1、目录页 CONTENTS PAGE 第一节礼仪概述第二节护理礼仪概述学习目标 LEARNING OBJECTIVES 了解 礼仪的概念及内容 掌握 礼仪的基本原则 掌握 护理礼仪的特征“过渡页 TRANSITION PAGE 礼仪概述第一节请思考：什么是礼仪？5 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展l 从理论上讲，礼仪起源于维护“人伦秩序”、避免发生矛盾和冲突的一种需要。l 从具体形式上讲，礼仪起源于原始社会中晚期的原始宗教活动 和 祭祀活动。（一）礼仪的起源6 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二）礼仪的发展 从历史发展的脉络看，礼仪在中国的演变经历了六个阶段，即 萌芽与草创时期、形成时
2、期、发展与变革时期、强化与衰落时期、现代礼仪时期 和 当代礼仪时期。7 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二）礼仪的发展原始社会中晚期至公元前21世纪萌芽与草创时期在这个时期，人类逐渐开化，并在群体生活中逐步积累和约定出 一系列秩序（具体表现为宗教礼仪和祭祀礼仪等），进而促进了原始礼仪雏形的形成。8 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二）礼仪的发展夏、商、西周时期（公元前21世纪至公元前771年）形成时期在这个时期，周朝五礼（即吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼）的确立代表着礼仪的基本形成。9 第一节 礼仪概述周朝五礼指祭祀之礼。指丧葬礼仪。指阅兵、出师等仪式。指诸侯对天子的朝觐及诸侯之间的
3、会盟等礼节。吉礼凶礼军礼宾礼指婚礼、冠礼、饮食之礼、庆贺之礼等。嘉礼10 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二）礼仪的发展春秋与战国时期（公元前771年至公元前221年）发展与变革时期在这个时期，周朝的传统礼制出现了“礼崩乐坏”的局面，新的礼仪理论在孔子、孟子、荀子等思想家的推动下发展、革新。11 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二）礼仪的发展从秦、汉朝至清朝末年（公元前221年至1911年）强化与衰落时期这个时期的前期，尊君抑臣、尊夫抑妇、尊父抑子、尊神抑人的礼仪得到了强化；后期，随着清王朝政府的腐败和西方礼仪的传入，古代礼仪盛极而衰。12 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二
4、）礼仪的发展从辛亥革命以后至新中国成立（1911年至1949年）现代礼仪时期在这个时期，旧礼破新礼立，现代礼仪的帷幕被正式拉开，握手礼在中国逐渐流行。13 第一节 礼仪概述一、礼仪的起源与发展（二）礼仪的发展新中国成立至今当代礼仪时期在这个时期，我国的礼仪得到了全新的发展，各种现代礼仪逐渐规范并趋于完善。14 第一节 礼仪概述二、礼仪的概念与内容l 礼貌 是指人们在交往过程中表示敬重、友好的具体行为，如尊老爱幼；l 礼节 是指人们在交往过程中表示尊重、友好的具有一定强制性的惯用形式，如握手等；l 仪表 是指人的容貌、服饰、姿态等；l 仪式 是指在特定场合举行的具有特定程序的活动，如开业典礼等。
5、（一）礼仪的概念礼貌礼节仪表仪式15 第一节 礼仪概述二、礼仪的概念与内容（二）礼仪的内容个人礼仪家庭礼仪交际礼仪涉外礼仪宗教礼仪职业礼仪16 第一节 礼仪概述是社会个体的行为规范及待人处世的准则，是一个人仪表、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定，是文明行为的道德规范和标准，也是一个人的文化素养、教养、良知的外在表现。个人礼仪 仪表及仪容礼仪语言谈吐的礼仪举止行为的礼仪17 第一节 礼仪概述是家庭成员之间在长期的家庭生活中沟通思想、传递信息、联络感情所使用的 行为准则和礼节的总称。家庭礼仪 家庭礼仪以血缘关系为基础以相互关系、相互扶持为原则以建立和谐愉快的家庭关系为目标包括家庭称谓礼仪、待
6、客礼仪等18 第一节 礼仪概述是人们从家庭走向社会 与他人发生交往时 的礼仪，是人们相互沟通时必须遵循和掌握的礼节和礼貌。交际礼仪 握手礼仪、介绍礼仪、宴请礼仪等目的是为了人与人之间和谐相处保证人际交往和联系的顺利进行19 第一节 礼仪概述是人们在对外交往过程中，为了维护自身和国家形象，向外宾表示尊重、友好的各种礼仪、礼节和习惯做法。涉外礼仪涉外服饰礼仪规范会谈礼仪规范用餐礼仪规范赠送礼仪规范等20 第一节 礼仪概述是宗教信仰者为了 表达对崇拜对象的尊敬和崇拜，而规定的各种礼节、仪式和活动的总称。宗教礼仪21 第一节 礼仪概述又叫行业礼仪，是 职业人员 在 职业场所从事一定的 职业活动时应该遵
7、循的行为规范。职业礼仪服务礼仪公务礼仪商务礼仪等22 第一节 礼仪概述二、礼仪的概念与内容（三）礼仪的基本原则23 第一节 礼仪概述礼仪的基本原则遵守原则平等原则尊重原则真诚原则宽容原则自律原则适度原则从俗原则24 第一节 礼仪概述 元世祖忽必烈一次召见应聘官员，应聘者中有一位学士叫胡石塘。此人生性粗心，不拘小节，歪戴着帽子也没有发现，就进去面见元世祖。元世祖忽必烈看见他，问道：“你有什么本事啊？说来我听听。”胡学士回答说：“我有治国平天下的学识”。忽必烈听了哈哈大笑：“你连自己头上的帽子都戴不平，还能平天下吗？”胡学士因为歪戴帽子，不拘小节而葬送了前程，难道不足以说明礼仪礼貌的重要吗？自律原
8、则25 第一节 礼仪概述 一次，张萌随公司到中东地区某国考察，抵达目的地后，东道主热情地为他们举办了招待宴会。席间，为了表示敬意，主人拿出当地的特产饮料招待每位客人。当主人恭敬地将一杯饮料递给张萌时，张萌习惯性地伸出左手去接饮料。主人见状，满脸怒容地将饮料重重地放在了餐桌上，没有理睬张萌。原来，中东地区的很多国家信奉伊斯兰教，按照伊斯兰教习俗，左手是不洁净的，在人际交往中，若用左手递接物品，则是对交往对象的不尊重。张萌不了解这一忌讳习俗，伸出左手去接主人递来的物品，犯了中东地区习俗礼仪大忌，因而遭到了冷遇。接饮料遭冷遇26 第一节 礼仪概述二、礼仪的概念与内容（四）礼仪的作用人们在交往时以礼相
9、待，互相尊重，有助于建立友好合作关系，或者缓和不必要的矛盾和冲突。礼仪有助于人们在以礼待人的前提下相互了解、相互合作，有助于协调人际关系，创造和谐、温馨的人际环境。礼仪是整个社会文明发展程度的衡量标志和客观反映，对于维护社会秩序、促进文明建设，具有法律所不可替代的作用。礼仪能够帮助人们从仪容、仪表、举止、谈吐等各个方面塑造个人形象。沟通作用协调作用维护作用美化作用过渡页 TRANSITION PAGE 护理礼仪概述第二节请思考：护理礼仪包括哪些内容？28 第二节 护理礼仪概述一护理礼仪的概念与特征（一）护理礼仪的概念它既包括一般交往礼仪，同时也融入了护理职业的特殊要求。它既是护士个人修养和职业
10、素质的外在行为表现，也是护士群体职业道德的具体要求。29 第二节 护理礼仪概述一护理礼仪的概念与特征（二）护理礼仪的特征 综合性护理礼仪是护理服务工作中科学性与艺术性的统一，是护理人员素质、修养、行为的综合反映。规范性护理礼仪是护理人员必须遵守的行为规范，这种规范性是护理人员在工作场合必须采用的一种“通用语言”。可行性护理礼仪详细规定了护理人员在护理活动中的仪表、举止及工作时的要求，规范了护理人员的言谈举止。适应性护理礼仪的适应性是指护理人员对不同的护理对象或不同的文化礼仪具有适应能力。特征30 第二节 护理礼仪概述二护理礼仪的概念与特征一个护士就是没有翅膀的天使。护士走路的艺术、谈话的艺术、
11、操作的艺术，都会给病人带来不同的心理感受，而我们希望的是带给病人未来、幸福、安宁和健康。31 第二节 护理礼仪概述二护理礼仪培养的重要性（一）增进医护关系，营造和谐环境n 护理礼仪作为护士尊重病人的形式，也是护士获得病人尊重的重要途径之一。n 工作中仪容整洁、精神饱满、行为干练，可以争取他人的信任，利于彼此的协作，是开展护理工作的基础，是密切护患关系的桥梁。32 第二节 护理礼仪概述二护理礼仪培养的重要性（二）塑造良好职业形象，提高护理质量n 护理礼仪还能 强化护理行为效果，提高护理工作的科学性，从细微处满足病人的心理需求，促进早日康复。n 在工作中护理礼仪能密切护患关系，利于信息交流。33
12、第二节 护理礼仪概述三护理礼仪培养礼仪修养不是天生的，而是依靠后天的不懈努力和磨炼逐渐形成的。如何培养自身的礼仪修养？护理人员应当根据自己的实际情况，按照礼仪的标准进行自我锻炼和自我修养。护理礼仪的培养具体有以下几个方面：注重个人修养增强道德修养积累科学文化知识加强护理礼仪实践34 第二节 护理礼仪概述护理人员对个人修养的锻炼是护理礼仪培养的重要条件。注重个人修养气质能力性格35 第二节 护理礼仪概述礼仪是社会道德的一种载体，二者是相辅相成。增强道德修养36 第二节 护理礼仪概述礼仪是一个人知识积累和沉淀的外在表现。积累科学文化知识坚持不懈地努力学习奠定医学和人文社会学的知识基础不断提升自身的文化素养随着护理体系的建立，护理礼仪对护士提出了更高的要求。37 第二节 护理礼仪概述护理礼仪是一门实践性极强的课程。加强护理礼仪实践
