1、培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观一二三第一部分社会主义核心价值观的内涵世界各国的核心价值观建设世界各国的核心价值观建设 2015 2015年年1 1月，月，英国英国教育大臣发表演讲，强调推动教育大臣发表演讲，强调推动“英国核心价值英国核心价值”是教育的重中之重；是教育的重中之重；法国法国在查理周刊遭受恐怖袭击事件后，全国在查理周刊遭受恐怖袭击事件后，全国上下进行上下进行共和国价值观教育共和国价值观教育；韩国韩国，学校教学曾将更多，学校教学曾将更多道道德教育德教育融入各科教学；融入各科教学；日本日本的核心价值观是的核心价值观是崇尚科学，崇尚科学，目前道德教育学目前道德教育
2、学科化改革也出现新动态科化改革也出现新动态 为什么世界各国都高度重视核心价值观建设？政治是骨骼，经济是血肉，政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂，如果要想让这个民文化是灵魂，如果要想让这个民族有根，有魂，必须要有文化，族有根，有魂，必须要有文化，必须要有核心价值观。必须要有核心价值观。没有 没有没有核心价值观，一个国家、核心价值观，一个国家、民族就没有凝聚力、向心力和发民族就没有凝聚力、向心力和发展动力，就会成为一盘散沙和空展动力，就会成为一盘散沙和空中浮萍。中浮萍。习近平习近平 党的十八大把“爱国”作为社会主义核心价值观公民层面倡导，这是公民最基本的价值准则，是社会主义核心价值观的基础。富强、
3、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐实现社会主义现代化实现社会主义现代化建设社会主义现代化国家建设社会主义现代化国家富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐强国强国文化文化 是中国特色是中国特色社会主义的社会主义的本质属性本质属性社会社会和谐和谐对外走对外走和平发展道路和平发展道路对内走对内走和谐发展道路和谐发展道路自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治保障人身权保障人身权保障财产权保障财产权基本政治权利基本政治权利在当代中国，在当代中国，自由自由的根本要求：的根本要求：保证保证人民依法享有广泛权利和自由人民依法享有广泛权利和自由自由、平
4、等、公正、法治自由、平等、公正、法治法律面前人人平等城乡平等男女平等自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治 公平正义是社会主义国家制度的公平正义是社会主义国家制度的首首要价值，要价值，推进社会公平正义就是政府的推进社会公平正义就是政府的良心。竞争公平竞争公平教育公平教育公平分配公平分配公平自由、平等、公正、法治自由、平等、公正、法治法治精神法治精神党的十八大报告党的十八大报告 党的十八大深入开展法制宣传教育弘扬社会主义法治精神树立社会主义法治理念爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善在当代中国，爱国主在当代中国，爱国主义主要表现为：义主要表现为：爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚
5、信、友善弘弘扬扬敬敬业业价价值值爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善政务诚信政务诚信商务诚信商务诚信社会诚信社会诚信司法公信司法公信爱国、敬业、诚信、友善爱国、敬业、诚信、友善共建社会主义和谐友善社会共建社会主义和谐友善社会 社会主义核心价值观社会主义核心价值观的的基本内容对我们有什么作用呢？基本内容对我们有什么作用呢？第二部分为何弘扬社会主义核心价值观？做人最大的事情就是要知道怎样爱国。-孙中山 爱国是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。-习近平 南开大学校长张伯苓南开大学校长张伯苓“爱国三问爱国三问”叙利亚驻联合国代叙利亚驻联合国代表贾法里在谈判厅表贾法里在谈判
6、厅外怅然独坐，显得外怅然独坐，显得无 奈 又 无 助。无 奈 又 无 助。看一组图片 也门撤侨：中国海军 护送小女孩撤离回国第三部分如何弘扬社会主义核心价值观？教育引导实践养成制度保障二二、内化于心，外化于行内化于心，外化于行（如何培育和践行社会主义核心价值观？）如何培育和践行社会主义核心价值观？）1 1.要强化要强化教育引导、实践养成、制度保障教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心，发挥社会主义核心价值观对价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的的引领作用引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人，把社
7、会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。们的情感认同和行为习惯。2.2.要使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来，使其要使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来，使其内化内化为人们的精神追求，为人们的精神追求，外化外化为人们的自觉行动。为人们的自觉行动。（即：内化于心 外化于行）探究：3.3.深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现永久魅力和时代风采让中华文化展现永久魅力和时代风采。1.1.要要强化强化教育引导、
8、实践养成、制度保障，教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用引领作用。把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。和行为习惯。2.2.要要使社会主义核心价值观使社会主义核心价值观与人们的日常生活紧密联系起来，使其与人们的日常生活紧密联系起来，使其内内化为人们的精神追求化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。外化为人们的自觉行动。对青年学生的具体要求：对青年学生的
9、具体要求：勤学勤学、修德、修德 （加强思想道德修养）、明辨、笃实（加强思想道德修养）、明辨、笃实3.3.要要深入挖掘深入挖掘中华优秀传统文化中华优秀传统文化蕴含的蕴含的思想观念、人文精神、道德规范思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，结合时代要求继承创新，让中华文化展现永久魅力和时代风采。让中华文化展现永久魅力和时代风采。怎样培育和践行社会主义核心价值观?NoImage青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。-习近平 一代人有一代人的使命，4.2万多名驰援湖北的医护人员中，超过1.2万人是90后，其中相当一部分是“95后”“00后”。在港珠澳大桥的建设者中，35岁以下的青年占员工总数的七成以上，总体平均年龄不到30岁。你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗！如果每个人都自私冷漠，那么中国将暗无天日。如果每个人都活成一束光，那么中国，就必将是一轮闪耀的太阳！感谢大家的聆听！感谢大家的聆听！
