6jqx教学反思针对一年级学生的年龄特点及认知规律，结合汉语拼音教学的规律，在本课的教学中，力求为学生创造一个和谐、轻松、愉悦的教学氛围，教学的设计体现了科学性和趣味性。1.本课设计注重创设情境，以畅游拼音王国的情境贯穿始终。学生在与拼音宝宝做游戏的情境中轻松自如地学习拼音，拼读音节，认读生字。2.充分利用情境图，把学习内容有效地整合起来，既有利于学生学习拼音，记忆字母的音和形，又有利于激发学生的学习兴趣。3.通过讲故事的方式突出了重点，突破了难点，让学生在生动的故事情节中理解并掌握了上两点省写的规则和带有j、q、x的三拼音节。
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