1、部编版一年级下春夏秋冬同步练习一、积累与运用1下面哪个不是描写春天的词语？（）A百花齐放B冰天雪地C冰雪融化D春回大地2按课文内容填空（_）（_）吹 ，夏（_）落 ，（_）霜降 ， （_）（_）飘 。（_）草、 红（_）、 游（_）、 （_）鸟池（_）（_） 、（_）（_）红 、 鱼（_）（_）、（_）（_）林3根据课文内容，下面搭配正确的一项是（ ）A春风吹B秋霜落C冬雪吹D夏雨降4想一想，填一填。1青青的小草在哪里？（_）2红红的花儿在哪里？（_）3跳出水面的鱼儿在哪里？（_）4茂密的树林里有什么？（_）5看拼音写词语。chn fng xi y qi shung dng xu （_） （_
2、） （_） （_） qng co hng hu yu y fi nio（_） （_） （_） （_）6看图选择正确的拼音（ ）Ax gu Bx g7按要求填空。1写出飞的笔画顺序：_ 共_笔 组词：_ 飞是_（上下结构 独体字）2写出春的笔画顺序： _ 共_笔组词：_ 春是_（上下结构 独体字） 3写出雪的笔画顺序： _ 雪的偏旁是_ 共_笔 组词：_ 雪是_（上下结构 独体字）4写出花的第六笔：_花的偏旁是_花是_（上下结构 独体字）5写出冬的第二笔：_ 共_笔 组词：_8下列字母按音序排列的一组是（ ）AA B C D F E GBH I J K L M NCO P Q S R TDV U
3、 W X Y Z9选择合适的动词填空。(填序号) 春风( )夏雨( ) 秋霜( )冬雪( )A吹B落C降D飘10生字组词春：（_）（_）（_） 风：（_）（_）（_）冬：（_）（_）（_） 雪：（_）（_）（_）花：（_）（_）（_） 飞：（_）（_）（_）入：（_）（_）（_）二、阅读理解阅读儿歌，回答问题。夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅。小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。11这首儿歌共有（_）句话，文中共讲了_种小物。快乐阅读。春夏秋冬春风 夏雨秋霜 冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林12读一读，连一连。13春夏秋冬
4、四个季节各有什么特点？请你写一写。春天：_夏天：_秋天：_冬天：_三、书面表达14下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。 _参考答案1B2春 风 雨 秋 冬 雪 青 花 鱼 飞 草 青 山 花 出 水 鸟 入 3A4池塘里 山里 水里 小鸟 5春风 夏雨 秋霜 冬雪 青草 红花 游鱼 飞鸟 6A7横折弯钩/横斜钩，撇，点 3 飞翔 独体字 横，横，横，撇，捺，竖，横折，横，横 9 春天 上下 横，点，横撇/横钩，竖，点，点，点，点，横折，横，横 雨 11 雪花 上下 撇 艹 上下结构 横撇/横钩 5 冬天 8B9ABCD10春风 春雨 春分 春风 北风 风景 冬雪 严冬 寒冬 冬雪 雪山 大雪 红花 花朵 花园 飞鸟 飞行 飞走 入住 进入 入梦 两#2 三#3 1213 燕子从南方回来了，桃花开了。 荷花开了，青蛙在荷塘里唱歌。 水果成熟了。 北风吹，雪花飘。 14小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿；美丽的夏天来了，荷花池里生机勃勃，一片碧绿的荷叶衬托着粉嫩的荷花，伴随着淡淡香气；秋天来了，远望那一大片枫林，宛如一大团燃烧的火焰，染红了天际；冬姑娘来了，雪花给皂荚树披上了美丽的银装，漂亮极了。
