1、 文言文文言文虚词虚词“何何”l【何何】（一）用作疑问代词（一）用作疑问代词。1单独作谓语单独作谓语，后面常有语气助词，后面常有语气助词哉哉也也，可可译为译为为什么为什么什么原因什么原因。何者？严大国之威以修敬也。（何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列廉颇蔺相如列传传）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？六国论六国论 2作动词或介词的宾语，可译为作动词或介词的宾语，可译为哪里哪里什么什么。译时，译时，何何要后置。要后置。豫州今欲何至？（豫州今欲何至？（赤壁之战赤壁之战）大王来何操？（
2、大王来何操？（鸿门宴鸿门宴）3作定语，可译为作定语，可译为什么什么哪哪。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（琵琶行琵琶行 然则何时而乐耶？（然则何时而乐耶？（岳阳楼记岳阳楼记）l（二）用作副词。二）用作副词。1疑问副词疑问副词，用在句首或动词前用在句首或动词前，常表示反问，常表示反问，可译为可译为为什么为什么怎么怎么。何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战）何不按兵束甲，北面而事之？（赤壁之战）徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）2程度副词，程度副词，用在形容词前用在形容词前，可译为可译为怎么怎么多么多么怎么这样怎么这样。至于誓天断
3、发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（伶官传序）传序）青泥何盘盘青泥何盘盘（三）作语助词，相当于（三）作语助词，相当于“啊啊”。新妇车在后，隐隐何甸甸。（孔雀东南飞）新妇车在后，隐隐何甸甸。（孔雀东南飞）（四）何：通（四）何：通“呵呵”，喝问。，喝问。信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（过秦论）意思是检查盘问。）（过秦论）即即“以何以何”，介宾短语，用于疑问句中，介宾短语，用于疑问句中作状语，根据作状语，根据以以的不同用法，分别相当于的不同用法，分别相当于拿拿什么什么凭什么凭什么等。等。一旦山陵
4、崩，长安君何以自托于赵一旦山陵崩，长安君何以自托于赵触龙说赵触龙说赵太后太后 不为者与不能者之形何以异（不为者与不能者之形何以异（齐桓晋文之齐桓晋文之事事）吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也庄暴见孟庄暴见孟子子）l【无何无何】译为译为“不久不久”“”“没多久没多久”。抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免抚军不忘所自，无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役（成役（促织促织）【何乃何乃】译为译为“怎能怎能”阿母谓府吏：何乃太区区（阿母谓府吏：何乃太区区（孔雀东南飞孔雀东南飞l【何如何如】【】【奈何奈何】【】【若何若何】表示疑问或反表示疑问或反问，译为问，译为“怎么样怎么样”“
5、”“怎么办怎么办”“”“为什为什么么”。以五十步笑百步，则何如（以五十步笑百步，则何如（季氏将伐季氏将伐颛臾颛臾）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（哉（五人墓碑记五人墓碑记）沛公大惊，曰：沛公大惊，曰：为之奈何为之奈何?（鸿门鸿门宴宴）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（阿房阿房宫赋宫赋）课文中有课文中有“何何”的句子的句子1、晋，何厌之有？、晋，何厌之有？2、今有一言，可以解燕国之患，而报将军、今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇，何如？之仇，何如？3、樊於期乃前曰：、樊於期乃前曰：“为之奈何？为之奈何？”4、不然，籍何以至此？、不
6、然，籍何以至此？5、樊哙曰：、樊哙曰：“今日之事何如？今日之事何如？”6、苏子愀然、苏子愀然而问客曰：而问客曰：“何为其然？何为其然？”7、则物与我皆无尽也，而又何羡乎！、则物与我皆无尽也，而又何羡乎！8、何可胜道也哉！、何可胜道也哉！课文中有课文中有“何何”的句子的句子9、问君西游何时还？、问君西游何时还？10、相逢何必曾相识、相逢何必曾相识11、寡人之民不加多，何也？、寡人之民不加多，何也？12、以五十步笑百步，则何如？、以五十步笑百步，则何如？13、是何异于刺人而杀之？、是何异于刺人而杀之？14、何以知之？、何以知之？15、君何以知燕王？、君何以知燕王？16、何者？严大国之威以修敬也。何
7、者？严大国之威以修敬也。课文中有课文中有“何何”的句子的句子17、左伊秩訾曰：、左伊秩訾曰：“即谋单于，何以复即谋单于，何以复加？加？”18、何以汝见为？、何以汝见为？19、子卿不欲降，何以过陵？、子卿不欲降，何以过陵？20、及少日，眷然有归欤之情，何则？、及少日，眷然有归欤之情，何则？21、胡为乎遑遑欲何之？、胡为乎遑遑欲何之？22、然而成败异变，功业相反，何也？、然而成败异变，功业相反，何也？23、身死人手，为天下笑者，何也？、身死人手，为天下笑者，何也？文言文文言文虚词虚词“与与”（一）介词。（一）介词。1、介词。和，跟，同。介词。和，跟，同。沛公军霸上，未得与项羽相见（鸿门宴沛公军霸上
8、，未得与项羽相见（鸿门宴）2、给，替。给，替。陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家）（二）连词。二）连词。1、和和、同同、跟。跟。谷与鱼鳖不可胜食谷与鱼鳖不可胜食（寡人之于国也）（寡人之于国也）区别介词区别介词“与与”和连词和连词“与与”l作介词一般与以下规律作介词一般与以下规律：l1、“与与”前有副词、能愿动词等作状语前有副词、能愿动词等作状语l2、“与与”后省略了宾语后省略了宾语l3、句子句子“与与”前后蒙后或承前省略了主语前后蒙后或承前省略了主语l作连词一般有以下规律：作连词一般有以下规律：l“与与”前后词语或短语词性相同或相近，二者成并列关前后词语或短语词
9、性相同或相近，二者成并列关系，且作相同成分。但是，如果二者逻辑地位不同，系，且作相同成分。但是，如果二者逻辑地位不同，有主次之分，则为介词有主次之分，则为介词区分方法：区分方法：“与与”字的前后项互换位置后，是否影响原意。字的前后项互换位置后，是否影响原意。无影响的无影响的“与与”是连词；严重影响原意的是介词。如是连词；严重影响原意的是介词。如“谷谷与鱼鳖与鱼鳖”的位置互换后，句意没有什么变化，其中的的位置互换后，句意没有什么变化，其中的“与与”是连词。是连词。“臣尝从大王与燕王会境上臣尝从大王与燕王会境上”句中句中“与与”的前后项如果互换，则意思的前后项如果互换，则意思会发生变化会发生变化，
10、它们中间的，它们中间的“与与”乃是介词。乃是介词。（三）动词。（三）动词。1给予，授予。给予，授予。则与一生彘肩（鸿门宴）则与一生彘肩（鸿门宴）与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（伶官传序）与尔三矢，尔其无忘乃父之志。（伶官传序）2结交，亲附。结交，亲附。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。吾其因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知。吾其还也。（烛之武退秦师）还也。（烛之武退秦师）合从缔交，相与为一（过秦论）合从缔交，相与为一（过秦论）与嬴而不助五国也（六国论）与嬴而不助五国也（六国论）3赞许，同意。赞许，同意。吾与点也。（子路曾皙冉有公西华侍坐）吾与点也。（子路曾皙冉有公西华侍坐）l【孰与孰与】【
11、】【与与孰孰】表示比较与选择，译为：表示比较与选择，译为：“跟跟比较，哪一个比较，哪一个”谓其妻曰：谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？我孰与城北徐公美？”（邹忌讽邹忌讽齐王纳谏齐王纳谏）沛公曰：沛公曰：“孰与君少长？孰与君少长？”（鸿门宴鸿门宴）公之视廉将军孰与秦王（公之视廉将军孰与秦王（廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传）吾与徐公孰美（吾与徐公孰美（邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏）l【孰若孰若】【】【与其与其孰若孰若】表示选择（舍前取后），表示选择（舍前取后），译为：译为：“哪如哪如”“”“与其与其哪如哪如”与其坐而待亡，孰若起而拯之（与其坐而待亡，孰若起而拯之（冯婉贞冯婉贞）与其杀是童，孰若卖之（与其
12、杀是童，孰若卖之（童区寄传童区寄传）4参加，参与。参加，参与。蹇叔之子与师。（崤之战）蹇叔之子与师。（崤之战）咸与维新咸与维新5对付。对付。吾平生知韩信为人，易与耳。吾平生知韩信为人，易与耳。（四）名词。译为（四）名词。译为“党与，朋友，同盟者党与，朋友，同盟者”。尝试语于众曰：尝试语于众曰：“某良士，某良士。某良士，某良士。”其应者，其应者，必其人之必其人之与与也。（原毁）也。（原毁）约结已定，虽睹利败，不欺其约结已定，虽睹利败，不欺其与与。（荀子。（荀子 王霸）王霸）（五）通假。通（五）通假。通“欤欤”。句末语气词，表示感叹。句末语气词，表示感叹或疑问。或疑问。渔父见而问之曰：渔父见而问之
13、曰：“子非三闾大夫与？子非三闾大夫与？”课文中有课文中有“与与”的句子的句子1、秦伯说，与郑人盟。、秦伯说，与郑人盟。2、失其所与，不知。、失其所与，不知。3、与嬴而不助五国也与嬴而不助五国也4、秦武阳，、秦武阳，人不敢与忤视。人不敢与忤视。5、荆轲有所待，欲与俱。、荆轲有所待，欲与俱。6、仆所以留者，待吾客与俱。、仆所以留者，待吾客与俱。7、沛公军霸上，未得与项羽相见。、沛公军霸上，未得与项羽相见。8、欲呼张良与俱、欲呼张良与俱 课文中有课文中有“与与”的句子的句子9、君安与项伯有故君安与项伯有故？10、秦秦时与臣游，项伯杀人，臣活之时与臣游，项伯杀人，臣活之11、沛公曰：、沛公曰：“孰与君
14、少长？孰与君少长？”12、臣请入，与之同命臣请入，与之同命13、备他盗之出入与非常也备他盗之出入与非常也11、今者有小人之言，令将军与臣有郤今者有小人之言，令将军与臣有郤14、竖子不足与谋竖子不足与谋15、夫人之相与，俯仰一世。、夫人之相与，俯仰一世。16、苏子与客泛舟游于赤壁之下。、苏子与客泛舟游于赤壁之下。课文中有课文中有“与与”的句子的句子17、苏子曰：、苏子曰：客亦知夫水与月乎？客亦知夫水与月乎？18、则物与我皆无尽也，而又何羡乎！、则物与我皆无尽也，而又何羡乎！19、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。、是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。20、相与枕藉乎舟中。、相与枕藉乎舟中。
15、21、余与四人拥火以入。、余与四人拥火以入。22、有志与力，而又不随以怠有志与力，而又不随以怠23、岂无山歌与村笛、岂无山歌与村笛24、谷与鱼鳖不可胜食谷与鱼鳖不可胜食25、致天下之士，合纵缔交，相与为一。、致天下之士，合纵缔交，相与为一。课文中有课文中有“与与”的句子的句子26、赵王与大将军赵王与大将军廉颇廉颇诸大臣谋诸大臣谋27、臣尝从大王与燕王会境上、臣尝从大王与燕王会境上28、秦王使使者告赵王，欲与王为好、秦王使使者告赵王，欲与王为好29、廉颇送至境上，与王诀曰、廉颇送至境上，与王诀曰30、遂与秦王会渑池、遂与秦王会渑池31、不欲与廉颇争列不欲与廉颇争列32、臣与将军戮力攻秦臣与将军戮
16、力攻秦33、公之视廉将军孰与秦王？、公之视廉将军孰与秦王？34、卒相与欢，为刎颈之交。、卒相与欢，为刎颈之交。35、世与我相违，复驾言兮焉求？、世与我相违，复驾言兮焉求？37、武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱斥候百余人俱38、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中、会缑王与长水虞常等谋反匈奴中39、(缑王缑王)与昆邪王俱降汉与昆邪王俱降汉40、吾母与弟在汉、吾母与弟在汉41、初，武与李陵俱为侍中、初，武与李陵俱为侍中42、陵与卫律之罪上通于天、陵与卫律之罪上通于天43、虞常在汉时素与副张胜相知虞常在汉时素与副张胜相知44、单于子弟发兵与战、单于子弟发兵与战 课文中有课文中有“与与”的句子的句子45、君因我降，与君为兄弟、君因我降，与君为兄弟46、天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之、天雨雪，武卧啮雪与旃毛并咽之47、陵泣下霑衿，与武决去、陵泣下霑衿，与武决去48、常惠请其守者与倶去。、常惠请其守者与倶去。49、单于闻陵与子卿素厚单于闻陵与子卿素厚50、宦骑与黄门驸马争船、宦骑与黄门驸马争船51、陵与武饮数日，复曰、陵与武饮数日，复曰52、数年，匈奴与汉和亲、数年，匈奴与汉和亲 课文中有课文中有“与与”的句子的句子
