1、口语交际：制定班级公约口语交际：制定班级公约1.1.使学生掌握制定公约的格式使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。学会制定简单可行的公约。2.2.通过讨论学习通过讨论学习,提高学生自我约束能力。提高学生自我约束能力。3.3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。各类公约介绍各类公约介绍我们生活离不开“规则”二字！班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？班级公约是同学们共同制定、班级公约是同学们共同制定、认可的规则。认可的规则。什么是班级公约呢？班级存在问题班级存在问题 课堂纪律差 不团结 教室脏乱 班级公约制定目标班级公约制定目标 课堂纪律优课堂
2、纪律优 同学团结同学团结 教室整洁教室整洁 标题：标明公约的名称。标题：标明公约的名称。正文：公约的具体内容正文：公约的具体内容,即是参加订立即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。公约的成员要遵守的具体事项。结尾结尾:在右下方写上订立公约的班级名在右下方写上订立公约的班级名称与日期。称与日期。班级公约的格式是怎样的呢？怎样制定班级公约？班级建设的目标：班级想要达到的目标。班级建设的目标：班级想要达到的目标。班级建设实际情况班级建设实际情况学习学习纪律纪律卫生卫生劳动劳动各抒己见各抒己见 怎样制定班级公约？分组讨论，形成小组意见。分组讨论，形成小组意见。针对班级建针对班级建设的目标设的目标写出
3、两三条公约内容；写出两三条公约内容；去除不合理、重复的部分；去除不合理、重复的部分；公约内容要具体，便于落实。公约内容要具体，便于落实。各抒己见各抒己见 怎样制定班级公约？全班表决，形成公约。全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果；小组汇报讨论结果；全班同学逐条表决；全班同学逐条表决；确定公约内容，形成班级公约。确定公约内容，形成班级公约。各抒己见各抒己见进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容；发言时要控制时间；认真听其他组员的发言；对其他组员的内容进行分析讨论。想一想在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。讨论后做总结，既总结大家共同意见，也要总结有哪些不同意见。
4、汇报时声音洪亮，条理清晰。想一想讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级中存在的主要问题该如何约定发言人1发言人2发言人3讨论结果五年级（五年级（3 3）班班级公约讨论记录表）班班级公约讨论记录表讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？发言人1发言人2讨论结果小组成员举手表决情况。通过讨论，汇总出小级制定班级公约内容，准备在全班表决讨论。五年级（五年级（3 3）班班级公约讨论记录表）班班级公约讨论记录表进行全班表决时，该怎样做呢？选好主持人主持，记录员记录；各小组组长依次进行汇报讨论结果；全班同学对组长的汇报逐条表决；汇报表决结果，形成班级公约。想一想讨论记录示例：记录
5、人记录日期讨论内容班级生活中应该遵循哪些规则？同意人数 反对人数 弃权人数发言人1发言人2讨论结果全班成员举手表决情况，通过讨论，汇总出班级公约内容，准备进行润色、设计、张贴。五年级（五年级（3 3）班班级公约讨论记录表）班班级公约讨论记录表如何设计班级公约呢？u 对确定的内容进行梳理，润色，形成简明、易懂、易记的条文。u 班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。u 在全班征集设计方案，择优使用。想一想将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。班级公约班级公约1.1.准时到校，佩带红领巾、校牌，衣着整洁，准时到校，佩带红领巾、校牌，衣着整洁，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。课桌整理好，做
6、到课桌内无脏乱现象。2.2.珍惜晨读时间，到校即进教室朗读课文。珍惜晨读时间，到校即进教室朗读课文。3.3.认真完成各项作业，不拖拉，字迹清楚端正。认真完成各项作业，不拖拉，字迹清楚端正。4.4.认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自己。会管好自己。5.5.积极参加集体劳动，认真、负责地做好值日积极参加集体劳动，认真、负责地做好值日工作。工作。6.6.课间做操时，动作到位；集会时遵守会场纪课间做操时，动作到位；集会时遵守会场纪律。眼保健操动作要正确。律。眼保健操动作要正确。7.7.课间和午休时间不追逐、打闹，在教室不大课间和午休时间不追逐、打闹，在
7、教室不大声喧哗，不影响他人。声喧哗，不影响他人。8.8.放学后要跟好路队，不在校外逗留、玩耍，放学后要跟好路队，不在校外逗留、玩耍，平安回家。平安回家。9.9.见到老师主动打招呼，同学之间团结互助，见到老师主动打招呼，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。不说脏话、粗话，不打架，不骂人。10.10.有节约意识，及时关灯，节约用水。有节约意识，及时关灯，节约用水。同学们，班级是我家，荣誉靠大家。今天同学们，班级是我家，荣誉靠大家。今天我们已经走好了关键的一步，我们的我们已经走好了关键的一步，我们的“班级公班级公约约”已见雏形，这是集体智慧的结晶。请班干已见雏形，这是集体智慧的结晶。请
8、班干部把同学们的意见集中起来形成部把同学们的意见集中起来形成“班级公约班级公约”，并张贴在教室里。我相信全班同学一定会遵守并张贴在教室里。我相信全班同学一定会遵守公约，使我们班成为一个优秀班集体。公约，使我们班成为一个优秀班集体。总结总结集体签名，明确责任班级公约形成后，集体签名。班级公约形成后，集体签名。制度上墙，共同遵守班级公约示例 班级公约是同学们共同（）、（）的规则，可以营造（），建设（）的班集体。讨论时发言要（）。讨论后做小结，既总结大家的（），也说明不同意见。制定认可良好的学习环境团结友爱控制时间共同意见1.发言时要控制时间。（）2.总结只总结大家共同的意见，对于不同的意思可以不理睬。（）一、我们在制定班级公约时下列做法正确的是。
