1、千古词帝李煜 公元978七夕这天，在北宋都城东京皇家园林西北角的一个院子里，南唐后主与他的旧臣们正相聚一堂，把酒言欢，原来今天是他是四十二岁的生日，酒过三巡，饭过五味，后主触景生情，悲从中来，遂提笔写下一首虞美人，并命乐工立即谱上曲，让歌伎当庭进行演唱，绝美的词,随着美人绝美的琵琶,绝美的歌喉,传入了宫中.宋太宗赵广义闻此勃然大怒。正当祝寿宴会觥筹交错，丝竹迭奏之际，赵光义派秦王赵廷美送来了牵机药。后主毫不怀疑天子送来的是美味佳酿，接过来便一饮而尽，可怜一代词人顷刻之间便手足抽搐，赍（j）恨长逝，他留下的那首虞美人也成了千古绝唱！导语思考：思考：1 1、那么这个南唐后主到底是谁？、那么这个南唐
2、后主到底是谁？2 2、他的、他的虞美人虞美人写了什么内容？写了什么内容？3 3、为什么这首词会给他带来杀身之祸？、为什么这首词会给他带来杀身之祸？带着这些疑问，让我们开始今天的诗词鉴赏。带着这些疑问，让我们开始今天的诗词鉴赏。姓名：李煜别名：重光生辰：937年七月初七祭日：978年七月初七籍贯：徐州国家：南唐职业：国主 词人信仰：佛教作者简介作者简介薄命君王：李煜作为南唐后主，并没有致力于国事，而是纵情于声色，奢靡荒淫，耽于享乐。宋太宗开宝八年（975），宋兵攻克金陵，李煜投降，被送往汴京，过着“日夕只 以泪洗面”的软禁生活。三年后，李煜四十二岁生日时，作虞美人 词，并令歌伎演唱，此曲触怒宋太
3、宗，不久，李煜便被毒死。这首虞美人 也便成了李煜的绝笔之作。作者简介绝代才人：在政治上，他是颓废的，无能的，以致最后国破家亡。但他在文艺上，却是经史诗文样样通晓，擅长书画，对音律有独特的感悟，尤其善于填词和作曲。李煜的前半生，作为南唐的国君，生活相当豪华奢侈，词的题材狭窄，无非是表现宫廷生活、男女恋情或离愁别恨。亡国后，孤寂悲凉的处境，使他的词转向了写思乡之情、亡国之恨，成就很高。虞美人就是其中最著名的一篇。也是他的绝笔词。词牌介绍文学常识文学常识虞美人虞美人虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，虞美人是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，初咏项羽初咏项羽宠姬虞美人宠姬虞美人，因以为名。又名，因
4、以为名。又名一江春水一江春水、玉壶水玉壶水、巫山十二峰巫山十二峰等。双调，五十六字，上下片各四句，皆等。双调，五十六字，上下片各四句，皆为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配为两仄韵转两平韵。古代词开始大体以所咏事物为题，配乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。乐歌唱逐渐形成固定曲调，后即开始名为调名即词牌。虞美人虞美人即是如此。即是如此。朗读思考虞美人 李 煜 春花/秋月/何时了？往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风，故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在，只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁？恰似/一江春水/向东流。文中哪个字或词可以概括全文的感情？疏通文意品味意象思考
5、1：这首词作者运用了哪些意象，创设了哪几幅生这首词作者运用了哪些意象，创设了哪几幅生动形象的画面？动形象的画面？春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、春花秋月、往事、小楼、东风、故国、明月、雕栏玉砌、朱颜、一江春水。朱颜、一江春水。作者运用这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境：作者运用这么多意象，创设了生动形象的一幅幅画境：春花秋月图春花秋月图 小楼东风图小楼东风图故国月明图。故国月明图。典型意象典型意象思考2：“春花秋月春花秋月”是美好的事物，词人为何希望它是美好的事物，词人为何希望它早点结束？早点结束？李煜虽名为王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝李煜虽名为王侯，实为亡国
6、奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过过去的美好已永远失去去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛。奇的感情折磨，不能不让他悲痛。奇语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。语劈空而下，问得很奇，却又在情理之中。（乐景写哀情）（乐景写哀情）典型意象典型意象 思考3：为什么词中两次提到为什么词中两次提到“月月”？联系学过的诗歌，谈谈？联系学过的诗歌，谈谈“月月”这个意象有何特定含义？这个意象有何特定含义？1、“春花秋月”本是美好的东西，但李煜降宋后过着囚徒般的生活，一年一度的春花秋月只是意味着屈辱生活的延续，所
7、以春花秋月的无尽无休反而使词人更添愁闷。2、“故国明月”则是表达词人对故国的怀念。3、月的意象：“举头望明月，低头思故乡”“月是故明”“海上生明月，天涯共此时”“今夜鄜州月，闺中只独看”“我寄愁心与明月”等名句，月主要用于表现怀念故乡、怀念亲人的主题。阅读思考 “往事知多少往事知多少”中中“往事往事”的内涵是什么？请从物质的内涵是什么？请从物质和精神两方面思考。和精神两方面思考。物质物质李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸李煜在南唐国当皇帝时锦衣玉食、佳丽三千、纸醉金迷的富贵生活；醉金迷的富贵生活；精神精神权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安全权力、地位、人格、尊严，自由甚至生存的安
8、全感。感。阅读思考“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中，中，“又又”字表现了什么意味？字表现了什么意味？“东风东风”表示表示季节更替季节更替，“又又”点明他囚宋后又过了一年。点明他囚宋后又过了一年。季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月季节的变化引起他无限的感慨，感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。残而长逝不返，感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改阅读思考 他为何选择他为何选择“雕栏玉砌雕栏玉砌”这个意象？这个意象？“只是只是”表达了表达了 作者怎样的情感作者怎样的情感?雕栏雕栏:雕花的栏杆。玉砌雕花的栏杆。玉砌:如玉的石
9、阶。如玉的石阶。这是李煜这是李煜最熟悉的地方最熟悉的地方，留下他无数次的欢歌笑语和，留下他无数次的欢歌笑语和许多许多美好的回忆美好的回忆。那富丽堂的宫殿，应该依然存在吧，所。那富丽堂的宫殿，应该依然存在吧，所不同的是不同的是物是人非，宫殿依旧物是人非，宫殿依旧，而他已从，而他已从一国之君一国之君变成了变成了阶下囚阶下囚。“只是”表达了物是人非的无限感叹在前六句中，在前六句中，词眼词眼是哪一个字？是哪一个字？“只是朱颜改只是朱颜改”的的“改改”。改变的只是朱颜吗？改变的只是朱颜吗？不仅仅只是朱颜，还有不仅仅只是朱颜，还有人的地位人的地位（从（从皇帝沦为囚徒）、皇帝沦为囚徒）、人的感受人的感受（由
10、安富（由安富尊荣到忍辱蒙羞）。尊荣到忍辱蒙羞）。改变的有朱颜、地位、感受，那么改变的有朱颜、地位、感受，那么没有改没有改变变的有什么？请从词中寻找具体的事物。的有什么？请从词中寻找具体的事物。春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌景物依旧、物是人非的悲愁之感油然景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。而生。李煜是被宋太祖赐毒酒毒死，这首词中到底是李煜是被宋太祖赐毒酒毒死，这首词中到底是哪些字眼，为他招来杀身之祸？何以见得哪些字眼，为他招来杀身之祸？何以见得？这是一个亡国国君的故国之恋。念念这是一个亡国国君的故国之恋。念念不忘过去的美好生活，念念不忘东风是故不忘过去的美好生活，念
11、念不忘东风是故国吹来，春水又向故乡流去，这在宋太宗国吹来，春水又向故乡流去，这在宋太宗看来是不是会有看来是不是会有“东归故国东归故国”之意吗？可之意吗？可以这样说，以这样说，一个一个“故国故国”两个两个“东东”字，字，断送了一代文章圣手的性命。断送了一代文章圣手的性命。思考：思考：这首词运用了哪些艺术手法？这首词运用了哪些艺术手法？朱颜：朱颜：经历风吹雨经历风吹雨打打地位：地位：一国之君为阶一国之君为阶下之囚下之囚心情：心情：尊荣显贵到忍尊荣显贵到忍辱蒙羞辱蒙羞何时了何时了又东风又东风 应犹在应犹在朱颜朱颜改改往事知多少往事知多少不堪回首不堪回首宇宙永宇宙永恒不变恒不变人生短人生短暂无常暂无常
12、虚实结合，情景交融虚实结合，情景交融 春花秋月春花秋月实实 小楼小楼 “物是物是”东风东风 （自然永恒）（自然永恒）明月明月 景景 往事往事虚虚 故国故国 “人非人非”雕栏玉砌雕栏玉砌 （人生无常）（人生无常）朱颜朱颜 一江春水一江春水 情情 作者将一腔愁绪化为有形的流水，作者将一腔愁绪化为有形的流水，无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。无穷无尽，无边无际，丰盈而且沉重。永恒和短暂达到统一。把抽象的愁绪化永恒和短暂达到统一。把抽象的愁绪化成形象的东流水。成形象的东流水。比比 喻喻思考：作者运用前面的三种艺思考：作者运用前面的三种艺术手法主要表达了什么感情，术手法主要表达了什么感情，文中哪个词可以
13、概括全文的感文中哪个词可以概括全文的感情情？愁为什么而愁?往事之叹往事之叹 亡国之恨亡国之恨离家之痛离家之痛思乡之苦思乡之苦 请同学们自己来总结整首请同学们自己来总结整首词表达的作者的思想感情。词表达的作者的思想感情。整首词充溢着物是人非、整首词充溢着物是人非、往事不堪回首的哀怨，表达了往事不堪回首的哀怨，表达了作者对故国的思念之情。作者对故国的思念之情。鉴赏名句：以水喻愁的句子 化无形的愁思为有形的江水化无形的愁思为有形的江水，表达，表达出感情在奔流中直冲理智大堤的力度。出感情在奔流中直冲理智大堤的力度。用远离自己而代表故土的长江喻愁，用远离自己而代表故土的长江喻愁，当然含有怀念故国之情，情
14、感更为深沉。当然含有怀念故国之情，情感更为深沉。这是前面六句水到渠成的自然升华，这是前面六句水到渠成的自然升华，感情大胆率直，喷薄而出，不可遏制。感情大胆率直，喷薄而出，不可遏制。课外拓展相见欢 林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。课外拓展相见欢 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。课外拓展浪淘沙帘外雨潺（chn）潺，春意阑珊。罗衾（qn）不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。课外拓展 虞美人主要抒发词人对屈辱的囚徒生活的无比厌烦和满腔愁绪。浪淘沙主要抒发词人对故国江山的无比眷恋和对国破家亡的千古憾恨。虞美人中，“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”表达物事人非的感慨。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。表现绵绵不断的愁绪。浪淘沙中，“别时容易见时难”表达离别之痛，“流水落花春去也，天上人间”表达繁华不在、人生无常的无奈，都是人生共通的体验。课外拓展 长相思-李煜一重山，两重山，山远天高烟水寒，相思枫叶丹。菊花开，菊花残，塞雁高飞人未还，一帘风月闲。长相思-纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行(xng)，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒(gu）碎乡心梦不成，故园无此声。
