1、2019届高考专题复习奈奈何何 如如何何 不亦不亦乎乎 其其乎乎（邪）（邪）岂岂哉（乎）独哉（乎）独耶耶（哉）（哉）其其之谓也之谓也何以何以为为 非非欤欤无乃无乃乎（欤）乎（欤）得无得无乎乎孰与孰与 与与孰孰庶几庶几欤？欤？奈奈何何把把怎么办？怎么办？如如何何对对怎么办？怎么办？不亦不亦乎乎不也是不也是吗吗?其其乎乎（邪）（邪）岂岂哉（乎）独哉（乎）独耶耶（哉）（哉）难道难道吗？吗？其其之谓也之谓也大概说的就是大概说的就是吧吧何以何以为为 为什么要为什么要呢？呢？非非欤欤（难道）不是（难道）不是吗？吗？无乃无乃乎（欤）乎（欤）恐怕恐怕吧吧得无得无乎乎恐怕（莫非，该不会）恐怕（莫非，该不会）吧吧
2、 孰与孰与 与与孰孰跟跟比较，哪一个比较，哪一个 庶几庶几欤？欤？或许（大概）或许（大概）吧？吧？奚以奚以为：为：要要有什么有什么用呢？哪里用用呢？哪里用得着呢？得着呢？富贵不能淫，贫贱不能富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之移，威武不能屈，此之谓大丈夫。谓大丈夫。奚以奚以之九万里而南之九万里而南为为？匈奴未灭，匈奴未灭，何以何以家家为为？王之好乐甚，则齐其王之好乐甚，则齐其庶几庶几乎？（差不多乎？（差不多）公之视廉将军公之视廉将军孰与孰与秦王？秦王？吾吾孰与孰与徐公美？徐公美？惟惟耳！耳！直（特）直（特）耳！耳！所以所以以以故故 然而然而谓谓曰曰 何其何其也也一何一何 其其其其与（与其）
3、与（与其）宁宁非（不）非（不）则则惟惟耳！耳！只是只是罢了！罢了！直（特）直（特）耳！耳！只不过只不过罢了罢了！所以所以用来用来的、的、的方的方法、法、的原因的原因以以故故 因为因为的缘故的缘故 然而然而这样却这样却 （既然）这样，那么（既然）这样，那么 谓谓曰曰 对对说，告诉说，告诉说；把说；把叫做叫做 何其何其也也多么多么啊啊 一何一何 多么多么啊啊 其其其其是是还是还是与（与其）与（与其）宁宁与其与其宁可宁可（不如）（不如）非（不）非（不）则则不是不是就是就是扶苏以数谏故，扶苏以数谏故，上使外将兵上使外将兵天之苍苍，天之苍苍，其其正色邪？正色邪？其其远而无所至极邪？远而无所至极邪？其其信
4、然邪？信然邪？其其梦邪？梦邪？其其传传之非其真邪？之非其真邪？师者，师者，所以所以传道受业解惑传道受业解惑也。也。臣臣所以所以去亲戚而事君者去亲戚而事君者,徒慕君之高义也徒慕君之高义也安安乎、安乎、安哉哉安能，何能安能，何能宁宁乎（耶）乎（耶）能无能无乎乎况况乎乎非惟非惟抑亦抑亦 庸庸乎乎安安乎、安乎、安哉哉怎么怎么呢、哪呢、哪里里呢呢安能，何能安能，何能怎么能怎么能宁宁乎（耶）乎（耶）难道难道吗？哪吗？哪里里呢？呢？能无能无乎乎怎么不怎么不呢？比如：信呢？比如：信而见疑，忠而被谤，能无怨乎而见疑，忠而被谤，能无怨乎?况况乎乎何况何况呢？又何况呢？又何况呢呢非惟非惟抑亦抑亦不只不只而且而且 庸
5、庸乎乎哪里哪里呢呢?如：夫庸知其如：夫庸知其年之先后生于吾乎年之先后生于吾乎?（哪管他年龄比我大比（哪管他年龄比我大比我小呢我小呢?）与其与其孰若孰若 与其与其岂岂若若 与其与其不如（怎么赶得上）不如（怎么赶得上）何何之有之有 有什么有什么呢？呢？且且且且一面一面一面一面，又，又又又 以为：认为，动词；以以为：认为，动词；以为：把为：把当作，认为当作，认为怎么样（是）怎么样（是）然则然则“然然”承接上文，承接上文，“则则”表示推断。表示推断。译为译为“既然这样，那么既然这样，那么”。于是于是在这时，在这件事上，从这时起，在这时，在这件事上，从这时起，在这种情况下；于是在这种情况下；于是（与现代
6、汉语相同）。（与现代汉语相同）。而已，焉耳（矣）而已，焉耳（矣）罢了罢了 之类，之属，之流，之伦，之徒，之辈之类，之属，之流，之伦，之徒，之辈这一类的这一类的有有者者有个有个的人（物）的人（物）有以有以，无以，无以有什么可以拿来，有什么可以拿来，没有什么可以拿来没有什么可以拿来盍盍：同：同“何何”：为什么。比如：宫：为什么。比如：宫人盍不出从乎？何不：为什么不？比如：人盍不出从乎？何不：为什么不？比如：盍各言尔志？（何不各自说说你们的志向盍各言尔志？（何不各自说说你们的志向呢？）呢？）唯（惟）唯（惟）是（之）是（之）宾语前置得固宾语前置得固定结构。含强调意义。定结构。含强调意义。比如：唯才是举
7、比如：唯才是举是是，者，者也，也，者也，乃者也，乃，为，为，此则此则 此诚此诚判断句标志判断句标志为为（所）；见（所）；见（于）；受（于）；受于；于；被被被动句标志被动句标志疑问句代词宾语前置疑问句代词宾语前置主十宾主十宾【谁、奚、胡、何、谁、奚、胡、何、曷、安、恶、乌、焉曷、安、恶、乌、焉】十动（介）？十动（介）？否定句代词宾语前置否定句代词宾语前置主十否定词主十否定词【不、未、不、未、无、莫、毋、勿、弗无、莫、毋、勿、弗】十宾十宾【余、吾、尔、自、余、吾、尔、自、之、是之、是】十动十动（大概）说的就是李将军啊！（大概）说的就是李将军啊！听到过许多道理，以为没有人比得上自己，听到过许多道理，
8、以为没有人比得上自己，说的就是我啊。说的就是我啊。不仅是时机好，而且也有人谋划不仅是时机好，而且也有人谋划的因素。的因素。你们的老人廉洁，你们恐怕要苦于贫困（你们的老人廉洁，你们恐怕要苦于贫困（为为贫穷所困贫穷所困）吧？）吧？其李将军之谓也！其李将军之谓也！闻道百，以为莫己若者，我之谓也。闻道百，以为莫己若者，我之谓也。非惟天时，抑亦人谋也。非惟天时，抑亦人谋也。若翁廉，若辈得无苦贫乎？若翁廉，若辈得无苦贫乎？其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。鬼神孰与圣人明智？鬼神孰与圣人明智？君反其
9、国而有私也，毋乃不可乎君反其国而有私也，毋乃不可乎?是真的这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消是真的这样呢？还是在做梦呢？还是这传来的消息（传言）不可靠（真实）呢？息（传言）不可靠（真实）呢？我并不是喜好先王（典雅）的音乐，只不过（只我并不是喜好先王（典雅）的音乐，只不过（只是）喜好当下世俗流行的音乐罢了。是）喜好当下世俗流行的音乐罢了。鬼神和圣人相比，谁更明智？鬼神和圣人相比，谁更明智？您一返回国家便有了私心，这样恐怕不可以您一返回国家便有了私心，这样恐怕不可以吧？吧？邑有邑有成名成名者，操童子业，久不售。者，操童子业，久不售。吾知所以拒子矣，吾不言。吾知所以拒子矣，吾不言。奚以之九万里而南
10、为？奚以之九万里而南为？必如公言，即奴事之耳，又何战为？必如公言，即奴事之耳，又何战为？县里（乡里）有个叫成名的人，在参加童生试县里（乡里）有个叫成名的人，在参加童生试，长期（很久都）没有考中（秀才）。长期（很久都）没有考中（秀才）。我知道用什么方法来我知道用什么方法来抵御你了，可我不说抵御你了，可我不说哪里用得着飞到九万里的高处再向南飞呢？哪里用得着飞到九万里的高处再向南飞呢？一定按您所说的办，那就向敌人屈膝投降（像奴一定按您所说的办，那就向敌人屈膝投降（像奴仆一样服侍他就好）了，还要打仗干什么呢？仆一样服侍他就好）了，还要打仗干什么呢？近年高考题考查句式近年高考题考查句式上遣使视之，还，问
11、：上遣使视之，还，问：“公主安在？公主安在？”亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。我寒而不我衣，我饥而不我食。我寒而不我衣，我饥而不我食。吾爱之，不吾叛也。吾爱之，不吾叛也。彼知吾将用之，必不吾予也彼知吾将用之，必不吾予也人之所有，惟恐其不吾予也。人之所有，惟恐其不吾予也。主将戍边者多忌之主将戍边者多忌之大国之求，何餍之有？大国之求，何餍之有？县令，诚一城之主也。县令，诚一城之主也。近年高考题考查句式近年高考题考查句式上遣使视之，还，问：上遣使视之，还，问：“公主安在？公主安在？”亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。亟命召公主入宫，立之阶下，不之视。我寒而不我衣，
12、我饥而不我食。我寒而不我衣，我饥而不我食。吾爱之，不吾叛也。吾爱之，不吾叛也。彼知吾将用之，必不吾予也彼知吾将用之，必不吾予也人之所有，惟恐其不吾予也。人之所有，惟恐其不吾予也。主将戍边者多忌之主将戍边者多忌之大国之求，何餍之有？大国之求，何餍之有？县令，诚一城之主也。县令，诚一城之主也。宾语前置宾语前置省略句省略句宾语前置宾语前置省略句省略句宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置定语后置定语后置宾语前置宾语前置判断句判断句判断句被动句省略句倒装句文言固定句式定语后置句谓语前置句宾语前置句状语后置句疑问句代词宾语前置否定句代词宾语前置其他形式的宾语前置省略主语或谓语省略修饰语或中心词
13、省略宾语或兼语省略介词是非判断句因果判断句“者、也者、也”式式是非判断句因果判断句吾所以为此吾所以为此者者，以先国家之急，以先国家之急 而后私仇而后私仇也也“乃、为乃、为”式式非蛇鳝之穴无可寄托非蛇鳝之穴无可寄托者者，用心躁用心躁也也副副 词词 式式廉颇廉颇者者，赵之良将，赵之良将也也当立者当立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。非非其父兄，即其子弟其父兄，即其子弟简略式简略式刘备天下枭雄。刘备天下枭雄。“是是”式式不知木兰是女郎不知木兰是女郎此则此则 此诚此诚其他：且相如其他：且相如素素贱人；臣贱人；臣本本布衣；布衣；吾等吾等皆皆不肖；项梁父不肖；项梁父即即楚将项燕。楚将项燕。有标志的被动句无标志的被
14、动句邪曲之害公也，方正之不邪曲之害公也，方正之不容容也也洎牧以谗洎牧以谗诛诛信而见疑，忠而被谤信而见疑，忠而被谤而君幸于赵王而君幸于赵王臣诚恐见欺于王臣诚恐见欺于王今不速往，恐为操所先今不速往，恐为操所先身客死于秦，为天下笑身客死于秦，为天下笑十万之众，受制于人十万之众，受制于人信而信而见见疑，忠而疑，忠而被被谤谤而君幸而君幸于于赵王赵王臣诚恐臣诚恐见见欺欺于于王王今不速往，恐今不速往，恐为为操操所所先先身客死于秦，身客死于秦，为为天下笑天下笑十万之众，十万之众，受受制制于于人人意念被动：意念被动：在结构形式上没有主动和被动的区别，在结构形式上没有主动和被动的区别，是凭着句子成分的相互关系或句
15、子的内容来是凭着句子成分的相互关系或句子的内容来表示被动。表示被动。例：予羁縻例：予羁縻(m)不得还。不得还。及蜀平。及蜀平。举孝廉不行，连辟公府不就举孝廉不行，连辟公府不就 操军破，必北还。操军破，必北还。触草木，尽死触草木，尽死扶苏以数谏故，上使外将兵扶苏以数谏故，上使外将兵一鼓作气，再而衰，三而竭一鼓作气，再而衰，三而竭时陶侃为散吏，时陶侃为散吏，访访荐为主簿荐为主簿省略句省略主语或谓语省略主、宾语中心词省略宾语或兼语省略介词行一不义，杀一无罪，行一不义，杀一无罪，而得天下，不为也而得天下，不为也又试之鸡，果如又试之鸡，果如成成言言今以钟磬置水中今以钟磬置水中（1）_。如：。如：永州之野
16、产异蛇，永州之野产异蛇，（蛇）（蛇）黑质而白章；黑质而白章；（蛇）（蛇）触草木，触草木，（草木）（草木）尽死尽死 （捕蛇者说）（捕蛇者说）（2）_。如：。如：“沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：（公）（公）度我至军中，度我至军中，公乃入。公乃入。”（鸿门宴鸿门宴）（3）_。“（孟子）（孟子）曰：曰：独乐乐，与人乐乐，孰独乐乐，与人乐乐，孰乐？乐？（王）（王）曰：曰：不若与人。不若与人。”省略句分类省略句分类一一以以当十夜当十夜以以继日继日蒙你蒙你见见谅谅/慈父慈父见见背背亚父亚父南向南向坐坐意欲意欲何何为？为？我无我无尔尔诈，尔无诈，尔无我我虞虞古之人不古之人不余余欺也！欺也！世人不世人不之之知知疑
17、问句代词宾语前置主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动（介）？否定句代词宾语前置主十否定词【不、未、无、莫、毋、勿、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动其他形式的宾语前置唯唯你你是是问问唯唯利利是是图图微斯人，吾微斯人，吾谁谁与归？与归？句读之不知句读之不知/何何罪罪之之有有求救于孙将军求救于孙将军生乎吾前生乎吾前动十以十宾动十于（乎）十宾盛以锦囊盛以锦囊长于臣长于臣形十于十宾遂率子孙遂率子孙荷担荷担者三夫者三夫定语后置句中心词之后置定语中心词后置定语者中心词之后置定语者居庙堂居庙堂之之高高则忧其民则忧其民马之马之千里千里者者中心词数量词尝贻余核舟尝贻余核舟一一 即主谓倒装，在古汉语里
18、为了强调和突出谓语的意义，把谓语放在主语的前面，加重谓语的语气或感情色彩。例如：甚矣，汝之不惠。诚哉斯言！美哉，我中国少年 贤哉回也。补充知识补充知识 判断句：直接用判断句：直接用“是是”表判断表判断巨巨是是凡人。（凡人。（赤壁之战赤壁之战）同行二十年，不知木兰同行二十年，不知木兰是是女郎。女郎。（木兰辞木兰辞）翩翩两骑来翩翩两骑来是是谁？（谁？（卖炭翁卖炭翁）自言本自言本是是京城女，家在虾蟆陵下住京城女，家在虾蟆陵下住 （琵琶行琵琶行）问今问今是是何世，乃不知有汉，无论魏晋何世，乃不知有汉，无论魏晋同同是是天涯沦落人，相逢何必曾相识天涯沦落人，相逢何必曾相识问天上宫阙，今夕问天上宫阙，今夕是
19、是何年？何年？其他判断句标志其他判断句标志 且相如且相如素素贱人；贱人；臣臣本本布衣；布衣；吾等吾等皆皆不肖；不肖；项梁父项梁父即即楚将项燕；楚将项燕；树在道旁而多子，此树在道旁而多子，此必必苦李；苦李；熊掌熊掌亦亦我所欲也。我所欲也。现代汉语现代汉语（定）（定）主主 状状谓谓（定）（定）宾宾古代汉语古代汉语主（宾）语主（宾）语+定语定语谓语谓语+状语状语谓语谓语+主语主语否定词否定词+宾语宾语+谓语谓语兼语兼语 结构形式是结构形式是“主语主语+谓语谓语+兼语兼语+谓语谓语”。如：权即遣如：权即遣肃肃行。行。区分：兼语词区分：兼语词 兼类词兼类词“工作工作”兼词兼词“诸，焉诸，焉”补充知识补充
20、知识Ask sb to do sth妆成每被秋娘妒山下皆石穴罅。为国者无使为积威之所劫哉且相如素贱人。臣本布衣。忠不必用兮，贤不必以。晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾夫鲁，齐晋之唇。不患人之不己知，患不知人也不然，籍何以至此？王之蔽甚矣吾谁欺？欺天乎？莫我知也夫！吾有老父，身死，莫之养也。忌不自信。卒然边境有急，数十百万之众，国胡以馈之？突然间边境有了急事，几突然间边境有了急事，几千、几百万之兵众，国家千、几百万之兵众，国家用什么给他们发放粮饷用什么给他们发放粮饷?诗三百，一言以蔽之曰：“思无邪。”是以泰山不让土壤，故能成其大。唯兄嫂是依。吾长见笑于大方之家君何以知燕王？不拘于时，学于余。而燕
21、国见陵之耻除矣戍卒叫，函谷举诚请见教孜孜焉唯进修是急，未之多见也，况流俗乎？私见张良，具告以事。美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆。安在公子能急人之困也？子何恃而往？父母宗族皆为戮没皆朝于齐。相如闻，不肯与会。车六七百乘，骑千余，卒数万人。饰以篆文山龟鸟兽之形。屠惧，投以骨。集谢庄少年之精技击者。灌油其中，裹以帷幕。先主曰：“君与俱来。”敬希见谅。石之铿然有声者。衣食所安，弗敢专也，必以分人。不者，若属皆且为所虏！卖炭翁，伐薪烧炭南山中。沛公军霸上。使人索扁鹊，已逃秦矣秦王购之金千金，邑万家时人莫之许也。文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式
22、文言文复习之文言句式 课件课件人方为刀俎，我为鱼肉。此则岳阳楼之大观也巨是凡人，偏在远郡。兵挫地削，亡其六郡。去我三十里，惟命是听。余是以记之。昭王南征而不复，寡人是问。贤哉，回也！带长铗之陆离兮，冠切云之崔嵬文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件大哉，尧之为君。计未定，求人可使报秦者，未得。蚓无爪牙之利，筋骨之强。公与之乘，战于长勺。兵者，凶器。未尝不叹息痛恨于桓灵也保民而王，莫之能御也今公子有急，此乃臣效命之秋也。太子及宾客知其事者文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课
23、件内惑于郑袖，外欺于张仪。劳心者治人，劳力者治于人。文王拘而演周易。吾老矣，不能用也。权起更衣，肃追于宇下日月逝矣，岁不我与。缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪恶文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件覆之以掌。且立石于其墓之门。能谤讥于市朝。方其系燕父子以组。伶官传序荆州之民附操者。楚人有涉江者。僧之富者不能至。家叔以余贫苦，遂见用于小邑文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件至于北海，东面而视，不见水端。君既若见录，不久望君来兔不可复得
24、，而身为宋国笑竖子不足与谋唯陈言之务去。吾谁敢怨？故内惑于郑袖，外欺于张仪风乎舞雩。唯余马首是瞻文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件一、熟练掌握文言文宾语前置句的种常见类型一、熟练掌握文言文宾语前置句的种常见类型1.疑问代词作宾语时，宾语前置。常见的疑问代词：何，谁，疑问代词作宾语时，宾语前置。常见的疑问代词：何，谁，孰，胡，安，焉、奚等。孰，胡，安，焉、奚等。大王来何操？大王来何操？缚者曷为者也？缚者曷为者也？彼且恶乎待哉？彼且恶乎待哉？臣实不才，又谁敢怨？臣实不才，又谁敢怨？2.否定句中代词作宾语，宾语前置。常见否定词：不，未
25、，莫，否定句中代词作宾语，宾语前置。常见否定词：不，未，莫，无，非，勿等。无，非，勿等。古之人不余欺也。古之人不余欺也。（邹）忌不自信。（邹）忌不自信。秦人不暇自哀。秦人不暇自哀。闻道百，以为莫己若。闻道百，以为莫己若。3.用用“之之”、“唯唯之之”、“唯唯是是”把宾语提前。此时把宾语提前。此时“之之”、“是是”只是宾语前置的标志，没有什么实在的意义。只是宾语前置的标志，没有什么实在的意义。句读之不知，惑之不解。句读之不知，惑之不解。譬如以肉投馁虎，何功之有。譬如以肉投馁虎，何功之有。唯奕秋之为听。唯奕秋之为听。唯陈言之务去。唯陈言之务去。唯兄嫂是依。唯兄嫂是依。唯利是图。唯利是图。4.介词介
26、词“以以”的宾语，为了强调前置。的宾语，为了强调前置。奚以知其然也。奚以知其然也。长安君何以自托于赵？长安君何以自托于赵？一言以蔽之。一言以蔽之。将子无怨，秋以为期。将子无怨，秋以为期。5.“相相”“”“见见”字解释为字解释为“动作偏指一方动作偏指一方”时，可译为时，可译为“我，我，你、他（她）你、他（她）”，这时，这时“相相”“”“见见”用在动词谓语之前。用在动词谓语之前。儿童相见不相识。儿童相见不相识。吾已失恩义，会不相从许。吾已失恩义，会不相从许。生孩六月，慈父见背。生孩六月，慈父见背。府吏见丁宁。府吏见丁宁。图片来自网络图片来自网络二、巧编文言小故事，在赏读故事中理解宾语前置句二、巧编
27、文言小故事，在赏读故事中理解宾语前置句岳飞，南宋抗金名将也。为秦桧所害，魂赴天庭。帝曰：岳飞，南宋抗金名将也。为秦桧所害，魂赴天庭。帝曰：“来来者曷为者也？者曷为者也？”对曰：对曰：“吾乃南宋岳飞也。吾乃南宋岳飞也。”曰：曰：“何以来何以来此？此？”曰：曰：“吾以血肉之躯往来于刀林箭雨，未敢自恤。任人吾以血肉之躯往来于刀林箭雨，未敢自恤。任人唯才是举，用事唯命是从。心之竭诚，人神共鉴。为奸人秦桧唯才是举，用事唯命是从。心之竭诚，人神共鉴。为奸人秦桧所害，不然，吾何以至此？如是正气不张，则良善何恃？小人所害，不然，吾何以至此？如是正气不张，则良善何恃？小人之不拘，目不瞑。愿帝拘之。之不拘，目不瞑
28、。愿帝拘之。”帝曰：帝曰：“桧安在？桧安在？”乃命拘桧。乃命拘桧。曰：曰：“夫飞，何罪之有？何以杀之？虚言之务去！夫飞，何罪之有？何以杀之？虚言之务去！”对曰：对曰：“莫须有！莫须有！”怒言：怒言：“此等奸臣，虽生，何面目以归宋！宜杖此等奸臣，虽生，何面目以归宋！宜杖而死。而死。”曰：曰：“桧知罪矣，求见恕。桧知罪矣，求见恕。”曰：曰：“罪已至及，定不罪已至及，定不相从许。相从许。”乃廷杖之，桧死。帝叹曰：乃廷杖之，桧死。帝叹曰：“岳飞之不余欺也。世岳飞之不余欺也。世之英雄，其飞之谓乎！之英雄，其飞之谓乎！”乃曰：乃曰：“夫飞，尔复何撼？夫飞，尔复何撼？”曰：曰：“吾有幼子，身死莫之养也。吾有
29、幼子，身死莫之养也。”帝乃命养其子，以慰其灵。帝乃命养其子，以慰其灵。这则以岳飞被害为题材的小故事中包会了上述五种类型十八个这则以岳飞被害为题材的小故事中包会了上述五种类型十八个宾语前置句。即：宾语前置句。即：来者曷为者也？来者曷为者也？何以来此？何以来此？未敢自恤。未敢自恤。任人唯才是举。任人唯才是举。用事唯命是从。用事唯命是从。不然，吾何以至此？不然，吾何以至此？则良善何恃？则良善何恃？小人之不拘，目不暝。小人之不拘，目不暝。桧安在？桧安在？夫飞，何罪之有？夫飞，何罪之有？何以杀之？何以杀之？虚言之务去。虚言之务去。何面目以归宋！何面目以归宋！求见恕。求见恕。定不相从许。定不相从许。岳飞之
30、不余欺也。岳飞之不余欺也。世之英雄，其飞之谓乎。世之英雄，其飞之谓乎。吾有幼子，身死莫之养也。吾有幼子，身死莫之养也。简短的小故事，奇妙的语言，读来可得一乐，读后辨析可加深简短的小故事，奇妙的语言，读来可得一乐，读后辨析可加深对宾语前置句的理解。其它文言知识的复习理解同学也可尝试对宾语前置句的理解。其它文言知识的复习理解同学也可尝试自编小故事，让枯燥的文言复习变得生动有趣。自编小故事，让枯燥的文言复习变得生动有趣。图片来自网络图片来自网络三、链接近三年高考真题，翻译句子三、链接近三年高考真题，翻译句子宾语前置作为文言句式考查的重难点之一。高考选文中的此类宾语前置作为文言句式考查的重难点之一。高
31、考选文中的此类句子能否准确理解会影响对文意的把握。同时，在翻译题中可句子能否准确理解会影响对文意的把握。同时，在翻译题中可能涉及，这需要同学们敏锐识别，正确理解，才能准确翻译。能涉及，这需要同学们敏锐识别，正确理解，才能准确翻译。下面这些句子选自高考翻译题，均涉及到了宾语前置。下面这些句子选自高考翻译题，均涉及到了宾语前置。1.金人虽不我索，吾当与之俱行。求见二酋面责之，庶或万一金人虽不我索，吾当与之俱行。求见二酋面责之，庶或万一可济。（可济。（2015年全国年全国1卷）卷）2.不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！不能肃清凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！（2015年全国年全
32、国2卷）卷）3.（许）将曰：（许）将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”（萧）（萧）禧惭不能对。（禧惭不能对。（2015年全国年全国3卷）卷）4.（谢）贞度（王）叔陵将有异志，因与阮卓自疏于（王）叔（谢）贞度（王）叔陵将有异志，因与阮卓自疏于（王）叔陵，每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。叔陵雅钦重，弗之罪也。陵，每有宴游，辄辞以疾，未尝参预。叔陵雅钦重，弗之罪也。（2017年山东）年山东）这些句子中这些句子中“金人虽不我索金人虽不我索”、“知复何言知复何言”、“何以使为何以使为”、“弗之罪弗之罪”都是宾语前置句，其语意分明为都是宾语前置句，其语意分明为“虽然金人
33、没有索虽然金人没有索要我要我”、“还能说什儿还能说什儿”、“凭什么派出使者呢凭什么派出使者呢”、“没有怪没有怪罪他罪他”。参考答案：参考答案：1.虽然金人没有索取我，我应当和他一起前去，请求会见两位虽然金人没有索取我，我应当和他一起前去，请求会见两位首领当面指责他扪，或许有一点希望。首领当面指责他扪，或许有一点希望。2.不能够消灭反贼不能够消灭反贼,于是让朝廷到现在这个地步于是让朝廷到现在这个地步,我还有什么话说我还有什么话说呢。呢。3.许将说：许将说：“这件事情，命令守边的大臣去做难道还不行吗这件事情，命令守边的大臣去做难道还不行吗?为为什么还要出使呢什么还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。萧禧羞愧不能回答。4.谢贞猜度王叔陵有叛逆之心，就和阮卓自行疏远王叔陵，每谢贞猜度王叔陵有叛逆之心，就和阮卓自行疏远王叔陵，每当有宴会游乐，常称病推辞，不曾参与。王叔陵一向钦佩敬重当有宴会游乐，常称病推辞，不曾参与。王叔陵一向钦佩敬重他，不怪罪他。他，不怪罪他。文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件文言文复习之文言句式文言文复习之文言句式 课件课件
