历史课件-人民版必修三-专题一-知识整合.ppt

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资源描述

1、一、儒家思想的发展历程及认识1发展历程(1)春秋时期,孔子创立了儒家学派,奠定了儒家思想的基础;到战国时期,孟子、荀子继承发展了儒家思想,与其他学派形成百家争鸣的局面。(2)汉武帝时“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想。(3)魏晋南北朝时期,随着佛教、道教的兴起,儒学受到严峻挑战;隋唐时期,儒学吸收佛教、道教精华,儒学有了新的发展。(4)宋明时期,儒学经过“二程”、朱熹、王守仁等人的发展,更加理论化和思辨化,开始从客观唯心主义走向主观唯心主义。(5)明清时期,各进步思想家批判传统儒家思想,使我国传统文化重新焕发了生机。2对儒家思想的认识(1)对待儒家思想的正确态度:第

2、一,总的原则是既继承其中的精华,又要剔除其中的糟粕,批判和否定其中的消极因素。第二,要继承儒家传统文化中的宝贵遗产,如“齐家治国平天下”的历史责任感,“朝闻道,夕死可矣”的精神追求,安贫乐道的精神力量,其所宣扬的人道主义精神,坚毅的人格,积极的生活态度、爱民态度和仁爱意识,尊老、敬贤、敬师和见利思义的为人准则等。(2)儒家思想的现代价值:儒家思想提倡的道德规范意识有利于培养公民意识;“大一统”思想有利于维护国家统一和安定团结;“以人为本”的治国思想有利于今天的政治建设;“和为贵”思想有利于和谐社会的构建;民本思想有利于“三农”问题的解决;“义利观”有利于社会主义市场经济体制的完善。(3)儒家思

3、想的世界影响:儒家思想在世界上产生了广泛影响,成为中国文化的象征。儒家思想在日本、韩国、东南亚乃至欧洲影响巨大。(4)儒家思想的消极作用:作为维护封建君主专制的正统思想,其自身的消极作用是很明显的。首先,它是封建文化的主体,它倡导的“三纲五常”的道德戒律,束缚了人们的意志和人格,导致保守、封闭的民族性格,不利于民主和科学精神的形成;其次,它宣扬的封建礼教和束缚妇女的戒律;最后,它宣扬的等级制度、愚忠愚孝等更应抛弃,对这些落后的内容应该批判和否定。二、明清之际的进步思想与古代民本思想的比较1异同点(1)共同之处,它们都认为人民是统治者治理国家的基础,是建设和保卫国家的基本力量,提倡统治者重民、爱

4、民,以民为本。(2)不同之处,明末清初的思想家通过总结历代兴亡的教训,对君主专制提出了批判,主张限制君权,赋予民众言论自由和一定的政治权利。这是一种新兴的民主思想,是以前思想家没有认识到的。2产生差异的原因(1)根本原因是生产力的发展水平不同。明清以前,我国的小农经济处于确立和上升阶段,生产力发展要求重视民众在社会生产中的作用。但是,随着生产力的发展,在明清时期已经出现了资本主义的生产方式,新的生产方式必然要求出现批判君主专制、要求民主的思想潮流。(2)思想家所处的时代背景也是重要原因。明清以前,中央集权的政治体制以及忠君思想对社会的发展、政治的进步起到了重要的推动作用。但是经过将近 2000

5、 年发展,中央集权的政治体制的弊端也日益暴露出来,宋明理学倡导的“三纲五常”和“存天理,去人欲”的思想,严重禁锢了人们的思想和个性,使整个民族失去了思想活力和创造力。(3)西方近代思想的传入,也开阔了人们的视野。考点1春秋战国时期的百家争鸣1(2011 年广东文综)“夫仁政,必自经界(土地的分界)始经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为()A轻徭薄赋是实施“仁政”的手段B均贫富是实施“仁政”的障碍C解决土地问题是实施“仁政”的前提D贵民轻君是实施“仁政”的途径解析:材料中孟子的主要观点是:行仁政,一定要从划分、确定田界开始。田界划分正确了,那么分田,制定俸禄标准,就可轻而易举地办妥

6、了。从而分析出解决土地问题是实施仁政的前提。选C 项。答案:C2(2012 年广东湛江二模文综)中国古代某位思想家曾说:“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。静胜躁,寒胜热。清静为)B天下正。”此人可能是(A孔子C墨子B老子D韩非解析:题干材料体现了朴素的辩证法思想,这与老子的思想相符。故答案为 B 项。考点2汉代儒学成为正统思想3(2012 年广东肇庆二模文综)剑桥插图中国史中有这样的叙述:“汉代儒学的胜利并不排斥其他思想流派。”对此理解正确的是()CA汉代儒学取得独尊地位,异己得到排斥B汉代儒学融合了佛、道思想C汉代儒学吸取了阴阳家等流派的思想D儒学在汉代成为正统思想解析:汉代儒学吸收了道家、法

7、家、阴阳家等学派的思想,适应了统治者加强中央集权的需求,成为正统思想。考点3宋明理学4(2011 年广东文综)“虎溪三笑”讲的是儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远一起品茗畅谈、乐而忘返的故事。故事本身是虚构的,却在唐宋诗歌、绘画作品中时有出现。据此可以)得出符合史实的结论是,当时(A儒道佛出现融合的趋势B佛教开始传入中国C诗歌创作呈现繁荣局面D绘画风格以写实为主解析:本题以“虎溪三笑”这一典故作为命题的角度切入,通过唐宋儒家思想的发展“三教合一”考查学生的阅读、理解分析材料、说明历史现象的能力。扣住题干中心词“儒者陶渊明、道士陆修静、僧人慧远”即可知对应反映的是儒、道、佛“三教合一”的局面。B

8、项佛教开始传入中国是在两汉之际,与题干时间不符;C 项诗歌创作呈现繁荣局面与题意无关;而D 项绘画风格的写实更是无法体现。故选 A 项。答案:A考点4明清之际的儒学思想5(2011 年广东四校联考)明清时期,江南地区出现了一些城市,如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。与这一经济现象相关,产生了一股具有批判色彩的思潮。其中,最能从本质上体现时代发展要求的是()A“穿衣吃饭,即是人伦天理”。强调人欲的合理性B提出工商皆本C主张经世致用D批判君主专制解析:从“明清”、“棉纺业”、“陶瓷业”、“冶铁业”、“转运码头”可知明清时期资本主义萌芽的产生,因此,这股具有批判色彩的思潮是指明清时期的早期启蒙思想。备选项都是这一时期思想家的思想主张,体现时代发展要求的只有“工商皆本”的主张。工商皆本这一思想主张有利于中国这种新资本主义生产方式的发展。答案:B

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