1、 以工匠精神雕琢时代品质知以工匠精神雕琢时代品质知识点整理与强化训练识点整理与强化训练 一、一、成语积累成语积累 1、雕虫小技雕虫小技：比喻微不足道的技能：比喻微不足道的技能(多指文字多指文字技巧技巧)。2、炉火纯青炉火纯青：比喻学问、技术等达到了纯熟：比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。完美的地步。3 3、离群索居离群索居：离开同伴而过孤独的生活。：离开同伴而过孤独的生活。4、臻于至善臻于至善：达到极致。：达到极致。5、格物致知格物致知：格：格:推究。致推究。致:求得。推究事物求得。推究事物原理原理,从而获得知识。从而获得知识。6、不谋而合不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行：没有事先商量
2、而彼此见解或行动完全一致。动完全一致。7、方寸之间方寸之间：形容人心的存放空间位置，就：形容人心的存放空间位置，就是指人心。是指人心。8、废寝忘食废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形：顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容非常勤奋专心。容非常勤奋专心。9、超今冠古超今冠古：意思是超越古今。：意思是超越古今。10、出类拔萃出类拔萃：拔：超出。萃：同类。形容：拔：超出。萃：同类。形容超出同类，多指人的品德才能。超出同类，多指人的品德才能。11、巧夺天工巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。形容技艺极其精巧。12、技进乎道技进乎道：当某项技艺，达到巅峰后，：当某项技艺，
3、达到巅峰后，再进一步前进便接触到了再进一步前进便接触到了“道道”，即天地规，即天地规律。律。二、二、文体知识文体知识-新闻评论新闻评论 新闻评论就新闻评论就有价值的新闻事实和社会现有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。属于论说象发表意见以指导实践的一种文体。属于论说文的范畴。文的范畴。新闻评论新闻评论一般一般具有时效性、针对性、准确性、具有时效性、针对性、准确性、说理性和思想性的特点。即：说理性和思想性的特点。即：因时而评，新闻性强；因时而评，新闻性强；缘事而发，寓理于事；缘事而发，寓理于事；内容贴近，题材广泛；内容贴近，题材广泛；大众视角，公民写作。大众视角，公民写作。三、
4、论证方法三、论证方法 议论文常见七种论证方法：议论文常见七种论证方法：1、举例论证、举例论证 2、对比论证、对比论证 3、引用论证、引用论证 4、比喻论证、比喻论证 5、类比论证、类比论证 6、因果论证、因果论证 7、假设论证、假设论证（一）（一）引用论证引用论证1.1.引用企业家的话，写出了工匠精神在当代引用企业家的话，写出了工匠精神在当代的意义；的意义；2.2.引用引用说文说文里对里对“匠匠”的记载，写出的记载，写出“匠匠”古已有之，然后写出其演变；古已有之，然后写出其演变；3.3.引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入引用鲁迅的话，是为了在此基础上再深入论证；论证；4.4.引用引用“没有一
5、流的心性，就没有一流的技没有一流的心性，就没有一流的技术术”论证了工匠精神的内涵；论证了工匠精神的内涵；（二）（二）对比论证对比论证“工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量一种改变世界的现实力量”，边破边立，写，边破边立，写出了工匠精神的力量大。出了工匠精神的力量大。（三）（三）假设论证假设论证“倘若没有倘若没有怎能有怎能有”则是假设论证，则是假设论证，写出了工匠精神的内涵。写出了工匠精神的内涵。四、工匠精神的内涵工匠精神的内涵 将一门将一门技术技术掌握到掌握到炉火纯青炉火纯青，这固然是工匠精，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于
6、此。有人说，神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，。的确，倘若没有倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古臻于至善、超今冠古的追求的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰冰心一片、物我两忘的境界心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、格物致知、正心诚意的的生命哲学正
7、心诚意的的生命哲学，也有，也有技进乎道、超然达观技进乎道、超然达观的人生信念的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。却可以人人成为工匠精神的践行者。工匠精神的内涵：工匠精神的内涵：1、炉火纯青的技术 2、发自肺腑、专心如一的热爱 3、臻于至善、超今冠古的追求 4、冰心一片、物我两忘的境界 5、格物致知、正心诚意的生命哲学 6、技进乎道、超然达观的人
8、生信念 五、五、行文思路行文思路 解答行文思路试题主要步骤：解答行文思路试题主要步骤：1、标注段落，概括段落大意。、标注段落，概括段落大意。2、根据内容划分层次并概括。、根据内容划分层次并概括。3、运用、运用“首先首先”“其次其次”“然后然后”“最后最后”等词语分等词语分条作答。条作答。此类试题不同于论证思路试题，这类试题此类试题不同于论证思路试题，这类试题重在答出每层的主要内容。重在答出每层的主要内容。本文共五段：本文共五段：1段、企业需要工匠精神段、企业需要工匠精神 2段、段、工匠精神的本质工匠精神的本质 3段、坚守工匠精神段、坚守工匠精神 4段、工匠精神的内涵段、工匠精神的内涵 5段、工
9、匠精神影响深远段、工匠精神影响深远 1、（第、（第1段）首先借企业家的感慨，写出时段）首先借企业家的感慨，写出时代需要工匠精神。代需要工匠精神。2、（、（2-4段）然后对工匠精神雕琢时代品质段）然后对工匠精神雕琢时代品质做了深入、拓展的探究。做了深入、拓展的探究。3、（、（5段）进一步强调发扬工匠精神的时代段）进一步强调发扬工匠精神的时代意义意义 六、六、论证思路论证思路 此类试题要答出中心论点是什么，围绕中心论此类试题要答出中心论点是什么，围绕中心论点怎么论证的，比如论证结构，论证方法，论点怎么论证的，比如论证结构，论证方法，论证的角度等。证的角度等。答案：答案：1、首先、首先本文开篇从我们
10、的时代更加注重本文开篇从我们的时代更加注重精细品质和独特体验落笔，引出时代需要工匠精细品质和独特体验落笔，引出时代需要工匠精神的中心论点；精神的中心论点；2 2、然后寻因溯果，从、然后寻因溯果，从“是什么是什么”“为什为什么么”“”“怎么办怎么办”的角度，从个人、企业、国家的角度，从个人、企业、国家等层面，层层深入地阐明工匠精神的本质、意等层面，层层深入地阐明工匠精神的本质、意义和深刻内涵；义和深刻内涵；3 3、最后总结全文，提出时代需要工匠精神，升、最后总结全文，提出时代需要工匠精神，升华主旨。华主旨。七、作文素材积累七、作文素材积累-工匠精神工匠精神（一）（一）名句积累名句积累 1、以精益
11、求精之决心,以持之以恒之耐心,以爱岗敬业之忠心,以守正创新之雄心,得此四心者,可谓之工匠!2、心心专一艺,事事在一工,念念系一职。3、坚持不懈,开拓进取,不畏挫折,战胜自我的精神,就是工匠精神。4、工匠精神是精益求精、精雕细琢的精神,是孜孜以求、追求卓越的执着,是一辈子专注一件事的境界。5、一招不让的创新态度,一丝不苟的敬业精神,一尘不染的修为品质。6、择一事，终一生择一事，终一生,不为繁华易匠不为繁华易匠心。心。7、在传承中创新,在坚持中升华,化腐朽为神奇,于细微处彰显卓越。8、在枯燥中寻找激情,在平凡中创造卓越;相信时间,相信自己!（二）素材积累 1.匠人精神是日本木工业传奇秋山利辉的匠人
12、精神是日本木工业传奇秋山利辉的大作，其创立的大作，其创立的“秋山木工秋山木工”的定制家具常见的定制家具常见于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂等。秋山于日本宫内厅、迎宾馆、国会议事堂等。秋山先生强调先生强调“先德行，后技能先德行，后技能”、“己成，则物己成，则物成成”的大道，这与我们的传统精神莫不蕴合。的大道，这与我们的传统精神莫不蕴合。秋山先生创立了一套一流人才的育成法则秋山先生创立了一套一流人才的育成法则“匠人须知匠人须知30条条”，有效磨炼心性和品格，唤，有效磨炼心性和品格，唤醒我们体内的一流精神，为天命而活。醒我们体内的一流精神，为天命而活。2、大道不孤，在日本这样的工匠精神比比大道不孤，
13、在日本这样的工匠精神比比皆是，入殓师里的葬仪师，化妆技艺出皆是，入殓师里的葬仪师，化妆技艺出神入化，能把各色人等的遗体打扮得如同睡神入化，能把各色人等的遗体打扮得如同睡觉时一样；神户的冈野信雄能把任何污损、觉时一样；神户的冈野信雄能把任何污损、破烂的旧书修复如新；若林克彦研制的永不破烂的旧书修复如新；若林克彦研制的永不松动的螺丝打败了大公司，成为日本新干线松动的螺丝打败了大公司，成为日本新干线的供应商。他们的成功已经超越了技艺层面，的供应商。他们的成功已经超越了技艺层面，被赋予了更多精神层面的意义，他们用一生被赋予了更多精神层面的意义，他们用一生的时间、他们用十几代人的投入只做一件事，的时间、
14、他们用十几代人的投入只做一件事，焉能不精！焉能不精！3、守、破、离。守，就是要守住寂寞在选择、守、破、离。守，就是要守住寂寞在选择的道理上坚持走下去；破，即是要保持思考，的道理上坚持走下去；破，即是要保持思考，做到和旁人有不一样的见解；离，就要创新，做到和旁人有不一样的见解；离，就要创新，做到领先别人一步。做事如做人，做人即做做到领先别人一步。做事如做人，做人即做事，人在追求如何更高效地工作，在商品社事，人在追求如何更高效地工作，在商品社会的规律下，总想着付出更少，回报更高，会的规律下，总想着付出更少，回报更高，然而，依然有秋山利辉先生如此的坚持和敬然而，依然有秋山利辉先生如此的坚持和敬畏畏“
15、匠人精神匠人精神”，他用每天，他用每天101%的努力，达的努力，达到对方到对方100%的满意和一个喜出望外的惊叹。的满意和一个喜出望外的惊叹。他不仅敬畏专业，更敬畏人生。技，需要以他不仅敬畏专业，更敬畏人生。技，需要以身体之，心随其上，身心结合才能做好。无身体之，心随其上，身心结合才能做好。无论做人，做事，皆应如此。论做人，做事，皆应如此。4、工匠精神，需要它让我们追求完美。荣宝、工匠精神，需要它让我们追求完美。荣宝斋的王玉良大师一生追求完美，他所做的斋的王玉良大师一生追求完美，他所做的夜宴图木板复刻至今无人再做第二份，夜宴图木板复刻至今无人再做第二份，因为他所做的太精妙，难度太大。他用因为他
16、所做的太精妙，难度太大。他用1667块木板才做成，先打板打印，不合适的再修块木板才做成，先打板打印，不合适的再修改，如此反复，一年半才做成，其坚守细致改，如此反复，一年半才做成，其坚守细致完美的工匠精神令人叹服。正因这样的工匠完美的工匠精神令人叹服。正因这样的工匠精神，才让我们获得如此艺术精品。相信有精神，才让我们获得如此艺术精品。相信有了这样追求完美的精神，那些粗制滥造的产了这样追求完美的精神，那些粗制滥造的产品也就不复存在了。品也就不复存在了。5、工匠精神，需要它来让我们解放心灵，摒工匠精神，需要它来让我们解放心灵，摒弃浮躁之气。著名拼布艺术家金媛善认为，工弃浮躁之气。著名拼布艺术家金媛善
17、认为，工匠精神需要坚守，情怀和修行。她精心端坐，匠精神需要坚守，情怀和修行。她精心端坐，几百个小时做出世人精绝的百花争艳，在几百个小时做出世人精绝的百花争艳，在外国展览上备受外国展览上备受称赞。她肯静心做事，如同修。她肯静心做事，如同修行一般地做布艺术，反观我们的制造业，恨不行一般地做布艺术，反观我们的制造业，恨不得一个小时做出成百上千的次品，让国人对得一个小时做出成百上千的次品，让国人对“中国制造中国制造”失去信心，假如有金大师一般的失去信心，假如有金大师一般的不顾浮躁，只专心做自己的产品，不顾浮躁，只专心做自己的产品，“中国制造中国制造”一定会大放异彩。一定会大放异彩。强化训练强化训练1：
18、作文训练：作文训练 阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。我们常听到对不同人群有这样的要求。我们常听到对不同人群有这样的要求。教师人群：不能只做教书匠，还要做教育家。教师人群：不能只做教书匠，还要做教育家。艺人人群：不能只做艺人，还要做艺术家。艺人人群：不能只做艺人，还要做艺术家。工匠人群：不能只做匠人，还要做大师。工匠人群：不能只做匠人，还要做大师。在弘扬在弘扬“工匠精神工匠精神”的伟大时代，以上话语引的伟大时代，以上话语引发你怎样的思考，请写一篇作文。发你怎样的思考，请写一篇作文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不
19、要套作，不得抄袋；不得泄露个人信标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个人信息；不少于息；不少于800字。字。审题：审题：材料主要写人们对不同的人群有不同的要材料主要写人们对不同的人群有不同的要求，教师要做教育家，艺人要做艺术家，工求，教师要做教育家，艺人要做艺术家，工匠要做大师。也就是说，无论从事何种行业，匠要做大师。也就是说，无论从事何种行业，都不能满足于最基本的，教师不能只做教书都不能满足于最基本的，教师不能只做教书匠，艺人不能只做艺人，工匠不能只做匠人，匠，艺人不能只做艺人，工匠不能只做匠人，都要对自己有更高的标准和要求。只有这样，都要对自己有更高的标准和要求。只有这样，才会有更大的提高，
20、创造更好的业绩。才会有更大的提高，创造更好的业绩。写作要求认为写作要求认为“在弘扬在弘扬工匠精神工匠精神的伟的伟大时代大时代”，这样的材料会引发人们什么样的，这样的材料会引发人们什么样的思考。而思考的内容应该围绕思考。而思考的内容应该围绕“工匠精神工匠精神”展开。也就是说，可以把展开。也就是说，可以把“工匠精神工匠精神”作为作为话题展开，然后进行思考，写出一篇文章。话题展开，然后进行思考，写出一篇文章。参考立意：参考立意：1工匠精神的前提是爱岗敬业。工匠精神的前提是爱岗敬业。2用工匠精神扬我国威。用工匠精神扬我国威。3传承工匠精神是每个人的义传承工匠精神是每个人的义务。务。4工匠精神不是口号而
21、是行动。工匠精神不是口号而是行动。守匠人之心，铸国之重器守匠人之心，铸国之重器 历史滂沱，几千年匠造从未中断；大国历史滂沱，几千年匠造从未中断；大国泱泱，数不尽匠人一笔一刀。泱泱，数不尽匠人一笔一刀。古来匠心多传古来匠心多传承，而今更待我辈接过这历史的重担。在这承，而今更待我辈接过这历史的重担。在这不断加速发展的时代，若要崛起，自当传承不断加速发展的时代，若要崛起，自当传承工匠精神：守匠人之心，铸国之重器。工匠精神：守匠人之心，铸国之重器。工匠精神是在长期磨炼中沉淀而成的制工匠精神是在长期磨炼中沉淀而成的制胜法宝，它适用于器物的制造，更适用于做胜法宝，它适用于器物的制造，更适用于做好每一件事情
22、。传承工匠精神是我们每一个好每一件事情。传承工匠精神是我们每一个人的义务。人的义务。大至护国御敌，小至便利国民，器之制造，大至护国御敌，小至便利国民，器之制造，精妙无双。精妙无双。国之重器，重于千钧。从留名青史的鲁班国之重器，重于千钧。从留名青史的鲁班锁、浑天仪等精巧发明，到当今火爆的章丘锁、浑天仪等精巧发明，到当今火爆的章丘铁锅，我国重器榜上群英荟萃，造福各方百铁锅，我国重器榜上群英荟萃，造福各方百姓、古今世人。器，不在于大、不在于多，姓、古今世人。器，不在于大、不在于多，而在于精。杜甫曾说：而在于精。杜甫曾说：“十日画一水，五日十日画一水，五日画一石。画一石。”我国辉煌的制造历史是由一件件
23、我国辉煌的制造历史是由一件件重器堆出来的，而这背后，离不开工匠精神重器堆出来的，而这背后，离不开工匠精神的支撑。如今我们追求更便利的生活、更强的支撑。如今我们追求更便利的生活、更强大的国力、更光明的未来，便离不开器的制大的国力、更光明的未来，便离不开器的制造，更离不开工匠精神的传承。传承工匠精造，更离不开工匠精神的传承。传承工匠精神，乃制器之关键。神，乃制器之关键。上至名人殿堂，下至市井常人，国之匠人，项背上至名人殿堂，下至市井常人，国之匠人，项背相望。相望。李宗盛说：李宗盛说：“世界再嘈杂，匠人的内心，绝对世界再嘈杂，匠人的内心，绝对必须是安静安定的。必须是安静安定的。”我们欣赏过大国工匠徐
24、立平我们欣赏过大国工匠徐立平“炸药上雕花炸药上雕花”的超神绝技，我们为樊锦诗坚守敦的超神绝技，我们为樊锦诗坚守敦煌半个多世纪感到佩服，我们为阿木爷爷这样的民煌半个多世纪感到佩服，我们为阿木爷爷这样的民间高手感到惊奇又敬仰。当我们在为他们喝彩欢呼间高手感到惊奇又敬仰。当我们在为他们喝彩欢呼的时候，不妨也思考一个问题：我国令人钦佩的匠的时候，不妨也思考一个问题：我国令人钦佩的匠人数之不尽，他们又是如何出现在我们的面前？答人数之不尽，他们又是如何出现在我们的面前？答案很简单，他们生为常人，却凭借工匠精神造就着案很简单，他们生为常人，却凭借工匠精神造就着不平凡的人生。若没有工匠精神的滋润和引导，我不平
25、凡的人生。若没有工匠精神的滋润和引导，我国万不可能涌现如此之多的大国工匠，更不可能依国万不可能涌现如此之多的大国工匠，更不可能依靠他们的辉煌成果阔步向前。工匠精神，是匠人的靠他们的辉煌成果阔步向前。工匠精神，是匠人的培养皿，培养人才的坚韧意志。培养皿，培养人才的坚韧意志。古来匠心相承，而今我辈自强，传承匠古来匠心相承，而今我辈自强，传承匠心，我辈当先。心，我辈当先。你我新时代青年，欲担当时代大任，万你我新时代青年，欲担当时代大任，万不可空喊口号而无所行动，必须脚踏实地传不可空喊口号而无所行动，必须脚踏实地传承工匠精神。从一点一滴开始，从最基本做承工匠精神。从一点一滴开始，从最基本做起，让自己的
26、内心真真正正地安静下来，去起，让自己的内心真真正正地安静下来，去钻研，去磨炼，去思考，精益求精，不慕虚钻研，去磨炼，去思考，精益求精，不慕虚浮，就像英国著名诗人雪莱说的那样：浮，就像英国著名诗人雪莱说的那样：“浅浅水是喧哗的，深水是沉默的。水是喧哗的，深水是沉默的。”当下，粗制滥造泛滥，商品质量问题层出当下，粗制滥造泛滥，商品质量问题层出不穷，这便是工匠精神缺失的严重后果。要不穷，这便是工匠精神缺失的严重后果。要解决需要所有人共同努力，作为新时代青年，解决需要所有人共同努力，作为新时代青年，更应当担任主力军的角色。让我们不忘初心，更应当担任主力军的角色。让我们不忘初心，牢记使命，传承工匠精神，
27、为实现中国梦打牢记使命，传承工匠精神，为实现中国梦打造更加完美的阶梯！造更加完美的阶梯！守我匠人之心，铸我国之重器；承我工匠守我匠人之心，铸我国之重器；承我工匠精神，扬我华夏之威！精神，扬我华夏之威！强化训练强化训练2-图文转换图文转换 近日，杭州将每年的近日，杭州将每年的9月月26日定为日定为“工匠工匠日日”，下面是，下面是“杭州工匠日杭州工匠日”的图标。请写出构的图标。请写出构图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句图要素，并说明图形寓意。要求语言简明，句子通顺。子通顺。【答案】【答案】1、构图要素：整体构图是印章篆、构图要素：整体构图是印章篆刻刻“工匠日工匠日”字，下方有字，下方有“92
28、6”的形体又有的形体又有“工匠日工匠日”的字形。的字形。2、寓意：突出了工匠精益求精、寓意：突出了工匠精益求精、精雕细琢，追求完美、力争极致精雕细琢，追求完美、力争极致的品质精神。的品质精神。强化训练强化训练3-新闻评论新闻评论 下列选项中，有关新闻知识的理解不恰当的一项是下列选项中，有关新闻知识的理解不恰当的一项是 A新闻要用最吸引人的信息来抓住受众，所以，新闻要用最吸引人的信息来抓住受众，所以，在写作时，要求把含金量最大的信息首先交代出来，在写作时，要求把含金量最大的信息首先交代出来，把有关背景放在最后，按把有关背景放在最后，按“倒金字塔式倒金字塔式”组织材料。组织材料。B新闻语言的特点就
29、是简洁、准确、生动、通俗，新闻语言的特点就是简洁、准确、生动、通俗，用最少的语言表达最充分的信息。用最少的语言表达最充分的信息。C新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或新闻评论是新闻媒体对当前重大的新闻事件或重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议重要的社会问题发议论、讲道理、明是非的一种议论文体。以工匠精神雕琢时代品质一文正是对论文体。以工匠精神雕琢时代品质一文正是对社会热点社会热点“工匠精神工匠精神”所蕴含的时代意义的评论。所蕴含的时代意义的评论。D新闻是经新闻媒介传播的，为广大受众所关心新闻是经新闻媒介传播的，为广大受众所关心的，新近发生的事实或情况信息。的，新近发生的事实或情况信
30、息。“真实性真实性”是新是新闻的基本前提，可见，新闻就是事实。闻的基本前提，可见，新闻就是事实。【答案】【答案】D D.“新闻就是事实新闻就是事实”错。真实性是前提，并错。真实性是前提，并不是完全没有想象性。不是完全没有想象性。故选故选D。强化训练强化训练4-压缩语段压缩语段 阅读下列材料，用四个四字短语概括阅读下列材料，用四个四字短语概括“工匠精工匠精神神”的内涵。的内涵。瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这瑞士手表誉满天下，畅销世界，堪称经典，这得益于瑞士制表工匠具有的得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神工匠精神”。具有。具有这种精神的工匠有着精湛的技艺和高度的职业这种精神的工匠有着精湛
31、的技艺和高度的职业敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节：敬畏态度。在生产中，他们极度关注工作细节：严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，严格依照操作流程，认真完成每一道生产工序，对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心对每一个零件、每一个产品都精心打磨，专心雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和雕琢。在工作中，他们不断追求产品的完美和极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该极致。在中国制造升级换代之时，我们也应该大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。大力弘扬这种工匠精神，使中国成为制造强国。_ _ _ _【答案】【答案】技艺精湛技艺精湛 敬畏职业敬畏职业 关注细节关注细节 追求完
32、美（极致）追求完美（极致）强化训练强化训练5-修改病句修改病句 下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。使语言表达准确流畅。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。铭。”一位生产智能电器的企业家如是感慨。一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业关于高精尖、炫彩酷的不懈追求，同企业关于高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。像手工匠人一样不断打工匠精神不谋而合。像手工匠人一样不断打造技艺，企业产品才能经受住用户最挑剔的造技艺，企业产品才能经受住用户最挑剔的检验。将一门技术掌握得炉火纯青，这纵检验。将一门技术掌握得炉火纯青，这纵然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。我们不必人人成为工匠，于此。我们不必人人成为工匠，却可以人却可以人人将工匠精神付诸于实践。人将工匠精神付诸于实践。【答案】【答案】将将“关于关于”改成改成“对对”；将将“打造打造”改为改为“雕琢雕琢”，或者将，或者将“技艺技艺”改成改成“产品产品”；在在“最挑剔最挑剔”后面加上后面加上“眼光眼光”；删去删去“于于”。
