1、,综合探究二,在党的领导下实现人民当家作主,本探究体系,“窑洞对”,在党的领导下实现人民当家作主,我们会参与,核心素养体现,1.政治认同：就“在党的领导下实现人民当家作主”展开探究，深化对于坚持党的领导的政治认同。 2.科学精神：通过探究，深化对我国根本政治制度和基本政治制度的理解，明白我国的政治制度都是为了保障人民当家做主的。 3.公共参与：通过探究如何有序地进行政治参与，真正提高政治参与的能力和水平。,主议题： 在党的领导下实现人民当家作主,1.如何理解人大代表的作用？ 2.协商民主有什么优势？ 3.我国各族人民怎样和睦相处？ 4.我们怎样当家作主？,探究活动目标,观察和分析国家政治生活和
2、社会公共生活中的现象，感悟身边的民主，理解中国特色社会主义政治制度的基本内容、鲜明特点和主要优势，深化对我国社会主义民主政治的认识，提高有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力。,探究活动建议,1、以“如何理解人大代表的作用”为议题，探究人民代表大会与其他国家机关的关系，感悟社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。,可走访本地人大代末，了解他们履行职责的经验，分折人大代表的产生过程、活动方式和主要职责。,建议,提示,“村民朋友们，由于新冠肺炎疫情的影响，本月的现场接待选民活动就不开展了，大家有什么意见建议，有什么困难的，可以在群里跟我说。”渝北茨竹镇同仁村的人大代表贺淑珍，及时在本村微信群
3、里发出了信息。 每逢双月20日，是茨竹镇人大代表的“接待选民日”。疫情当前，为尽量减少人员流动和聚集，渝北区茨竹镇人大将2月份的民情联络活动由“现场接待”改变为“线上接待”。,探究活动建议,1、以“如何理解人大代表的作用”为议题，探究人民代表大会与其他国家机关的关系，感悟社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。,可针对热点问题，模拟人大代表撰写议案，或举办主题为假如我是人大代表的演讲会。,建议,探究活动建议,2、以“协商民主有什么优势”为议题，探究我国政党制度的特色以及协商民主的价值。,可走访本地政协委员，了解他们对本地社会热点问题的看法、对有争议的社会问题的立场以及应对措施，并加以评析，
4、理解“有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛”。,建议,学生对话政协委员,探究活动建议,2、以“协商民主有什么优势”为议题，探究我国政党制度的特色以及协商民主的价值。,可参加有关方面组织的对话协商活动，对有关公共政策的制定，或有关争议问题的解决发表见解，如废旧电池回收利用、垃圾分类处理、食品安全、道路安全、环境治理问题等。,提示,上海市民对交通拥堵一直感到不爽,浦东新区政协委员开展“问计于民”活动，在活动中坚持实事求是、务求实效，坚持开门搞活动，各地各部门深入群众广泛听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，广泛听取群众意见，确保问计活动取得实际效果。在政协全会上,委员们带着市
5、民呼声,从各个角度对完善交通布局,改善管理方法,缓解交通拥堵提出建议。,探究活动建议,3、以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题，探究我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针的意义，认同我国是统一的多民族国家。,可搜集有关材料，制作反映民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的演示文稿。,建议,探究活动建议,3、以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题，探究我国始终坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针的意义，认同我国是统一的多民族国家。,可阅读民族文学作品，观赏民族歌舞，领略各民族文化的魅力。,建议,云南少数民族歌舞,探究活动建议,3、以“我国各族人民怎样和睦相处”为议题，探究我国始终
6、坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针的意义，认同我国是统一的多民族国家。,可查询相关资料，了解各民族杰出人物的故事。,提示,松赞干布是吐蕃王朝第33任赞普，实际上是吐蕃王朝立国之君。在位期间（629650年），迁都逻些（今西藏拉萨），平定吐蕃内乱，降服羊同，统一西藏，正式建立奴隶主统治的吐蕃王国。他发展农牧业生产，推广灌溉，命人制定文字，颁行治理吐蕃之“大法令”，以处理赞普王室与世家贵族、诸小邦及社会各阶层的关系，创设行政制度和军事制度，设置官职品阶，颁布律令，统一度量衡和课税制度，促进了吐蕃政治、经济、文化的全面发展，确立了吐蕃的政治、军事、经济及法律等制度，并且从唐朝和天竺引入佛教
7、。贞观十五年（641年），松赞干布至柏海（今青海扎陵湖鄂陵湖）迎娶唐宗室女文成公主。唐封他为驸马都尉、西海郡王。松赞干布又遣贵族子弟至长安入国学，学习诗书，请中原文士掌管其表疏。唐高宗时，松赞干布献金银珠宝十五种， 促进了汉藏文化的交流。,提示,马本斋，原名马守清，经名尤素夫，男，回族，共产党员，河北沧州献县人。抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，抗日民族英雄。他率领回民支队驰骋在冀中平原，英勇善战，威名远扬。毛泽东同志称其为“百战百胜的回民支队”。1944年随部队赴延安途中，马本斋带状疱疹发作，又感染肺炎，病逝于山东莘县。2009年9月，马本斋被中央宣传部、中央组织部等11个部门评选
8、为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。,提示,李四光，字仲拱，原名李仲揆，湖北黄冈人，蒙古族，地质学家、教育家、音乐家、社会活动家，中国地质力学的创立者、中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一；新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，创立了地质力学，并为中国石油工业的发展作出了重要贡献，2009年当选为100位新中国成立以来感动中国人物之一。,探究活动建议,4、以“我们怎样当家作主”为议题，探究人民行使民主权利的内容和方式。,可搜集村规民约，讨论其与国家法律的关系。,建议,建议,探究活动建议,4、以“我们怎样当家作主”为议题，探究人民行使民主
9、权利的内容和方式。,可从各种媒体的报道中，从对所在社区的考察中，搜集人民依法直接参加民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督的积极表现，讨论有序参与的意义、无序参与的后果。,建议,有序参与,无序参与,探究路径参考,探究一 窑洞对,1945年7月初，黄炎培等六位国民参政会参政员访问是安。返回重庆后，黄炎培发表了着名的延安归来。其中有一段谈到他与毛泽东在窑洞中的对话。 有一回，毛泽东问我感想怎样？我答：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也浡焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少不少单位都没有能跳出这圆周率的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心
10、，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生。,探究路径参考,探究一 窑洞对,既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历史长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成，虽有大力，无法扭转，并且无法补救。也有为了区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展，有的为功业欲所驱使，强求发展，到干部人才渐见竭蹶、艰于应付的时候，环境到越加复杂起来了，控制力不免趋于薄弱了。一部历史，“政怠宦成”的也有，“人亡政息”的也有，“求荣取辱”的也有，总之没有能跳出这圆周率。中共诸君从过去到现在，我略略了解的了，就是希望找出一条新路，来跳出这周期律的支配。,探究路径参考,探究一 窑洞对,毛
11、泽东说：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，不会人亡政息。 “只有让人民来监督政府政府才不敢松解。只有人人起来负责。才不会人亡政息。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。 结合你对我国政治制度的理解，说明人民、国家和执政党的关系。,提示,“只有让人民来监督政府政府才不敢松解。只有人人起来负责。才不会人亡政息。”联系实际，谈谈你对这句话的理解。 提示：可查询人民监督政府的方法的实例，如信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度等，说明政府接受监督的重要意义。 结合你对我国政治制度的理解，说明人民、国家和执政党的关系。 提
12、示：从根本上来说，人民是国家的主人。国家的利益和人民的利益从根本上来说是一致的。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，共产党除了最广大人民的利益之外，没有自身特殊利益。,探究路径参考,探究二 我们会参与,1.选择要研究的具体问题 通过报刊、电视、网络等了解最近发生的大事和社会关注的热点，选择要研究的具体问题。 行动建议 选择的内容可以是国家政治生活中的大事，如经济发展目标的确定、教育公平的实现，也可以来自身边的公共生活，如社区公共设施的维护、村集体资产的经营和管理。,探究路径参考,探究二 我们会参与,2.信息资料的搜集与研究 分组确定任务，通过访谈、观察或查找资料，尽可能多地获取相关信息，注意
13、选择可信度高的信息源。 行动建议 了解该问题涉及哪些利益群体和管理服务部门，党和政府在该问题的政策、措施及其实施情况等。,探究路径参考,探究二 我们会参与,3.进一步思考 处理复杂的问题往往需要协调多方利益。 有人提出，政治生活中的问题都应采取少数服从多数的方法，通过投票解决，你是否赞同？你研究的问题是否适合采取少数服从多数的方法解決？说明理由。 结合研究的问题，说明我国的政治制度在协调人民利益、促进共同发展方面具有哪些独特忧势。,探究路径参考,探究二 我们会参与,4.活动拓展 针对所研究的问题制订具体的方案或提出建议，并依法提交给相关部问。,发展社会主义民主政治，就是要实现人民意志、保障人民权益、激发人民创造活力，用制度体系保障人民当家作主。中国共产党领导中国人民制定宪法和法律，建立并不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，这一系列行之有效的制度安排实现了形式民主与实质民主相统一、选举民主与协商民主相促进。社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。,结语,谢谢！,
