1、人教部编版三年级数学下册人教部编版三年级数学下册第第5 5单元单元【全单元全单元】精品精品PPTPPT优质课件优质课件课件课件PPT1 1 面积和面积单位面积和面积单位课件课件PPT学习目标学习目标l l 1.理解面积的意义。2.认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些单位实际大小的概念。3.学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积的大小。l 课件课件PPT擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？情景导入情景导入课件课件PPT生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请找一找，摸一摸，比一比。复习导入复习导入课件
2、课件PPT你能说说其他物体表面的面积吗？数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。探索新知探索新知课件课件PPT物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。探索新知探索新知课件课件PPT可以选用一种图形作单位来测量。探索新知探索新知课件课件PPT我选 作单位来量。探索新知探索新知课件课件PPT我选 作单位来量。探索新知探索新知课件课件PPT我选 作单位来量，蓝色的长方形大。探索新知探索新知课件课件PPT用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选 作单位来量。我选 作单位来量。我选 作单
3、位来量。探索新知探索新知课件课件PPT边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米。1厘米1厘米找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。手指甲的面积接近1平方厘米。探索新知探索新知课件课件PPT边长1分米的正方形，面积是1平方分米。我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方分米？探索新知探索新知课件课件PPT边长1米的正方形，面积是1平方米。我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米？探索新知探索新知课件课件PPT在方格纸上画几个长方形或正方形，使它们的周长都相等，然后比较一下它们的面积。你能发现什么？典题精讲典题精讲课件课件PPT下图中每个代表1平方厘米，说出每个图形的面积各是多少。面
4、积：5平方厘米面积：4平方厘米易错题型易错题型课件课件PPT1.摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面 的面积比较小。学以致用学以致用课件课件PPT2.先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示 出它们的面积。学以致用学以致用课件课件PPT3.下面是从同一幅中国地图上描出的三个省（直辖市）的轮廓图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。学以致用学以致用课件课件PPT4.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下 图），剩下部分的面积和周长都减少了么？学以致用学以致用课件课件PPT1、下面图形的面积各是多少？个 个 个151627学以致用学以致用课件课件PPT2、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？
5、（每个代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大学以致用学以致用课件课件PPT3、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。学以致用学以致用课件课件PPT3、下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个代表1平方厘米。）8平方厘米10平方厘米9平方厘米最小最大学以致用学以致用课件课件PPT4、说一说测量扑克牌、课桌面、教室和操场的面积，分别选用什么面积单位比较合适。学以致用学以致用课件课件PPT5、在横线上填写适当的单位名称。黑板长4 。一枚邮票的面积是4 。小明身高128 。一块手帕的面积是4 。小华腰围6 。一块黑板的面积是4 。平方米
6、平方厘米厘米平方分米分米米学以致用学以致用课件课件PPT6、用四个1平方厘米的正方形，拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？面积都是4平方厘米周长：10厘米周长：10厘米周长：8厘米 周长：10厘米学以致用学以致用课件课件PPT选择一个问题说一说！选择一个问题说一说！有什么收获？有什么收获？哪些同学有哪些表现好？哪些同学有哪些表现好？你给自己打打分！你给自己打打分！课堂小结课堂小结课堂作业课堂作业1.1.认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习；2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容。练习
7、册一课时的内容。学习体会学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？Thank you！Good Bye！三年级 数学 下册人教版人教版第第5 5单元单元课件课件PPT2 2 长方形、正方形面积的计算长方形、正方形面积的计算课件课件PPTl l 1.在理解面积含义的基础上，推出长方形、正方形面积的计算方法。2.运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。学习目标学习目标课件课件PPT在横线上填
8、写适当的单位名称。在横线上填写适当的单位名称。小亮的腰围是小亮的腰围是5 5 。练习本的面积约是练习本的面积约是2 2 。教室的长是教室的长是8 8 。一张书签的面积大约是一张书签的面积大约是8 8 。一支铅笔长一支铅笔长1818 。一张光盘的面积大约是一张光盘的面积大约是1 1 。平方分米平方分米平方分米平方分米米米平方厘米平方厘米厘米厘米分米分米情景导入情景导入课件课件PPT一个长方形长一个长方形长5 5厘米、宽厘米、宽3 3厘米。求出它的面积？厘米。求出它的面积？其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？每行摆每行摆5 5个，可以摆个，可以摆3
9、3行。行。它的面积是它的面积是5 53 3等于等于1515平方厘米。平方厘米。正好摆了正好摆了1515个个1 1平方厘平方厘米的正方形。它的面积米的正方形。它的面积是是1515平方厘米。平方厘米。探索新知探索新知课件课件PPT任取几个任取几个1 1平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边平方厘米的正方形，拼成不同的长方形。边操作，边填空。操作，边填空。长长厘米厘米宽宽厘米厘米面积面积平方厘米平方厘米长方形的面积长方形的面积长长宽宽探索新知探索新知课件课件PPT先量一量，再计算它们的面积。先量一量，再计算它们的面积。正方形的面积正方形的面积边长边长边长边长 长长 宽宽 面积面积 长长 宽宽 面积面
10、积 5 5厘米厘米2 2厘米厘米1010平方厘米平方厘米3 3厘米厘米3 3厘米厘米9 9平方厘米平方厘米5 52 21010（平方厘米）（平方厘米）3 33 3 9 9（平方厘米）（平方厘米）探索新知探索新知课件课件PPT正方形的面积正方形的面积边长边长边长边长长方形的面积长方形的面积长长宽宽探索新知探索新知课件课件PPT计算下面各图形的面积（单位：厘米）计算下面各图形的面积（单位：厘米）6 66 66 66 63636（平方厘米）（平方厘米）9 92 21818（平方厘米）（平方厘米）9 92 28 87 78 87 75656（平方厘米）（平方厘米）学以致用学以致用课件课件PPT将下表填
11、写完整将下表填写完整长（边长）长（边长）厘米厘米5 59 9宽（边长）宽（边长）厘米厘米4 46 63 3面积面积平方厘米平方厘米363627277272282820206 69 98 87 74 4学以致用学以致用课件课件PPT 数学书封面的长大约是数学书封面的长大约是2626厘米，宽大约厘米，宽大约是是1818厘米。数学书封面的面积大约是多少平厘米。数学书封面的面积大约是多少平方厘米？方厘米？26261818468468（平方厘米）（平方厘米）答：数学书封面的面积大约答：数学书封面的面积大约是是468468平方厘米。平方厘米。学以致用学以致用课件课件PPT利用数学书封面的面积，估计一下你的
12、课桌面的利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。面积。学以致用学以致用64416（米）1616256（平方米）答：这个荷花池的面积是256平方米。学以致用学以致用学以致用学以致用课件课件PPT一张长方形的一张长方形的A4A4纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？纸（如下图），它的面积是多少平方厘米？3030厘米厘米2121厘米厘米30302121630630（平方厘（平方厘米）米）学以致用学以致用课件课件PPT3030厘米厘米2121厘米厘米如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的如果从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？面积是多少？2121212144144
13、1（平方厘米）（平方厘米）学以致用学以致用课件课件PPT2 2、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）9 94 49 94 43636（平方厘米）（平方厘米）5 55 52525（平方厘米）（平方厘米）5 55 57 72 27 72 21414（平方厘米）（平方厘米）学以致用学以致用课件课件PPT3、篮球场的长是28米，宽是15米。它的面积是多少平方米？半个场地是多少平方米？2815420（平方米）答：它的面积是420平方米。4202210（平方米）答：半个场地是210平方米。学以致用学以致用课件课件PPT4、一张长方形的餐桌，桌面长14分米、宽9分米。要
14、配上同样大小的玻璃，这块玻璃的面积应该是多少平方分米？149126（平方分米）答：这块玻璃的面积应该是126平方分米。学以致用学以致用课件课件PPT1 1、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并、先估计黑板的面积，再测量它的长和宽，并计算面积。计算面积。学以致用学以致用课件课件PPT2 2、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测、找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测量它的边长，算出它的面积。量它的边长，算出它的面积。学以致用学以致用50251250（平方米）答：这个花坛的占地面积是1250平方米。（5025）2752150（米）答：围栏的长度是150米。学以致用学以致用8、学以致用学以致
15、用课件课件PPT选择一个问题说一说！选择一个问题说一说！有什么收获？有什么收获？哪些同学有哪些表现好？哪些同学有哪些表现好？你给自己打打分！你给自己打打分！1.在理解面积含义的基础上，学习了长方形、正方形面积的计算方法。2.能运用长方形、正方形面积的计算方法正确解决实际问题。课堂小结课堂小结课堂作业课堂作业1.1.认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习；2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容。练习册一课时的内容。学习体会学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是
16、什么？2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？Thank you！Good Bye！三年级 数学 下册人教版人教版第第5 5单元单元课件课件PPT3 3 面积单位间的进率面积单位间的进率课件课件PPT学习目标学习目标l l 1掌握面积单位间的进率。2运用进率进行单位换算。课件课件PPT我们学习过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？长度单位：米 分米 厘米1010相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？复习导入复习导入课件课件PPT1平方分米100平方厘米边长是10
17、厘米，面积就是1010100（平方厘米）。边长是1分米，面积就是1平方分米。探索新知探索新知课件课件PPT1平方米等于多少平方分米？1平方米（）平方分米表示1平方分米100边长是1米，面积就是1平方米。边长是10分米，面积就是1010100（平方分米）。探索新知探索新知课件课件PPT80806400（平方厘米）6400平方厘米64平方分米 下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？正方形的面积边长边长100平方厘米1平方分米答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。探索新知探索新知课件课件PPT一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分
18、米？长方形的面积长宽1平方米100平方分米20480（平方米）80平方米8000平方分米答：面积是80平方米，合8000平方分米。典题精讲典题精讲课件课件PPT（1）绿化面积是多少？（2）每块水泥砖是边长为1米的正方形，铺路共需多少块水泥砖？易错题型易错题型课件课件PPT1、填空。8平方分米（）平方厘米5平方米（）平方分米300平方厘米（）平方分米8005003学以致用学以致用课件课件PPT1、2平方米（）平方分米9平方分米（）平方厘米400平方分米（）平方米100厘米（）分米200900410学以致用学以致用课件课件PPT2、右图所示写字台的台面，长是13分米，宽是6分米。它的面积是多少？合
19、多少平方厘米？长方形的面积长宽1平方分米100平方厘米13678（平方分米）78平方分米7800平方厘米答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。学以致用学以致用课件课件PPT3、观察周围物体表面的长方形和正方形。先估计它们的面积，再测量并计算。学以致用学以致用课件课件PPT5、在横线上填写适当的单位。大树高16_蜡笔长1_字典厚5_学校占地面积是9000_米分米厘米平方米学以致用学以致用课件课件PPT1分米1平方分米(10厘米)10厘米10厘米100平方厘米学以致用学以致用课件课件PPT边长1米1平方米(10分米)10分米10分米100平方分米学以致用学以致用课件课件PPT测量土地的面
20、积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。学以致用学以致用课件课件PPT边长100米1公顷 100米100米10000平方米学以致用学以致用课件课件PPT1公顷10000平方米学以致用学以致用课件课件PPT1公顷边长100米边长100米1公顷边长1000米1平方千米课件课件PPT一个足球场的面积约7000平方米，140个足球场的面积约1平方千米。学以致用学以致用课件课件PPT北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约40（）学以致用学以致用公顷课件课件PPT调查我国的陆地面积约有多少平方千米？学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你学到了什么？通过这节课的学习，
21、你学到了什么？1掌握了面积单位间的进率。2运用进率进行单位换算。课堂作业课堂作业1.1.认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习；2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容。练习册一课时的内容。学习体会学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？Thank you！Good Bye！三年级 数学 下册人教版人教
22、版第第5 5单元单元课件课件PPT4 4 解决问题解决问题课件课件PPT学习目标学习目标l l 1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。课件课件PPT1.小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。2.边长为2米的正方形，面积是（）。3.一个正方形的边长是11分米，面积是（）。4.长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。5.9平方分米（）平方厘米 17平方米（）平方分米 700平方厘米（）平方分米 4500平方分米（）平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745复习导入复习导
23、入课件课件PPT铺客厅地面一共要用多少块地砖？探索新知探索新知课件课件PPT6318（平方米）18平方米1800平方分米339（平方分米）18009200（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积探索新知探索新知课件课件PPT6米60分米3米30分米60320（块）30310（块）2010200（块）我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算。探索新知探索新知课件课件PPT答：一共要用200块地砖。92001800（平方分米），1800平方分米18平方米，与客厅的面积相等探索新知探索新知课件课件PPT一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多
24、大的地面洒上水？方法一：20081600（平方米）160069600（平方米）方法二：20061200（米）120089600（平方米）答：洒水车行驶6分钟，能给9600平方米的地面洒上水。方法一：20081600（平方米）160069600（平方米）典题精讲典题精讲课件课件PPT陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？326（平方米）6平方米600平方分米6004150（块）答：一共要用150块地砖。学以致用学以致用课件课件PPT906540（平方米）540平方米54000平方分米54000413500（块）用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道
25、，需要多少块？答：一共要用13500块地砖。学以致用学以致用课件课件PPT6、长方形的面积长宽1812216（平方分米）（1812）230260（分米）答：墙报的面积是216平方分米；花边的总长是60分米。学以致用学以致用课件课件PPT7、教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？6318（平方米）18315（平方米）答：要粉刷的面积是15平方米。学以致用学以致用课件课件PPT9、判断下面各题，正确的画“”，错误的画“”。易错题型易错题型课件课件PPT学以致用学以致用课件课件PPT11、下面每个代表1平方厘米，在方格纸上，画出
26、面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。学以致用学以致用课件课件PPT 这个小故事在书上这个小故事在书上68页，想一想，这页，想一想，这篇文章大概有多少篇文章大概有多少字？字？学以致用学以致用课件课件PPT 大家看谁的办法最好？学以致用学以致用课件课件PPT笔算练习，注意方法和书写 学以致用学以致用课件课件PPT比一比看谁算的又对又快 1200270064003002100320035008000学以致用学以致用学以致用学以致用（1）学生独立思考，这两道题你选择什么方法做。（2）小组讨论：你选择什么方法做，为什么？（3）汇报：你是怎么想的？还有不同的想法吗？（4）小结
27、：解决问题时要把题目的意思弄明白在去做。学以致用学以致用课件课件PPT公顷公顷平方千米平方千米学以致用学以致用课件课件PPT米米分米分米厘米厘米公顷公顷平方米平方米学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结通过这节课的学习，你学到了什么？通过这节课的学习，你学到了什么？1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。课堂作业课堂作业1.1.认真完成认真完成“做一做做一做”中的题目，中的题目，从从“练习题练习题”中选择相关题目进行练习；中选择相关题目进行练习；2.2.完成完成“长江作业长江作业”练习册一课时的内容。练习册一课时的内容。学习体会学习体会1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？、这一节课的基本知识和基本理念是什么？2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？、这一节课的基本策略和基本规律是什么？Thank you！Good Bye！
