1、人教版小学语文六年级下册综合复习开始创作新诗。开始创作新诗。1938年年,他参加了革命工作他参加了革命工作,这时这时期他所写的诗注重对青年人的鼓舞期他所写的诗注重对青年人的鼓舞,本篇本篇“生活是生活是多么广阔多么广阔”就是其中一篇。就是其中一篇。何其芳（何其芳（19121912年年19771977年年)中国著名诗人，中国著名诗人，散文家，散文家，文学评论家，文学评论家，“红学红学”理论家。理论家。四川万县（现重庆万州）人。四川万县（现重庆万州）人。北京大学哲学系毕业，是北京大学哲学系毕业，是“汉汉园三诗人园三诗人”之一之一。著作主要有：。著作主要有：散文集散文集画梦录画梦录（成名作），（成名作
2、），诗集诗集预言预言，红楼梦的研究，红楼梦的研究也颇有建树。也颇有建树。幼年喜爱文学幼年喜爱文学,15,15岁已岁已漢 唐宋元明 清 現代 生活是多么广阔。生活是多么广阔。生活是海洋。生活是海洋。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。去参加歌咏队，去演戏，去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，去驾一只船颠簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物，去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿。去带一个帐篷在星光下露宿。去过极寻常的日子
3、，去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。去以心发现心。生活是多么广阔。生活是多么广阔。生活又多么芬芳。生活又多么芬芳。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。颠颠 簸簸bb我会读xi （）s （）xi （）cng（）zng（）我会做我会想1.1.小组分工朗读全文小组分工朗读全文2.2.结和自己的生活体验，在第二节后面写几句诗结和自己的生活体验，在第二节后面写几句诗3.3.说说你读完这篇课文的感想说说你读完这篇课文的感想我会说颠颠 簸簸bb生活是多么广阔，生活是多么广
4、阔，生活是海洋，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。（你从中读出了什么？）你从中读出了什么？）去参加歌咏队，去演戏，去参加歌咏队，去演戏，去建设铁路，去做飞行师，去建设铁路，去做飞行师，去坐在实验室里，去写诗，去坐在实验室里，去写诗，去高山上滑雪，去高山上滑雪，去驾一只船顛簸在波涛上，去驾一只船顛簸在波涛上，去北极探险，去热带搜集植物，去北极探险，去热带搜集植物，去带一个帐篷在星光下露宿。去带一个帐篷在星光下露宿。这首诗写于1941年的延安。当时，抗战的炮声在中国大地上轰响，由于国民党对延安进行了经济封锁，导致延安物资匮乏，生活艰苦。住的是窑洞，吃的是小米，喝的是盐水煮土豆、白菜汤或南瓜汤。在这样艰苦的情况下,诗人何其芳听着山底下工人们打石头的声音，并没有畏难情绪，反而觉得生活是那么美好，就情不自禁地吟唱出了“生活是多么广阔”的激昂诗句。去过极寻常的日子，去过极寻常的日子，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去在平凡的事物中睁大你的眼睛，去以自己的火点燃旁人的火，去以自己的火点燃旁人的火，去以心发现心。去以心发现心。六、总结升华，回归生活。生活是多么广阔！让我们做一个真正热爱生活的人，每天带着一颗快乐的心，去发现生活的乐趣，创造生命的价值。生活可以幸福，生活可以悲伤，生活可以沮丧但生活是自己创造的。所以，要让美丽成为生活的主唱。再再 见见
