识字3《口耳目》学生课堂活动卡设计-(部)统编版一年级上册《语文》.docx

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3口耳目学生课堂活动卡设计课题口耳目 用时35分钟活动内容连一连。我还能各组一个词。自我评价同学评价老师评价活动建议1.学生自己观察后连一连,并想想为什么这样连,再分别组词。2.完成后,和小组同学交流,再集体交流。

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