来回跑了3趟,一共跑了696米。这条小路长多少米?,696
34、6=,116（米）,答：这条小路长116米。,3趟即为跑了6次。,6,6,1,6 9 6,9,1,9,3 6,6,3 6,0,商店卖了524元的苹果，一共卖了多少千克？,5244=,4元/千克,136（千克）,答：一共卖了136千克。,这节课你们都学会了哪些知识？,1、从被除数的最高位除起,除得的商写在百位上; 2、再用被除数十位上的数除以除数,除得的商写在十位上; 3、最后用被除数个位上的数除以除数,商写在个位上。,一位数整除三位数,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,有余数的除法,除数是一位数的除法,2,口算下列各题。
35、,174,587,82,41,104,348,42,22,114,617,85,23,304,285,53,72,笔算下列各题。,4644,7847,112,116,7,8,8,4,7,1,7,1,7,1,4,2,1 4,0,6,4,2,4,1,6,4,4,0,6,4,4,1,2 4,有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？,2566=,小组讨论：如何判定商是几位数？,当被除数最高位上的数大于或等于被除数时，商的位数等于被除数的位数。,当被除数最高位上的数小于除数时，商的位数比被除数的位数少1。,有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本
36、相册里，可插满多少页，还剩多少张？,2566=,2566=,2 4,1 2,1,4,2,4,2个百除以6，商不够1个百，看前两位，25个十除以6。,1表示1个十，和个位上的6合起来继续除。,6,余数一定要比除数小！,同桌交流：结合除的过程，说说竖式中每个数表示的实际意义。,2566=,2 4,1 2,1,4,2,4,6,424,商除数余数被除数,4 2, 6,2 5 2, 4,2 5 6,想一想：有余数的除法该怎么验算？,有一本相册，每页可插6张照片。把256张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？,2566=,42（页）4（张）,答：可插满42页，还剩4张。,谁能说一说：除数是一位数
37、的除法怎样计算？,先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位。,除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。,余下的数必须比除数小。,判断商是几位数。,（1） （2） （3）,（ ）,（ ）,（ ）,两位数,三位数,两位数,先判断商是几位数，再计算并验算。,8,3 2,7,4,3,1,3 0,5,6,5,0,1,先判断商是几位数，再计算并验算。,2,8,4,4,8,1,3 5,9,5,7,2,1,2,8,0,判断对错。,（ ）,3 8 0,5,3,7,3,0,0,6,3,5,0,三年级176名学生排队做早操，如果站成7排，每排可以站多少名学生？还剩多少名学生？,1767=,25（
38、名）1（名）,答：每排可以站25名学生，还剩1名学生。,王师傅将纯净水每8瓶装一箱，现有514瓶纯净水，可以装多少箱?还剩多少瓶？,5148=,64（箱）2（瓶）,答：可以装64箱，还剩2瓶。,填一填。,(1)一个数除以4得112,这个数是( );一个数除以4得112, 余3,这个数是( )。 (2)验算3653=1212,可以把( )和( )相乘,再 加上( ),看是否等于( )。 (3)最小的三位数除以最大的一位数,商是( ),余数是 ( )。,448,451,121,3,2,365,11,1,这节课你们都学会了哪些知识？,1、先看商的位数； 2、除到哪一位就把商写在哪一位； 3、余数一定
39、要比除数小。,有余数的除法,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,除数是一位数的除法,2,练习四,计算下面各题。,0,1,6,2,6,3,0,1,4,2,1 4,7,1,从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果被除数的哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下一位合起来继续除。,2724=,68（元）,2 4,3 2,3,6,8,0,2,先从被除数的百位除起,如果百位上的数比除数小,就把前两位放在一起与除数相除,每次相除后如果有余数,余数必须比除数小。,被除数百位数字小于除数，商是两位数，被除数百位数
40、字大于除数，商是三位数。,先判断商是几位数，再计算。,两位数,三位数,三位数,三位数,两位数,两位数,先判断商是几位数，再计算。,先判断商是几位数，再计算。,列竖式计算下列各题，并验算。,4173=,9255=,3,3,1,1,4 1 7,1,3,9,2,7,9,2 7,0,139,验算：,1 3 9, 3,4 1 7,185,5,5,1,4,9 2 5,2,8,4 0,2,5,5,2 5,0,验算：,1 8 5, 5,9 2 5,列竖式计算下列各题，并验算。,3324=,2646=,4,3,3 3 2,2,8,1,2,3,1 2,0,83,验算：,8 3, 4,3 3 2,44,6,2,2
41、6 4,4,4,2,4,4,2 4,0,验算：,4 4, 6,2 6 4,连一连。,先分别计算出得数，再连线。,（1）291除以3的商是多少？,2913=,97,（2）278除以5，商是多少，余数是多少？,2785=,553,（3）被除数是576，除数是6，商是多少？,5766=,96,三（1）班进行跳绳比赛，王涛4分钟跳了448下，张丽5分钟跳了655下，谁的成绩比较好？,4484=,112（下）,答：张丽的成绩比较好。,6555=,131（下）,112131,一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟，平均每集播放多长时间？,3368=,42（分钟）,答：平均每集播放42分钟。,学校新买了25
42、8张桌子，放在6个教室，平均每个教室放几张桌子？,2586=,43（张）,答：平均每个教室放43张桌子。,一盒铅笔8元，李老师带了100元，最多可以买多少盒铅笔，还剩多少钱？,1008=,12（盒）4（元）,答：最多可以买12盒铅笔，还剩4元。,下面各数，哪些除以3没有余数？哪些除以5没有余数？用线把它们分别与3或5连起来。,324,435,220,45,123,3,5,先从被除数的最高位(百位)除起,除得的商写在百位上;再用被除数十位上的数除以除数,除得的商写在十位上;最后用被除数个位上的数除以除数,商写在个位上。,这节课你们学会了哪些知识？,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还
43、有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,商中间有0的除法,除数是一位数的除法,2,口算下列各题。,40,5000,073,0,0,0,2090,00,01,0,0,0,0乘任何数都得0。,05,0,050,05,0,0除以任何不是0的数，都得0。,0,0,你发现了什么？,举手回答：从图中你知道了那些数学信息？,2082=,(1)小明买了2套 中国古典名 著,每套花了 多少元钱?,用竖式算一算。,2082=,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,可以省略不写。,简便写法：,2,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,104,2082=,2
44、,2,0 8,2,0,1,2,0,0,0,8,8,0,4,可以省略不写。,简便写法：,2,2,0 8,2,0,1,2,0,8,8,0,4,104,说一说：使用简便写法，要注意什么？,使用简便写法时，一定要注意相同数位对齐，不要商错位置。,（元）,答：每套花了104元。,2162=,(2)小红买了2套世界名著,每套花了多少元钱?,仿照上面例题，试着写出竖式，并说说遇到的问题。,2162=,看看哪里可以省略不写？,108（元）,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,简便写法：,2,2,1 6,2,1,1,2,0,1,0,1 6,1 6,0,8,答：每套花了108元。,
45、对比观察下列竖式，你发现了什么？,1、从最高位除起； 2、除到哪一位就把商写在哪一位； 3、不够除就用0占位； 4、余数一定要比除数小。,口算下列各题。,06,09,08,07,05,04,0,0,0,0,0,9,03,01,0,0,0除以任何一个不为0的数都得0。,判断（对的画“”，错的画“”）。,（1）0乘任何数都等于0 。（ ） （2）0除以任何不是0的数结果都等于0 。（ ） （3）被除数中间有0，商中间就有0。（ ）,如2044=51,用竖式计算下列各题。,4022=,201,6153=,205,4 0 2,2,4,2,0,2,2,0,1,6 1 5,3,6,1,0,1 5,2,0,
46、5,6093=,203,6 0 9,3,6,9,0,9,2,0,3,5,6246=,104,6 2 4,6,6,2,0,2 4,1,0,4,4,判断（对的画“”，错的画“”），并改正。,（1） （2）,（ ）,（ ）,0,8 0 1,8 1,水果批发店运来苹果324千克，是香蕉的3倍，水果批发店运来香蕉多少千克？,3243=,108（千克）,答：水果批发店运来香蕉108千克。,6062=303（元） 8284=207（元） 303-207=96（元） 答：每把藤椅比每把餐椅贵96元钱。,每把藤椅比每把餐椅贵多少钱？,这节课你们都学会了哪些知识？,商中间有0的除法,在除法笔算中, 被除数中间哪一
47、位上的数不够除除数时,要在这一位上商“0“占位。,课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！,谢谢观赏！,再见！,商末尾有0的除法,除数是一位数的除法,2,笔算下列各题。,4 0 5,3,3,1 0,0,9,1,3,5,1 5,1 5,8 0 8,4,8,8,0,8,2,0,2,202,135,3 1 5,3,3,1,0,1,0,5,5,1 5,105,算对了吗？你发现了什么？,被除数中间有0，商不一定有0； 商中间有0，被除数不一定有0。,运动会快到了，张老师去买跳绳。,举手回答：从图中你知道了哪些信息？,(1)650元买短跳绳,可以买多少根?,用竖式算一算，并给大家说说你的思路。,6505=,5,6505=,0除以5等于0， 个位上商0。,130,5,6 5 0,6,5,1,3,0,1 5,0,0,0,1,5,简便写法,思考：这样可以了吗？,你还有更简便的竖
