1、与期中比较与期中比较名次进步名次进步的同学有：的同学有：学如逆水行舟，不进则退；学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。心似平原走马，易放难收。班级总分前十名班级总分前十名年级前年级前100名的有名的有8人。年级前人。年级前120名的有名的有11人。人。年级前年级前160名的有名的有15人。年级前人。年级前200名的有名的有19人。人。年级前年级前360名的有名的有34人。年级前人。年级前400名的有名的有40人。人。语文年级前语文年级前100名的有名的有13人。人。数学年级前数学年级前100名的有名的有9人。人。英语年级前英语年级前100名的有名的有7人。人。政治年级前政治年级前10
2、0名的有名的有5人。人。物理年级前物理年级前100名的有名的有12人。人。化学年级前化学年级前100名的有名的有15人。人。?有部分同学对学习没有足够的自信心有部分同学对学习没有足够的自信心.?有部分同学没有明确的目标有部分同学没有明确的目标.?有部分同学存在科目严重不平衡现象有部分同学存在科目严重不平衡现象.?有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差。?部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为部分同学学习基础薄弱和无良好的学习行为,这是造成学习困难的一个主要原因这是造成学习困难的一个主要原因.为搭上快车而奋斗！为搭上快车而奋斗！生活在什么样的家庭环境中，受
3、过什么样的生活在什么样的家庭环境中，受过什么样的教育，有什么样的朋友，有哪些自我意识、自我教育，有什么样的朋友，有哪些自我意识、自我追求，也许就决定了我们的未来。我们说追求，也许就决定了我们的未来。我们说“性格性格决定命运决定命运”，这还是不够的，有时候甚至是，这还是不够的，有时候甚至是“环环境决定命运境决定命运”。经济学和社会学有一个。经济学和社会学有一个“火车头火车头”理论理论，讲的是：，讲的是：一个人跑得很慢，但他搭上了一一个人跑得很慢，但他搭上了一部快车，而另一个人跑得很快，但他搭上了一部部快车，而另一个人跑得很快，但他搭上了一部慢车，最后谁更快到达终点呢？可能是那个跑得慢车，最后谁更
4、快到达终点呢？可能是那个跑得很慢却搭上了快车的人。很慢却搭上了快车的人。从优质的学校走出来的人，人的精神面貌，从优质的学校走出来的人，人的精神面貌，对人生的期许都会与别人不一样。对人生的期许都会与别人不一样。能到达金字塔的只有两类英雄能到达金字塔的只有两类英雄 鹰和蜗牛！鹰和蜗牛！失败者通常都是成不了鹰，失败者通常都是成不了鹰，又不愿作蜗牛的人！又不愿作蜗牛的人！养成几个习惯养成几个习惯 做笔记的习惯 回顾反思的习惯 整理基础知识的习惯 研究中考的习惯 研究试题的习惯 规范答题的习惯 考后分析的习惯 收集整理试卷的习惯今日事，今日毕。今日事，今日毕。言必行，行必果。言必行，行必果。切莫待明朝，
5、万事成蹉跎。切莫待明朝，万事成蹉跎。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体，在许多高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
