1、14.文言文二则1.自主学习字词，能正确读写自主学习字词，能正确读写“援、俱援、俱”等等4个生字。能正确流利地朗读个生字。能正确流利地朗读课文。课文。2.联系上下文，理解联系上下文，理解“善、之、决善、之、决”在句中的含义。在句中的含义。3.能对照注释，理解每句话的意思，能用自己的语言说说故事内容。能对照注释，理解每句话的意思，能用自己的语言说说故事内容。4两小儿辩日中，了解两个小孩的观点分别是什么，理解他们两小儿辩日中，了解两个小孩的观点分别是什么，理解他们是用什么方法说明自己的观点。是用什么方法说明自己的观点。背诵课文。背诵课文。复习要点拼音和字我会认拼音和字生字组词援yun:援助、支援、
2、救援、援军 俱j:俱乐部、俱全、与日俱增、声泪俱下 弗f:弗与、弗是、辨bin:辨认、辨别、辨识、分辨拼音和字多音字 专心致志 沧沧凉凉词语积累近义词词语积累远近 专心致志三心二意 沧沧凉凉热热乎乎反义词词语积累句型积累句子天地 1.思援弓缴而射之。句子解析 这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看这一句是写后一个人学弈时的表现，他虽然看上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用上去在听弈秋教导，心里却在想拉弓箭射天鹅。用对比的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服对比的方法进行叙述，使结论水到渠成，具有说服力力。句子天地 2.为是其智弗若与？曰：非然也。这是学弈一文的结语，对文中所讲的事情
3、作这是学弈一文的结语，对文中所讲的事情作了结论而未论证，但论证已包含于叙事之中。抓住前了结论而未论证，但论证已包含于叙事之中。抓住前面一句面一句“虽与之俱学，弗若之矣虽与之俱学，弗若之矣”，读懂，读懂“弗若之弗若之”的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结的原因，明白专心致志地做事和三心二意地做事，结果是完全不相同的。为了加深对这句话的理解，可让果是完全不相同的。为了加深对这句话的理解，可让学生在小组合作学习中，结合自己的生活实际谈一谈。学生在小组合作学习中，结合自己的生活实际谈一谈。句子天地句子解析 3.我以日始出时去人近。句子解析 这是一小孩在争辩时的观点，他是凭自己所观察这是一小孩
4、在争辩时的观点，他是凭自己所观察到不同时间太阳大小的变化所做出的判断。到不同时间太阳大小的变化所做出的判断。句子天地 4.日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。句子解析 这是另一小孩在争辩中的观点，是根据不同时这是另一小孩在争辩中的观点，是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。句子天地 5.孰为汝多知乎？句子解析 这是两个小孩见孔圣人不能裁决，笑着说的话这是两个小孩见孔圣人不能裁决，笑着说的话谁说你的知识渊博呢？本句采用反问的句式，谁说你的知识渊博呢？本句采用反问的句式，表现出两个小孩的天真可爱。表现出两个小孩的天真可爱。句子天地 学弈一文写了全国最善于下
5、棋的弈秋，教两个学习态度不同的人下棋，结果两个人一个学的好，一个学的不好。通过这件事，说明了学习应该专心致志、不可三心二意学习应该专心致志、不可三心二意的道理。两小儿辩日围绕太阳什么时候离人近 的问题，两个小儿争持不下，连孔子也无法裁决的故事，表现了两个小儿善于观察、说话有善于观察、说话有理有据理有据的精神和孔子谦虚谨慎、实事求是谦虚谨慎、实事求是的态度。课文主题 学弈选自孟子告子。孟子（约前371年前289年），姬姓，孟氏，名轲，字号不详（子舆、子居等字表皆出自伪书，或后人杜撰），战国时期邹国（今山东邹城市）人。战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，地位仅次于孔
6、子，与孔子并称“孔孟”。宣扬“仁政”，最早提出“民贵君轻”的思想。两小儿辩日选自列子汤问。孔子（公元前551年9月28日公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜）人，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。他开创了私人讲学的风气，倡导仁、义、礼、智、信。作者简介首先借助工具书解决生字新词首先借助工具书解决生字新词,然后多读几遍然后多读几遍达到正确流利地朗读课文的要求。最后在理解每句话达到正确流利地朗读课文的要求。最后在理解每句话的意思的基础上完成背诵。的意思的基础上完成背诵。答疑解惑善善:善于善于,擅长。擅长。之之:指天鹅。
7、指天鹅。决决:判断。判断。答疑解惑学学 弈弈 弈秋是全国最善于下棋的人。让他教导两个人下棋弈秋是全国最善于下棋的人。让他教导两个人下棋,其中一个人非常专心其中一个人非常专心,只听弈秋的教导只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋另一个人虽然也在听弈秋讲课讲课,心里却一直以为有天鹅要飞过来心里却一直以为有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习想要拉弓搭箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习,但是后一个人不如前一个人学但是后一个人不如前一个人学得好。是因为他的智力不如别人吗得好。是因为他的智力不如别人吗?回答说回答说:不是这样的。不是这样的。两小儿辩日两小儿辩日 孔子到东方游学孔子到
8、东方游学,看到两个小孩子争辩不休看到两个小孩子争辩不休,便问他们争辩的原因。一个小孩说便问他们争辩的原因。一个小孩说:“:“我认为太阳刚出来的时候离人近一我认为太阳刚出来的时候离人近一些些,而正午的时候离人远一些。而正午的时候离人远一些。”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远一些另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远一些,而正午时近些。而正午时近些。一个小孩说一个小孩说:“:“太阳刚出来的时候像车盖一样大太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗来大的道理吗?”?”另一个小孩
9、说另一个小孩说:“:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗远的时候感觉凉的道理吗?”?”孔子也不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说孔子也不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“:“谁说你知识渊博呢谁说你知识渊博呢?”?”答疑解惑一个小孩认为太阳在早晨离人近一个小孩认为太阳在早晨离人近,他是凭自己他是凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化所做出的判断所观察到的不同时间太阳大小的变化所做出的判断;另另一个小孩认为太阳在中午离人近一个小孩认为太阳在中午离人近,他是根据不同时间太他是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。阳照在身上的凉热感觉得出结论的。答疑解惑谢谢！谢谢！答疑解惑
