1、安徽全椒襄河中学 王庆梅,泰戈尔（18611941）印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和反现代民族主义者，生于加尔各答市一个有深厚文化教养的家庭，属于婆罗门种姓。1913年他凭借宗教抒情诗吉檀迦利获得诺贝尔文学奖，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人（也是首个亚洲人）。他与黎巴嫩诗人纪哈纪伯伦齐名，并称为“站在东西方文化桥梁的两位巨人”。 他的作品有园丁集（1913）新月集（1913）飞鸟集（1916）吉檀伽利（1910）剧本有牺牲及其他邮局暗室之王论文集有生之实现人格；小说有弃绝（1893）重要剧作有（1925）夹竹桃（1926）；重要散文有 死亡的贸易（1881）中国的谈话（
2、1924）俄罗斯书简（1931）等。 泰戈尔是中国读者心目中最具地位的外国作家之一，能与其匹敌的大概只有莎士比亚一人。1924年，泰戈尔应孙中山先生之邀访华，“泰戈尔热”进入高潮。他熏陶了一批中国最有才华的诗人和作家，其中郭沫若、冰心受到的影响最深。郭沫若是中国新诗第一人，称自己文学生涯的“第一阶段是泰戈尔式的”。冰心是中国新文学女性作家第一人，她早期的创作受到了泰戈尔的明显影响，特别是诗集繁星和春水。 金色花是泰戈尔散文集新月集的代表作，是他的早期作品。泰戈尔从小生活在浓重的宗教氛围中，后来又受欧洲资产阶级中的泛神论的影响。遍观泰戈尔散文诗，可以处处感觉到浓厚的、神秘的宗教气氛。,初读课文
3、整体感知,1、圈画出你想积累的词语。 2、思考：这是的一篇文章。,赏读课文 品味语言,读出最让你心动的语句，并尝试评析。,“你到哪里去了，你这坏孩子？我不告诉你，妈妈。” 变换语序：“你这坏孩子，你到哪里去了？妈妈，我不告诉你。” 变换标点：“你到哪里去了，你这坏孩子！我不告诉你，妈妈！”,变一变，比较表达效果有什么不同？,评析方法： 赏析语句有方法，关键词处要深挖， 修辞句式或语调，整篇把握莫偏差。,回读课文 质疑探究,孩子为什么要变成金色花，而不是茉莉花，栀子花呢?,告别（节选） 我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水的涟（lin）漪（y），当你浴时，把你吻了又吻。 我要变成一个梦儿，从你的
4、眼皮的微缝中，钻到你睡眠的深处。当你醒来吃惊地四望时，我便如闪耀的萤火似地熠熠（y y ）地向暗中飞去。,不被注意的花饰（节选）,喔，乞丐，你双手攀搂住妈妈的头颈，要乞讨些什么？ 喔，贪得无厌的心，要我把整个世界从天上摘下来，像摘一个果子似的，把它放在你的一双小小的玫瑰色的手掌上么？ 喔，乞丐，你要乞讨些什么？ 当你睡在你妈妈的臂弯里时，天空在上面望着你，而早晨蹑手蹑脚地走到你的床跟前，吻着你的双眼。 仙乡里的梦婆飞过朦胧的天空，向你飞来。 在你妈妈的心头上，那世界母亲，正和你坐在一块儿。,写诗赠母 唱响心曲,或以“假如我是”开头，或模仿本诗语言风格 或自由表达。,提示,作业：用行动回报母爱 给妈妈端上一杯茶 给妈妈梳一次头 给妈妈捶捶背 给妈妈唱首歌 ,
