生物膜专题课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4235088 上传时间:2022-11-22 格式:PPT 页数:55 大小:4.76MB
下载 相关 举报
生物膜专题课件.ppt_第1页
第1页 / 共55页
生物膜专题课件.ppt_第2页
第2页 / 共55页
生物膜专题课件.ppt_第3页
第3页 / 共55页
生物膜专题课件.ppt_第4页
第4页 / 共55页
生物膜专题课件.ppt_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
资源描述

1、生物膜的专题复习生物膜的专题复习5对某动物细胞进行荧光标记实验,基本过程如下示意图所对某动物细胞进行荧光标记实验,基本过程如下示意图所示:示:用某种荧光染料标记该动物细胞,用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现斑点细胞表面出现斑点。用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光消失而变用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光消失而变白。白。停止激光束照射一段时间后,停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。即又出现了斑点。这个实验不能说明的是这个实验不能说明的是 A细胞膜具有流动性细胞膜具有流动性B荧光染料能与细胞膜组成成分结合荧光染料能与细胞

2、膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中的蛋白质或脂质的流动速率根据荧光恢复的速率可推算出膜中的蛋白质或脂质的流动速率20092009年浙江省高考理综生物试题年浙江省高考理综生物试题5.下图下图-依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是位变化过程。下列分析正确的是A A图图表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与极性不同表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与极性不同图图表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于

3、极化状态膜处于极化状态图图表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态膜处于反极化状态图图表示甲电乙两个电极处的膜均处于去极化状态表示甲电乙两个电极处的膜均处于去极化状态2010年浙江省高考理综生物试题年浙江省高考理综生物试题2010年浙江省高考理综生物试题年浙江省高考理综生物试题 29:为研究兔红细胞在不同浓度为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应内容

4、分析的表格,并填入相应内容.3.在离休实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下,下列叙述正确的 Aa-b的Na+内流是需要消耗能量的 Bb-c段的Na+外流是不需要消耗能量的 Cc-d段的K+外流是不需要消耗能量的 Dd-c段的K+内流是不需要消耗能量的2011年浙江省高考理综生物试年浙江省高考理综生物试生物膜系统的结构和功能生物膜系统的结构和功能一、化学组成和结构成分成分化化 性性物性物性结构特性结构特性磷脂磷脂胆固醇胆固醇蛋白质蛋白质亲水性、亲脂性亲水性、亲脂性亲脂性亲脂性亲水性、亲脂性亲水性、亲脂性柔性柔性刚性刚性一定的流动性一定的流动性结构特性:一定的流动性。结构特性:一定的流动性。

5、举例:举例:物质进出细胞物质进出细胞胞吞和胞吐(胞吞和胞吐(物质分泌物质分泌)质壁分离和复原质壁分离和复原动物细胞分裂动物细胞分裂细胞融合细胞融合二、种类和概念(一)单层膜:(一)单层膜:(二)双层膜:(二)双层膜:质膜、内质网、高尔基体、质膜、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等液泡、溶酶体等线粒体、叶绿体、细胞核线粒体、叶绿体、细胞核(三)生物膜系统的概念(三)生物膜系统的概念 细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构上是紧粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构上是紧密联系的统一整体,它们形成结构体系。密联系的统一整体,它们形成结构

6、体系。三、生物膜功能三、生物膜功能(一)保护细胞(细胞内稳态)(一)保护细胞(细胞内稳态)1.被动运输:自由扩散被动运输:自由扩散 易化扩散易化扩散 2.主动运输:主动运输:3.胞吞胞吐:胞吞胞吐:(二)控制物质进出细胞(二)控制物质进出细胞被动转运被动转运主动转运主动转运扩散扩散易化扩散易化扩散方向方向能量能量载体载体举例举例顺浓度梯度顺浓度梯度从高到低从高到低顺浓度梯度顺浓度梯度从高到低从高到低逆浓度梯度逆浓度梯度从低到高从低到高不消耗不消耗不消耗不消耗消耗消耗 不需要不需要需要需要需要需要水水,O,O2 2、COCO2 2、甘油等脂溶甘油等脂溶性物质性物质血浆中葡萄糖血浆中葡萄糖进入红细

7、胞进入红细胞K K+、NaNa+、葡萄、葡萄糖、氨基酸糖、氨基酸(白细胞吞噬病毒的过程)胞吐:胞吐:物质分泌:物质分泌:1.消化液分泌消化液分泌 2.激素分泌激素分泌 3.神经递质分泌神经递质分泌 4.抗体分泌抗体分泌 5.白细胞介素等分泌白细胞介素等分泌 6.细胞壁中的纤维素和果胶细胞壁中的纤维素和果胶 7.血浆蛋白血浆蛋白 8.胶原蛋白胶原蛋白三、生物膜功能三、生物膜功能(一)保护细胞(细胞内稳态)(一)保护细胞(细胞内稳态)(二)控制物质进出细胞(二)控制物质进出细胞 (三)识别(三)识别(三)识别(三)识别1.免疫免疫:2.体液调节体液调节3.神经调节神经调节4.生殖生殖膜结构识别的物

8、质基础膜结构识别的物质基础:糖蛋白糖蛋白MHC、MHC抗原复合体受体抗原复合体受体激素被靶细胞识别激素被靶细胞识别5.物质出入细胞(载体蛋白)物质出入细胞(载体蛋白)不同不同:与酶识别底物、与酶识别底物、tRNA识别识别mRNA、探针识别探针识别DNA或或RNA、抗体识别非细胞的抗原、抗体识别非细胞的抗原三、生物膜功能三、生物膜功能(一)保护细胞(细胞内稳态)(一)保护细胞(细胞内稳态)(二)控制物质进出细胞(二)控制物质进出细胞(三)识别(三)识别 下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。请据图分析回答:发生的生化反应。请据图分

9、析回答:(1)图甲、乙中的两种生物膜分别存在于)图甲、乙中的两种生物膜分别存在于 和和 (填细胞器)中填细胞器)中,甲、乙两种生物膜除产甲、乙两种生物膜除产生上述物质外,还均可发生生上述物质外,还均可发生 。叶绿体叶绿体线粒体线粒体能量转换能量转换三、生物膜功能三、生物膜功能(一)保护细胞(细胞内稳态)(一)保护细胞(细胞内稳态)(二)控制物质进出细胞(二)控制物质进出细胞(三)识别(三)识别(四四)能量交换能量交换1.光反应光反应:叶绿体的类囊体膜叶绿体的类囊体膜2.细胞呼吸细胞呼吸(电了传递链电了传递链):线粒体的内膜线粒体的内膜3.原核生物原核生物:质膜质膜 (完成光合作用和需氧呼吸)(

10、完成光合作用和需氧呼吸)(四四)能量交换能量交换三、生物膜功能三、生物膜功能(一)保护细胞(细胞内稳态)(一)保护细胞(细胞内稳态)(二)控制物质进出细胞(二)控制物质进出细胞(三)识别(三)识别 (四四)能量交换能量交换 (五五)神经冲动的产生和传导、神经冲动的产生和传导、突触的信号传递突触的信号传递(五五)神经冲动的产生和传导神经冲动的产生和传导突触的信号传递突触的信号传递5.下图下图-依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电依次表示蛙坐骨神经爱到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是位变化过程。下列分析正确的是A A图图表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与极性不同表示甲乙两个电极处的膜电位的大小与

11、极性不同图图表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于极化状态膜处于极化状态图图表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的表示甲电极处的膜处于去极化过程,乙电极处的膜处于反极化状态膜处于反极化状态图图表示甲电乙两个电极处的膜均处于去极化状态表示甲电乙两个电极处的膜均处于去极化状态2010年浙江省高考理综生物试题年浙江省高考理综生物试题适宜刺激适宜刺激适宜刺激适宜刺激产生负电位产生负电位传递负电位传递负电位A B CDEAC=CDA B CDEAC=CDA B CDEAC=CDABCD+适宜刺激适宜刺激-+适宜刺激适宜刺激-+-ABCD若若B是两电

12、极的中点,则:是两电极的中点,则:静息时静息时静息电位:内负外正静息电位:内负外正+-+-+-静息时静息时-+-+AA点刺激点刺激 静息时静息时+-+-刺激刺激静息电位静息电位动作电位动作电位神经电位的测量装置如右上图神经电位的测量装置如右上图所示,其中箭头表示施加适宜所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录记录仪记录A A、B B两电极之间的两电极之间的电位差,结果如右侧曲线图。电位差,结果如右侧曲线图。若将记录仪的若将记录仪的A A、B B两电极均置两电极均置于膜外,其它实验条件不变,于膜外,其它实验条件不变,则测量结果是则测量结果是 ()C

13、 上题中若将记录仪的上题中若将记录仪的A、B两电极均置于膜两电极均置于膜内,其它实验条件不变,则测量结果是内,其它实验条件不变,则测量结果是(D)静息电位静息电位内负外正内负外正刺激刺激局部电流方向局部电流方向传导方向传导方向NaNa+物质基础:物质基础:神经细胞膜内外各种离子神经细胞膜内外各种离子浓度浓度不同不同(内内K K+外外NaNa+)细胞膜对不同离子的细胞膜对不同离子的通透性通透性不同。不同。膜外膜外膜内膜内膜外膜外+-+静息时静息时K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+静息电位:静息电位:内负外正内负外正极化极化NaNa+NaNa+NaNa

14、+K K+K K+K K+物质基础:物质基础:神经细胞膜内外各种离子神经细胞膜内外各种离子浓度浓度不同不同(内内K K+外外NaNa+)膜外膜外膜内膜内膜外膜外+-+静息时静息时静息电位:静息电位:内负外正内负外正极化极化 NaNa+K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+NaNa+NaNa+NaNa+K K+K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+物质基础:物质基础:神经细胞膜内外各种离子神经细胞膜内外各种离子浓度浓度不同不同(内内K K+外外NaNa+)细胞膜的细胞膜的通透性通透性不同。不同。膜外膜外膜内膜内膜外膜外+-+K K

15、+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+极化极化 适宜刺激适宜刺激NaNa+NaNa+NaNa+去极化去极化反极化反极化K K+K K+K K+动作电位:动作电位:内正外负内正外负 K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+物质基础:物质基础:神经细胞膜内外各种离子神经细胞膜内外各种离子浓度浓度不同不同(内内K K+外外NaNa+)细胞膜的细胞膜的通透性通透性不同。不同。膜外膜外膜内膜内膜外膜外+-+K K+K K+K K+K K+NaNa+NaNa+NaNa+NaNa+K K+极化极化NaNa+NaNa+NaNa+去极化去极化反极化反极化K K+K K+

16、K K+复极化复极化K K+K K+NaNa+NaNa+兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-+适宜刺激适宜刺激 轴突轴突线粒体线粒体突触小泡突触小泡(内含递质内含递质)突触前膜突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜突触前膜突触前膜(轴突末端突触小体的膜轴突末端突触小体的膜)突触后膜突触后膜(与突触前膜相对应的细胞体膜与突触前膜相对应的细胞体膜 或树突膜或树突膜)突触间隙突触间隙(内有组织液内有组织液)突触小体突触小体1、突触突触图二兴奋在神经元之间的传递兴奋在神经元之间的传递 兴奋在神经元间的传导兴奋在神经元间的传导电信号电信号化学化学信号信号电信号电信号突触前膜突触前膜突触间

17、隙突触间隙突触后膜突触后膜(兴奋或抑制)(兴奋或抑制)与特异性受体结合与特异性受体结合 兴奋在神经元间的传导兴奋在神经元间的传导2、过程:、过程:兴奋兴奋轴突轴突 突触小体突触小体(突触小泡)(突触小泡)神经递质神经递质突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜下一个神经元下一个神经元兴奋或抑制兴奋或抑制释放释放作用于作用于传递特点:传递特点:单向性单向性神经递质神经递质-你了解多少你了解多少?1.产生产生2.分泌结构分泌结构3.受体受体4.种类种类5.作用作用6.去向去向由高尔基体产生(线由高尔基体产生(线粒体参与供能)粒体参与供能)突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能

18、分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解为什么突触小体中含有较多的线粒体?为什么突触小体中含有较多的线粒体?为兴奋传导或递质分泌等提供能量。为兴奋传导或递质分泌等提供能量。突触:突触:1.产生产生2.分泌结构分泌结构3.受体受体4.种类种类5.作用作用6.去向去向由内质网、高尔基体产生由内质网、高尔基体产生(线粒体参与供能)(线粒体参与供能)突触前膜突触前膜突触后膜上糖蛋白突触后膜上糖蛋白按功能分为两种按功能分为两种使后膜兴奋或抑制使后膜兴奋或抑制作用后被分解作用后被分解传导传导 传递传递1.神经元:2.结构:3.过程:4.功能:5.信号:6.特点:一个内二个之间神经膜

19、内外突触神经冲动神经冲动产生和传导产生和传导使下一个神经元使下一个神经元产生兴奋或抑制产生兴奋或抑制(1)双向性(2)生理完整性(3)绝缘性(4)不衰减性(5)速度快速(6)相对不疲劳(1)单向性(2)易受环境的影响(3)时间延搁(4)速度较慢(5)要衰减电信号电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号四、生物膜联系四、生物膜联系 一、化学组成和结构一、化学组成和结构 二、种类和概念二、种类和概念 三、生物膜功能三、生物膜功能(1)直接联系)直接联系核膜核膜 内质网内质网细胞膜细胞膜线粒体线粒体(2)间接联系)间接联系内质内质网膜网膜高尔基高尔基体体膜膜细胞膜细胞膜突起突起分泌分泌小泡小泡出芽出芽小泡小泡结论:结论:细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性细胞内的生物膜在结构上具有一定的连续性分泌蛋白的合成与分泌过程分泌蛋白的合成与分泌过程(合成(合成肽链)肽链)(折叠、组折叠、组装、糖基化、装、糖基化、运输)运输)(浓缩、加(浓缩、加工、运输,工、运输,形成有活性形成有活性的蛋白质)的蛋白质)(外排(外排作用)作用)核核糖糖体体内内质质网网高高尔尔基基体体细细胞胞膜膜膜膜外外还需要还需要线粒体提供能量线粒体提供能量

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(生物膜专题课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|