1、第三章体育竞赛编排方法内 容 概 述 学校为了丰富校园文化生活，促进学生之间的交流，常会定期举行一系列的体育竞赛。学生社团也会举办体育竞赛活动，促进社团会员的交流。而竞赛编排的科学合理与否直接关系到赛事能否成功举办。本章根据高校举办体育竞赛的具体情况，主要介绍田径比赛和球类比赛的编排，希望大家通过本章的学习可以较顺利地举办好中小型的田径比赛与球类比赛。学 习 目 标 了解田径和球类比赛编排的基本原则和体育竞赛的基本分类；基本掌握田径比赛和球类比赛编排的流程；掌握各类体育竞赛的赛制，并可在实践活动中较熟练地运用；较成功地组织一至两次球类竞赛。目 录contents3.13.23.3体育竞赛编排方
2、法简介田径比赛的编排球类比赛的编排第一节第一节体育竞赛编排方法简介3.1 体 育 竞 赛 编 排 方 法 简 介体育就是美，体育就是正义，体育就是进步，体育就是和平。体育竞赛是各种体育运动项目比赛的总称。开展体育竞赛活动可宣传体育运动，引导人们参加体育锻炼，普及群众性健身活动；开展体育竞赛活动为人们进行交流提供了渠道，促进运动水平的提高，丰富和活跃业余文化生活。学校定期开展体育竞赛活动，可丰富校园文化生活，促进学生之间的交流，提高运动技能水平和裁判水平。体育竞赛具有竞争性、竞赛的公平性、规则的制约性和结果的随机性几大特点，深受不同年龄、性别及阶层人群的喜爱。体育竞赛顺利进行的基础是科学合理的竞
3、赛编排。3.1 体 育 竞 赛 编 排 方 法 简 介一、体育竞赛编排的一般原则1.公正性原则 公正是竞赛编排的灵魂，但竞赛的公正性不是无条件的。依据不同的标准，公正性总是相对的，贯彻公正性原则时，应该对此有清醒的认识和科学的态度。2.合理性原则 运动竞赛的过程是“选优”，故竞赛的编排应保证竞赛过程实现优胜劣汰，使竞赛结果符合或基本符合参赛者的竞技水平。若竞赛无法客观反映参赛者的真实水准，那么这样的竞赛不仅毫无价值，还会造成不良影响，因此合理性是竞赛编排须贯彻的又一重要原则。3.效益性原则 体育竞赛不仅要公正、合理，还须创造一定的效益，要以较小投入获得较大产出。竞赛的产出，主要包括竞赛效益、经
4、济效益和社会效益等。在高职高专学校的体育竞赛活动中，应将产出的重心放在竞赛效益和社会效益上，同时兼顾经济效益，使体育竞赛尽量定期举办，形成传统。3.1 体 育 竞 赛 编 排 方 法 简 介二、体育竞赛的分类 根据竞赛方法的不同，可以将体育竞赛分为竞争性体育竞赛和对抗性体育竞赛两大类。竞争性体育竞赛指参赛各方在尽可能不受干扰的条件下，发挥自身能力去夺取某种时空参数，以获得时空参数的大小来选择优胜、排列名次的竞技活动，如田径、游泳、自行车、举重等一大批运动项目的竞赛。以上所列项目的竞赛结果主要取决于竞争者自身的各种素质，他们相互干扰的可能性几乎没有。对抗性体育竞赛是指在竞赛过程中，竞赛双方均在对
5、手的干扰和破坏下去夺取比赛胜利，同时要竭尽全力阻止对方获得胜利。大多数球类竞赛、击剑、摔跤等均属于对抗性体育竞赛。对抗性体育竞赛又可分为同场对抗性竞赛和隔网（区）对抗性竞赛。根据高校举办体育竞赛的具体情况，本章主要介绍田径比赛和球类比赛的编排。第二节第二节田径比赛的编排3.2 田 径 比 赛 的 编 排所取者远，必有所待；所就者大，必有所忍。一、田径比赛组织工作的基本程序田径比赛组织工作的基本程序见图3-1。3.2 田 径 比 赛 的 编 排二、田径比赛的编排方法（一）编排前的准备工作 编排前的准备工作主要是掌握参赛人数、比赛时间和场地等具体情况；准备比赛用的图或表；编写运动员的号码与姓名对照
6、表；根据比赛天数及作息时间，按每半天为一个比赛单元，除去开、闭幕式时间外，还有多少时间可真正用于比赛，为安排赛程打下基础；制订完整的工作计划并进行具体分工。3.2 田 径 比 赛 的 编 排（二）编排比赛日程 田径比赛日程编排的复杂性是其他运动项目无法比拟的。为使田径比赛有条不紊地进行，田径比赛的编排须遵循以下基本原则。（1）注意同一项目各赛次之间、全能比赛各项目之间的休息时间，应按照标准留出休息时间。（2）按兼项的一般规律将相关项目分开编排，以减少兼项冲突。经常出现兼项的项目有100 m兼200 m；100 m兼跳远；200 m兼400 m；400 m兼800 m；800 m兼1 500 m
7、；400 m兼400 m栏；1 500 m兼3 000 m；5 000 m兼3 000 m障碍或10 000 m；100 m兼4100 m接力；400 m兼4400 m接力；跳高兼三级跳远；推铅球兼掷铁饼等。3.2 田 径 比 赛 的 编 排（3）编排时注意运动员在一天内所能承受的运动负荷是否合理。（4）性质相同的项目，编排时应注意先后顺序。（5）在条件许可的前提下，尽量延长兼项之间的时间间隔。（6）不同级别的同一径赛，最好衔接起来进行，以利于裁判工作和场地器材的布置。（7）若短距离径赛项目赛次较少，最好安排在一天内结束。（8）不同级别的同一田赛项目，一般不安排在同一单元内进行。（9）将决赛项
8、目分配至各比赛单元进行，并尽量安排在下午。（10）在举行场地径走和长距离跑比赛时，最好不安排与其有场地冲突的田赛项目。（11）每一单元的比赛，尽可能使径赛与田赛同时结束。3.2 田 径 比 赛 的 编 排（三）具体编排方法 田径比赛里最常用的编排方法有填表法和卡片法，随着田径比赛的规模不断扩大，现很多田径运动会的编排已采用专门的田径运动会编排软件，以节省人力物力。此处主要介绍填表法。采用填表法确定比赛日程，工序简便，大大节省人力，可大大缩短编排时间。具体的步骤如下。3.2 田 径 比 赛 的 编 排（1）根据报名和比赛天数等情况制作日程编排空表（见表3-1）。3.2 田 径 比 赛 的 编 排
9、3.2 田 径 比 赛 的 编 排（2）先排全能项目后排单项，先排径赛项目后排田赛项目。（3）有决赛项目时，应预留颁奖时间。（4）将田径比赛日程编排表送相关人士进行审核，审核通过后即印发给各参赛单位。3.2 田 径 比 赛 的 编 排（四）比赛中的编排记录公告工作1.临场编排 提前半天或一天将记录表交田赛裁判长。提前半天或两小时左右将径赛卡片按比赛顺序交给径赛裁判长或检录长。2.竞赛成绩公告 在基层的田径运动会中，收到成绩表后，应立即检查有无裁判长的签名，若签名齐，则认为该成绩表有效。之后将成绩单复印，一份汇编秩序册，一份张贴于成绩公告栏，一份留底，若打破纪录，则还应印发破纪录成绩公告。3.2
10、 田 径 比 赛 的 编 排3.统计纪录、奖牌和总分 负责此项工作的裁判员应认真学习竞赛规程，并熟记本次比赛的记分办法，准备好相应的成绩记录表、团体总分表、奖牌统计表和破纪录统计表。在比赛进程中，根据收到的成绩单立即填写相应表格。如采用电脑录入，则须与电脑操作员复核结果。3.2 田 径 比 赛 的 编 排（五）基层田径运动会计分方法 根据田径规则的规定，一般各项决赛可取前六或前八名，分别按7、5、4、3、2、1分或9、7、6、5、4、3、2、1分计算。对实际参加决赛人数不足原规定录取人数的，计分方法亦可不变。第第三节第三节球类比赛的编排3.3 球 类 比 赛 的 编 排 生命就是一连串的选择，
11、每个状况都是一个选择：你选择如何回应，你选择人们如何影响你的心情，你选择处于好心情或是坏心情，你选择如何过你的生活。每天你都能选择享受生命，或憎恨它。这是唯一一件真正属于你的权利，没有人能够控制或夺去的东西。球类比赛通常采用的赛制有循环赛、淘汰赛和混合赛三种。一般根据参赛队伍数或人数多少、场地分布和数量等确定赛制。3.3 球 类 比 赛 的 编 排一、循环赛（一）循环赛的分类与特点 循环赛指参赛队或个人之间均要互相轮流比赛，最后按照各参赛队或个人在全部比赛中的胜负场数和得分多少排定名次的比赛方法。它包括单循环、双循环和分组循环三种，最常被采用的是单循环和分组循环。单循环是所有参赛队或个人相互轮
12、赛一次。分组循环是参赛队或个人较多时，采用种子法，把参赛队或个人分散于各组，先进行小单循环赛，再根据小组名次组织第二阶段的比赛。采用循环赛进行比赛时，比赛期限拉得较长，占用场地和时间较多，不易合理安排比赛的顺序。3.3 球 类 比 赛 的 编 排（二）单循环赛轮数与场数的计算1.轮数 每个参赛队赛毕一场（轮空队除外），称为一轮结束。轮数的确定方法为：当参赛队或个人数为单数时，比赛轮数等于队数或个人数；参赛队或个人数为双数时，比赛轮数在参赛队或个人数的基础上减去一。例如，参赛队为5个，则比赛轮次为5轮；参赛队为8个，则比赛轮次为7轮。2.比赛场数比赛场数的计算公式为：3.3 球 类 比 赛 的
13、编 排（三）单循环赛的具体编排方法1.参赛队或个人数为单数 可采用右上角逆时针循环编排方法。将所有参赛队或个人进行编号，并在最后补“0”，使其成为双数。之后将其分为两组，前一组的号数按序自上而下写于左边，另一组号数按序自下而上写于右边，并将相对应的号横线连接，即为第一轮比赛对阵情况。与“0”相遇的队伍即轮空。以5个队或5个人参赛为例，轮数应为5轮，共赛10场，第一轮编排情况如图3-2所示。3.3 球 类 比 赛 的 编 排图3-2单数队第一轮编排图3.3 球 类 比 赛 的 编 排 第一轮编排完后，“0”的位置保持不动，将其他数字按逆时针方向旋转一个位置，再用横线将对应号进行连接，即为第二轮对
14、阵情况。以后各轮按同一方向轮转一个位置，依次排出各轮比赛对阵情况。请看图3-3（a）、图3-3（b）和图3-3（c）所示的5个队或个人参赛第二轮和第三轮对阵情况，其他几轮依此类推。图3-3循环赛编排逆时针轮转图3.3 球 类 比 赛 的 编 排2.参赛队或个人数为双数 仍然将各参赛队或个人按数依序编号，按次序将号数分为两组，并用横线相连，即为第一轮对阵情况。第二轮时“1”号的位置固定不变，其余号数按逆时针方向轮转一个位置。之后的轮次对阵情况依此类推。如有6个队（或个人）参加比赛，其单循环对阵情况见表3-2。3.3 球 类 比 赛 的 编 排（四）分组循环比赛编排方法 分组循环赛一般分为预赛和决
15、赛两个阶段。1.预赛阶段 当参赛队伍较多时，可采用分组循环赛制进行比赛。分组循环与单循环不同的是需要确定种子队（个人）的数目。分组循环赛一般按分组数或分组数的2倍数定种子。若种子数与组数相等，则将种子队或种子选手分别安排在各小组的1号位置；若种子队为组数的2倍，则采用“蛇形”排列法。（1）确定种子队或个人数目，种子队或个人的数目一般等于小组数。（2）抽签方法。种子队先抽签，确定各种子队的级别，然后其他各队或个人再抽签确定组别。3.3 球 类 比 赛 的 编 排2.决赛阶段 决赛阶段一般采用同名次赛、分段赛和交叉赛三种主要的编排法。（1）同名次赛。以预赛时分为四组的比赛为例，决赛阶段每组的第一名
16、编成一组进行单循环赛，决出一至四名，各小组的第二名编在一起决出五至八名。（2）分段赛。以预赛时分为两组的比赛为例，决赛阶段每组的第一、二名编在一起决出一至四名，每组的三、四名编在一起决出五至八名。（3）交叉赛。各组的前两名交叉比赛，两场胜者进行决赛以决出第一、二名，两场负者再相互比赛决出第三、四名，各组第三、四名用同样方法决出第五至八名，其余依此类推。3.3 球 类 比 赛 的 编 排二、淘汰赛（一）淘汰赛的种类与特点 淘汰赛又称淘汰法。通过比赛逐步淘汰成绩差的，最后评出优胜者的赛制即为淘汰赛。淘汰赛可分单淘汰、双淘汰和交叉淘汰三种。在球类比赛中若采用淘汰赛，则须一对对地按淘汰表的顺序进行比赛
17、，每次胜者进入下一轮，直到最后一对决定冠亚军。采用此种赛制可大大增加比赛容量，使比赛具有更加强烈的对抗性，但要注意以下几个事项。（1）运用“种子”分区、抽签和定位等方法，使强者或同一单位参赛者之间避免过早相遇。（2）采用附加赛法，以确定第二名以后的名次。（3）增设双淘汰赛，失败两场方被淘汰。3.3 球 类 比 赛 的 编 排（二）淘汰赛轮数与场数的计算1、单淘汰赛轮数与场数计算方法 （1）当参加比赛队数或个人数等于2的乘方数，则比赛轮数等于2的指数。（2）当参加比赛队数或个人数不是2的乘方数，则比赛轮数为最接近比赛队数或人数的、较大或较小的2的指数。（3）比赛场数为参赛队数或个人数减去1。例如
18、，若参赛队数或个人数为8，823，则轮数为3轮，比赛场数为7场。若参赛队数或个人数为28人，16（24）2832（25），且32比16更接近28，则轮数为5轮，比赛场数为27场。3.3 球 类 比 赛 的 编 排2、双淘汰赛轮次和场数计算方法（1）胜方轮次与单淘汰赛相同。（2）负方轮次胜方轮次22。（3）双淘汰比赛场数2参赛队（个人）数3。例如，16个参赛队（个人）进行双淘汰赛，胜者须赛4轮，负者须赛6轮，比赛场数为29场。3.3 球 类 比 赛 的 编 排（三）如何确定淘汰赛中的“号码位置”在淘汰赛中安排参赛队（人）位置的号码称“号码位置”。由于参赛队（人）的人数不一定恰好为2的乘方数，在确
19、定淘汰赛的号码位置时，应根据参赛队数或人数，选择最接近的、较大或较小的2的乘方数作为号码位置数。例如，112人参赛，64（26）112128（27），128较64更接近于112，故使用较大的128个号码位置，将出现轮空号码。132人参赛，选择较小的128个号码位置，将出现有的号码要抢号的现象。3.3 球 类 比 赛 的 编 排（四）淘汰赛编排方法与注意事项1.轮空与抢号方法 （1）轮空。在淘汰赛中，当参赛队（人）数小于选用的号码位置数时，第一轮未安排比赛的参赛队（人）即轮空。轮空队（人）数确定的方法为：轮空队（人）数等于或略大于参加比赛队数的2的乘方减去参加比赛的队（人）数。轮空号码的定位须查
20、“轮空位置表”（见表3-3）。3.3 球 类 比 赛 的 编 排3.3 球 类 比 赛 的 编 排3.3 球 类 比 赛 的 编 排 查表方法：用稍大于参赛队（人）数的2的乘方数作为最大位置号数。根据轮空队（人）数，在轮空位置表上由左向右依次找出小于最大位置号数，就是轮空位置。与轮空位置相应的队（人）即在第一轮轮空，直接进入第二轮比赛。（2）抢号。当参赛队（人）数量刚超过或较少地超过某一个2的乘方，采用轮空则会给制表带来不便，也不利于比赛进行，故常采用“抢号”的方法来确定参加第一轮比赛的队或人。抢号的方法为：一部分选手通过一场比赛争夺淘汰赛号码位置表上的某一个号码，胜方获得淘汰赛号码位置表上的
21、某些号码，负方则直接被淘汰。注意“抢号”中被抢的号码亦是通过“轮空位置表”查得，只是查“轮空”号码时较查“抢号”号码时高一次幂乘方数的号码位置。3.3 球 类 比 赛 的 编 排2.分区方法 将全部号码位置分成若干个相等的部分，称为“分区”。例如：将全部号码分为上下两个半区，将分出的上下两个半区再分成两半，即为1/4区，依此类推。3.种子编排法 在淘汰赛中，由于参赛队（人）数较多，为避免强队或强手过早相遇，降低比赛的精彩程度，可以将他们确定为“种子”。“种子”在号码位置中的具体位置可查“种子位置表”（见表3-4）。3.3 球 类 比 赛 的 编 排3.3 球 类 比 赛 的 编 排4.抽签方法
22、（1）拟定抽签方案。（2）准备抽签用具：签卡、抽签记录表、分区控制表。（3）抽签人员分工。（4）抽签实施方法：种子抽签与定位；非种子的抽签与定位：按抽签方案确定的顺序，将各参赛队（人）先分区，后定位；各单位的运动员分批进行抽签；控制平衡与复核检查。3.3 球 类 比 赛 的 编 排5.淘汰赛编排时的注意事项（1）球类个人项目赛常采用淘汰赛，由于竞赛项目和场次多，且交叉进行，个别选手还涉及兼项，故编排时应全面检查，以免出现重场、漏场和连场等问题。（2）淘汰赛时比赛应逐轮进行，以保持比赛进度。（3）安排好队和个人单项比赛的“决赛”，以保证比赛的悬念和精彩程度。（4）对于同一场馆内安排若干场地进行比
23、赛的小球项目（羽毛球和乒乓球）竞赛，应注意科学合理地使用比赛场地。3.3 球 类 比 赛 的 编 排三、混合赛 一次竞赛中同时采用循环制和淘汰制的赛制为混合制。采用此赛制时，一般将比赛分为两个阶段进行，第一阶段先将参赛队（人）分组，小组内进行单循环赛，可称为预赛阶段；第二阶段进行交叉淘汰赛决出最后名次，可称为决赛阶段。第一阶段的具体编排见单循环赛。第二阶段采用交叉淘汰赛，每场比赛均须决出胜负。例如：第一阶段将参赛队（人）分为A、B组进行了单循环赛，在决赛阶段，首先将各两组的前两名共计4个队（人）编成一组，决出第一至第四名；两组的第三至第四名编成一组，决出第五至第八名。在第一组的比赛中，由A组第一名对B组第二名、A组第二名对B组第一名，胜者决出冠亚军，负者决出第三、第四名。在第二组的比赛中，由A组第三名对B组第四名、A组第四名对B组第三名，胜者决出第五、第六名，负者决出第七、第八名。通过以上方法即可决出比赛的前八名。混合赛制特别适合基层的球类比赛，既可促进参赛者之间的交流，亦不失比赛的对抗性与激烈性。
