1、 暖身：暖身：听口令，做动作听口令，做动作我们的身体会“说话”心理健康教育心理健康教育头脑风暴：肢体语言主要包括哪些？头脑风暴：肢体语言主要包括哪些？面部表情面部表情身体动作身体动作手势手势初识身体会“说话”初识身体会“说话”一个人要向外界传达完整的信息一个人要向外界传达完整的信息：单纯的语言单纯的语言语调语调肢体动作肢体动作7%38%55%初识身体会“说话”你想成为读心专家吗？初识身体会“说话”喜怒哀惧初识身体会“说话”找一找：视频里有哪些表情和动作，让你印象深刻？初识身体会“说话”头部姿势：头部姿势：侧向一旁侧向一旁 挺的笔直挺的笔直 低头低头我们来学一点身姿学说明对谈话有兴趣说明对谈话有
2、兴趣说明对谈判和对话人持中立态度说明对谈判和对话人持中立态度说明对对方的谈话不感兴趣，或者持说明对对方的谈话不感兴趣，或者持否定态度否定态度初识身体会“说话”肩部姿势：肩部姿势：舒展舒展 耷拉耷拉 耸起耸起我们来学一点身姿学说明自信、有决心和责任感说明自信、有决心和责任感说明心情沉重，感到压抑说明心情沉重，感到压抑说明处在惊恐之中说明处在惊恐之中初识身体会“说话”想一想：在我们的学习和生活中，还有哪些肢体语言？体验身体会“说话”情景一：学校每周都会为我们开设阅读课，在 图书室里，我们都知道要保持安静。可今天有两位同学，发现自己书里有许多有趣的内容，就相互交流，影响了旁边的同学 如果你是旁边的同
3、学，你会用怎样如果你是旁边的同学，你会用怎样 的肢体语言去劝阻他们？的肢体语言去劝阻他们？情景二：体育课上，大家都在跑步锻炼，有位同学由于跑的过快而摔倒了。如果你是旁边的同学，你会怎么做？如果你是旁边的同学，你会怎么做？体验身体会“说话”小声点小声点思考思考欢呼欢呼拥抱拥抱握手握手还有还有举拳头举拳头抓耳挠腮抓耳挠腮生气生气还有还有结论：提倡积极的肢体语言 避免消极的肢体语言微笑训练营：请求别人帮助时；向他人道谢时；早晨第一次见面时；对方对自己不礼貌，和他 说理时；遇到困难时；训练身体会“说话”训练身体会“说话”想想我自己：想想我自己：现在的我，现在的我，愤怒时身体可能发生的变化是：愤怒时身体可能发生的变化是：快乐时可能会：快乐时可能会：悲伤时可能会：悲伤时可能会：害怕时可能会：害怕时可能会：今后的我，在愤怒时、今后的我，在愤怒时、快乐时、悲伤时、害快乐时、悲伤时、害怕时，会怎样做呢？怕时，会怎样做呢？你的收获希望同学们尝试着在交往希望同学们尝试着在交往中正确的使用肢体语言，提高中正确的使用肢体语言，提高自己的人际交往能力自己的人际交往能力!使自己使自己成为一个受欢迎的人。成为一个受欢迎的人。
