1、义务教育教科书美术 三年级下册 第8课,会变的盒子,欣赏中国古代的盒子。,元代 云纹剔犀盒,清代 象牙雕鹌鹑盒,清代 银镏金嵌珐琅砚盒,云纹剔犀盒 元代,盒子的身形如圆柱，盒身上刻有如意云纹图案，盒盖与盒身以子母扣相接。,盒身采用圆雕鹌鹑形，通体披羽，盒内可贮存小件首饰、香料等。,盒中间有一个长方形银屉，屉上有两个方砚池，盒外壁两侧的抽屉嵌有烧蓝装饰，抽屉呈半圆形，可存储墨锭。,云纹剔犀盒 元代,银镏金嵌珐琅砚盒 清代,象牙雕鹌鹑盒 清代,生活中常见的盒子，图中的盒子是用什么材料制成？干什么用的？,实用、美观,1,2,3,4,5,6,加固,连接,哪个设计更好一些？,留一个面上的图案不要剪，其他
2、面上的图案沿着轮廓线剪开，不要剪掉。,这个盒子该如何设计呢？,横着设计,竖着设计,制作总结,要根据盒子的长、宽、高比例来设想，并巧妙的利用盒子的现有形状进行创作。,制作过程,老师的作品用了哪些制作方法？,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,结合纸盒的特点，综合运用学过的方法，能创作出意想不到的好作品。,根据纸盒的特点，对盒子进行构思和联想，并用画、剪、折、卷、贴等方法，把你的盒子变成一个美观、有趣的新形象。,艺术实践,展示评价,参观一下同学的作品，说说优点，看看谁的作品： 1.构思巧妙 2.做工精良 3.造型生动,谢谢,
