(新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4444764 上传时间:2022-12-10 格式:PPT 页数:46 大小:3.04MB
下载 相关 举报
(新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt_第1页
第1页 / 共46页
(新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt_第2页
第2页 / 共46页
(新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt_第3页
第3页 / 共46页
(新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt_第4页
第4页 / 共46页
(新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt_第5页
第5页 / 共46页
点击查看更多>>
资源描述

1、XX市中小学(中职)教师培训学分登记认定管理办法XXXX市教育局市教育局20XX20XX年年5 5月月(行业讲座培训课件)目录01学分登记认定文件学习03学分登记证书填写说明02学分登记工作存在问题04学分登记认定工作流程05学分登记常见问题解答(行业讲座培训课件)1.XX区中小学(中职)教师培训区中小学(中职)教师培训 学分认定登记管理办法(试行)学分认定登记管理办法(试行)。(行业讲座培训课件)2.2.XXXX中小学(中职)教师培训中小学(中职)教师培训“十三五十三五”规划规划(行业讲座培训课件)1幼儿园、普通中小学、中等职业学校全体在职专任教师;市县教师进修学校、特殊教育学校、教研电教等

2、机构的教师;2参照中小学教师管理的其他部门专业技术人员。3(一)教师培训学分认定对象【学分登记认定文件学习学分登记认定文件学习】(行业讲座培训课件)教师教学实践过程中:2各级教育行政部门批准组织的培训;1(二)教师培训学分认定范畴【学分登记认定文件学习学分登记认定文件学习】教育科研成果教育科研成果;(2 2)(4 4)(1 1)(5 5)(3 3)学历提升教育;学历提升教育;承担教师培训任务;承担教师培训任务;企业实践;企业实践;人社等部门安排的公需课培训。人社等部门安排的公需课培训。(行业讲座培训课件)(二)教师培训学分认定范畴【学分登记认定文件学习学分登记认定文件学习】组织教师培训须由教育

3、行政部门认可、批准的教师培训院校(机构)按培训计划举办;3未经教育行政部门认可、批准的教师培训院校(机构)举办的培训,不列入学分登记范围。4(行业讲座培训课件)20102015年年201620XX年年名称名称继续教育学分登记继续教育学分登记教师培训学分登记教师培训学分登记形式形式自学、集中、网联自学、集中、网联集中、远程、校本培训集中、远程、校本培训每年最低学每年最低学分要求分要求自学自学30分分+集中、网联集中、网联15分分校本校本10分分+集中、远程集中、远程6分(集分(集中至少中至少6分)分)总学分最低总学分最低要求要求225学分学分自学自学150分分+集中、网联集中、网联75分分120

4、学分学分校本校本50学分学分+集中、远程集中、远程70分分(集中至少(集中至少30分)分)内容内容详见认定登记管理办法详见认定登记管理办法(三)本周期与上周期学分登记认定比较(三)本周期与上周期学分登记认定比较【学分登记认定文件学习学分登记认定文件学习】(行业讲座培训课件)20102015年年201620XX年年校本研修校本研修基本是基本是“自写自写”流于形式流于形式有有“章章”可循可循明确范围、认定材料明确范围、认定材料切实落实登记制度切实落实登记制度集中培训集中培训校级领导培训学分校级领导培训学分论文、竞赛奖励学分论文、竞赛奖励学分课题研究课题研究企业实践企业实践专业技能培训考核专业技能培

5、训考核(三)本周期与上周期学分登记认定比较(三)本周期与上周期学分登记认定比较【学分登记认定文件学习学分登记认定文件学习】校本研修学分登记不应只做校本研修学分登记不应只做“表面功夫表面功夫”,应结合教学研究,以提,应结合教学研究,以提高教师教学能力为目标切实开展。高教师教学能力为目标切实开展。培训类别培训类别周期(五年)要求周期(五年)要求年度要求年度要求集中培训集中培训不不少于少于30学分学分不少于不少于6学分学分(除公需科目外)(除公需科目外)远程培训远程培训+集中培训集中培训两项总分不低于两项总分不低于70分分校本研修校本研修不不少于少于50学分学分不少于不少于10分分一个培训周期内,在

6、完成集中培训最低学分基础上,集中和远程的学分可以相互充一个培训周期内,在完成集中培训最低学分基础上,集中和远程的学分可以相互充抵,但是不得抵校本研修学分。抵,但是不得抵校本研修学分。(行业讲座培训课件)支教教师支教教师参加学校组织安排支教的教师,凭支教文件每年认定集中培训参加学校组织安排支教的教师,凭支教文件每年认定集中培训7学学分。分。产假、病假教师产假、病假教师因产假、病假等原因无法完成培训学分的教师,经学校同意,凭因产假、病假等原因无法完成培训学分的教师,经学校同意,凭相关材料到当地教育行政部门审核备案,可按请假时间减免培训相关材料到当地教育行政部门审核备案,可按请假时间减免培训学分,每

7、月减免校本、集中培训学分各学分,每月减免校本、集中培训学分各1学分。产假病假期间至多学分。产假病假期间至多可减免集中培训可减免集中培训6学分,校本培训学分,校本培训10学分,但五年一周期内,须累学分,但五年一周期内,须累计修满计修满120学分(学分(360学时)的培训课程,其中集中培训和远程培学时)的培训课程,其中集中培训和远程培训须修满训须修满70学分,校本研修须修满学分,校本研修须修满50学分。学分。新入职教师新入职教师新录用的、教龄在一年以内的新任教师须参加至少新录用的、教龄在一年以内的新任教师须参加至少120学时试用期学时试用期培训,但不纳入教师培训学分登记管理范畴。培训,但不纳入教师

8、培训学分登记管理范畴。2016年年9月后入职的新教师,五年一周期的学分按入职年限计算。月后入职的新教师,五年一周期的学分按入职年限计算。(行业讲座培训课件)(四)学分的运用及监督(四)学分的运用及监督【学分登记认定文件学习学分登记认定文件学习】(行业讲座培训课件)【学分登记存在问题学分登记存在问题】对相关文件没有进行研究学习;对相关文件没有进行研究学习;(2 2)(1 1)(3 3)对相关工作人员没有进行很对相关工作人员没有进行很好的指导;好的指导;没安排有足够的工作人员进行没安排有足够的工作人员进行工作。工作。(一)不重视学分登记工作(二)材料上报不及时(三)登记材料不规范(行业讲座培训课件

9、)(行业讲座培训课件)教师培训学分登记证书教师培训学分登记证书用于年度培训学分登用于年度培训学分登记,及五年一记,及五年一周期学分核定及结业登记,该周期学分核定及结业登记,该登记证登记证书书有效期十年,从有效期十年,从20162016年年至至20252025年。年。要妥善保管,不得涂改、折损,所有手写文字,要妥善保管,不得涂改、折损,所有手写文字,必须用黑色水性笔填写必须用黑色水性笔填写。【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】(一)(一)第第1 1页(个人基本信息)填写页(个人基本信息)填写要求要求:1.1.证书编号:以学校统一编号规则为准(证书编号:以学校统一编号规则为准(“桂桂”+1

10、3+13位数字组成),参位数字组成),参照照XXXX市教育局市教育局关于做好中小学(中职)教师培训学分登记有关工作的通关于做好中小学(中职)教师培训学分登记有关工作的通知知崇教师培崇教师培201720171 1号号。2.2.彩照粘贴:选取近两年内一寸免冠证件照一张,彩照粘贴:选取近两年内一寸免冠证件照一张,贴稳贴稳贴实,防止脱落贴实,防止脱落,以便统一盖钢印。,以便统一盖钢印。3.3.姓名姓名:两个字之间不留空格。如张三,不能写为两个字之间不留空格。如张三,不能写为“张张 三三”。4.4.出生年月:要标识出出生年月:要标识出XXXX年年X X月,如月,如 1989 1989年年9 9月月。【学

11、分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】(一)第(一)第1 1页(个人基本信息)填写要求页(个人基本信息)填写要求:1证书编号:以学校统一编号规则为准(“桂”+13位数字组成),参照XX市教育局关于做好中小学(中职)教师培训学分登记有关工作的通知崇教师培20171号。2彩照粘贴:选取近两年内一寸免冠证件照一张,认真贴实,防止脱落,以便统一盖钢印。4出生年月:要标识出XX年X月,

12、如 1989年9月。3姓名:两个字之间不留空格。如张三,不能写为“张 三”。【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】(一)第(一)第1 1页(个人基本信息)填写要求页(个人基本信息)填写要求:5行政职务:以行政职务:以20162016年年1212月的职务为准。月的职务为准。6技术职称:以技术职称:以20162016年年1212月为准。具体参月为准。具体参见桂教职办见桂教职办201620166161号号关于做好中关于做好中小学教师职称制度改革过渡登记工作的小学教师职称制度改革过渡登记工作的通知通知。中职教师参见。中职教师参见XXXX区中等职业区中等职业学校教师系列高、中、初级专业技术资学校教

13、师系列高、中、初级专业技术资格评审条件(试行)的通知格评审条件(试行)的通知。7任教学科:以任教学科:以20162016年年1212月月学校的任教安排为准。要学校的任教安排为准。要在学科名称前,加上在学科名称前,加上“初初中中”或或“高中高中”字样。字样。8工作单位工作单位 :要写单位全称,且要跟:要写单位全称,且要跟单位法人证上的名称要一致单位法人证上的名称要一致。【学分登记规范流程学分登记规范流程】(行业讲座培训课件)【学分登记规范流程学分登记规范流程】(行业讲座培训课件)学段学段技术职称技术职称幼儿园幼儿园正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师、未定级正高级教师、高级教师、一

14、级教师、二级教师、三级教师、未定级中小学中小学正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师、未定级正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师、未定级中职中职正高级讲师、高级讲师、讲师、助理讲师、未定级正高级讲师、高级讲师、讲师、助理讲师、未定级(行业讲座培训课件)【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】(二)第(二)第6-156-15页(年度培训学分登记)填写要求页(年度培训学分登记)填写要求:6-76-7页为页为20162016年年度,度,8-98-9页为页为20172017年度,年度,10-10-1111页为页为20182018年年度,度,12-1312-13页为页为20

15、XX20XX年度,年度,14-1514-15页为页为20XX20XX年度。年度。1标题下方的个人基标题下方的个人基本信息,如姓名、本信息,如姓名、出生年月、工作单出生年月、工作单位、职称、任教学位、职称、任教学科、证书编号等,科、证书编号等,要如实填写,以备要如实填写,以备评优、考核需要复评优、考核需要复印年度信息。印年度信息。2项目名称必须写全称,且分类填项目名称必须写全称,且分类填写。填写顺序为集中培训、远程写。填写顺序为集中培训、远程培训、校本研修,其中集中培训培训、校本研修,其中集中培训和远程培训按培训层次(国家级、和远程培训按培训层次(国家级、省级、市级、县级)省级、市级、县级)分类

16、(项目分类(项目类别)类别)填写。公需科目属于集中填写。公需科目属于集中培训,需放在培训,需放在第一位第一位填写,公需填写,公需科目一年学分为科目一年学分为3 3分。分。3(行业讲座培训课件)574起止年月。年度登记周期以自然年为准,即从起止年月。年度登记周期以自然年为准,即从1 1月月1 1日登记到日登记到1212月月3131日。培训项目起止年月,年月之间用标点隔开,起止年月用连日。培训项目起止年月,年月之间用标点隔开,起止年月用连号,示例号,示例:2018.05:2018.052018.062018.06。培训单位必须写全称,按培训文件或者开班通知上的名称填写。培训单位必须写全称,按培训文

17、件或者开班通知上的名称填写。批准文号批准文号指批准机构下达培训项目或培训计划的文号;指批准机构下达培训项目或培训计划的文号;参培层次参培层次分别为国家级、区(省)级、市级、县级、校本等。分别为国家级、区(省)级、市级、县级、校本等。【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】(二)第(二)第6-156-15页(年度培训学分登记)填写要求页(年度培训学分登记)填写要求:6学时、学分按培训结业证及学分证证明填写。结业证书或者培训学时、学分按培训结业证及学分证证明填写。结业证书或者培训学分证明上只有培训天数的,参照桂教师范学分证明上只有培训天数的,参照桂教师范 2016 2016 1818号文件号文

18、件要求进行换算。要求进行换算。(行业讲座培训课件)9108登记人签名填写学校或单位学分登记工作负责人的姓名;登记人签名填写学校或单位学分登记工作负责人的姓名;负责人签名填写学校或单位法人或者负责人的名称负责人签名填写学校或单位法人或者负责人的名称 。学分登记遵循分类登记的原则,先填写集中培训,再填写学分登记遵循分类登记的原则,先填写集中培训,再填写远程培训,最后填写校本研修。每类项目之间留空一行。远程培训,最后填写校本研修。每类项目之间留空一行。年度培训项目登记完成后,要将所有项目学时、学分统计年度培训项目登记完成后,要将所有项目学时、学分统计好,并用签字笔填到好,并用签字笔填到“合计合计”栏

19、内。栏内。【学分登记证书填写说明学分登记证书填写说明】(二)第(二)第6-156-15页(年度培训学分登记)填写要求页(年度培训学分登记)填写要求:11市教育局核验盖章后,教师或技术人员可将年度培训情况市教育局核验盖章后,教师或技术人员可将年度培训情况填写到第填写到第1616页页周期学分核定与结业登记周期学分核定与结业登记汇总表上。汇总表上。【教师培训学分登记规范流程教师培训学分登记规范流程】个人填报单位审核县(市、区)教育局 登记审查市教育局核验认定学分核定结业登记【教师培训学分登记规范流程教师培训学分登记规范流程】每年每年1212月:月:个人填报个人填报单位审核单位审核学校(单位)学分登记

20、负责人对教师或技术学校(单位)学分登记负责人对教师或技术人员人员年度培训学分登记表年度培训学分登记表进行学分初审。进行学分初审。核对填写培训项目、与学分证明材料是否对核对填写培训项目、与学分证明材料是否对应相符,分数有无重复,是否计算错误等。应相符,分数有无重复,是否计算错误等。2教师或技术人员凭培训学分证明材料对照集教师或技术人员凭培训学分证明材料对照集中培训、远程培训和校本研修项目在中培训、远程培训和校本研修项目在年度年度培训学分登记表培训学分登记表上进行登记。上进行登记。1【教师培训学分登记规范流程教师培训学分登记规范流程】3学校(单位)审查无误后,教师(技术人员)方可将年度培训学分逐一

21、登记在其登记证书上。4各校(单位)将整理好的登记证书连同学分认定的证书材料原件和复印件以及教师培训学分汇总表(按“教师培训证书编号”顺序排列)上报主管部门,其中教师培训学分年度汇总表还需报电子版。5各校(单位)要将本单位教师年度培训学分审核结果给予公布,并将年度培训学分登记表存档备查。【教师培训学分登记规范流程教师培训学分登记规范流程】第二年第二年2 2月:月:县(市、区)县(市、区)教育局登记审查教育局登记审查对年度学分合格的教师,要在其对年度学分合格的教师,要在其登记证书登记证书加以签字、盖章确认。加以签字、盖章确认。2各县(市、区)教育局全面审查各校提交的各县(市、区)教育局全面审查各校

22、提交的教师培训学分登记证书以及证明材料。教师培训学分登记证书以及证明材料。1按校汇总全县教师年度培训学分,并将教师按校汇总全县教师年度培训学分,并将教师登记证书登记证书分类上报市教育局认定。分类上报市教育局认定。3注意:注意:因特殊原因,无法在规定的时间内完成学分核验认定的教师,如需到因特殊原因,无法在规定的时间内完成学分核验认定的教师,如需到 市局核验学分,需学校(单位)和县(市、区)教育局提供书面说明,否则市局核验学分,需学校(单位)和县(市、区)教育局提供书面说明,否则不予受理。不予受理。市直相关学校以及局二层事业市直相关学校以及局二层事业单位将本校或本单位教师或专单位将本校或本单位教师

23、或专业技术人员的业技术人员的教师培训学分教师培训学分登记证书登记证书及相关学分证明材及相关学分证明材料上报市教育局认定,并附上料上报市教育局认定,并附上加盖单位公章的加盖单位公章的教师培训学教师培训学分年度汇总表分年度汇总表。2【教师培训学分登记规范流程教师培训学分登记规范流程】次年次年3-5月:市教育局核验认定。月:市教育局核验认定。各县(市、区)教育局将各县(市、区)教育局将教师培教师培训学分登记证书训学分登记证书按校分类上报市按校分类上报市教育局认定,同时还需附上全县教育局认定,同时还需附上全县(市、区)(市、区)教师培训学分汇总教师培训学分汇总表表,汇总表要加盖单位公章,汇总表要加盖单

24、位公章 。1各校学校(单位)领或各单位领各校学校(单位)领或各单位领回回教师培训学分登记证书教师培训学分登记证书后,后,将相关学分材料发还教师,并将将相关学分材料发还教师,并将年度培训学分登记表年度培训学分登记表及及教教师培训学分汇总表师培训学分汇总表存档。存档。4【教师培训学分登记规范流程教师培训学分登记规范流程】市教育局对市教育局对教师培教师培训学分登记证书训学分登记证书学学分进行复核,验证无分进行复核,验证无误后,将加盖公章予误后,将加盖公章予以认定。以认定。3各县(市、区)教育局和市直相关学校统一将各县(市、区)教育局和市直相关学校统一将教师培训学分登记证书教师培训学分登记证书及相关学

25、分证明材料及相关学分证明材料在规定时间内上报市教育局认定,逾期不受理。在规定时间内上报市教育局认定,逾期不受理。备注备注教师培训学分登记认定工作n各科室n各学校通力合作积极配合n各县区(一)规范工作流程(一)规范工作流程存档材料完整落实学员名单明确培训纪律核准学时学分【教师培训学分认定工作教师培训学分认定工作】培训组织规范【教师培训学分认定工作教师培训学分认定工作】(二)明确职责分工(二)明确职责分工县教育局审核认定市教育局 核验确认区教育厅复查备案学校登记申报 1.1.当年学分可否不予登记,留于下年再用?当年学分可否不予登记,留于下年再用?答:不可以。当年学分当年使用登记,逾期答:不可以。当

26、年学分当年使用登记,逾期不再审核。教师参加培训获得学分超过本年度规不再审核。教师参加培训获得学分超过本年度规定学分量,超出部分在本培训周期内有效。定学分量,超出部分在本培训周期内有效。2.2.学分证明遗失或者未发,可否由市教师培学分证明遗失或者未发,可否由市教师培训中心认定?训中心认定?答:不可以。答:不可以。学分证明发放(培训机构)学分证明发放(培训机构)学分审核认定(市教师培训中心)学分审核认定(市教师培训中心)学分结果运用(各级部门、职能科室)学分结果运用(各级部门、职能科室)【常见问题常见问题】3.3.借调人员学分管理可否由借调单位管理?借调人员学分管理可否由借调单位管理?答:可以。借

27、调人员由编制所在单位编号,答:可以。借调人员由编制所在单位编号,但可由现工作单位进行学分登记管理。但可由现工作单位进行学分登记管理。4.4.因特殊原因,如长期病假、支教等原因,因特殊原因,如长期病假、支教等原因,可否适当增加或者减免学分?可否适当增加或者减免学分?答:可以。具体参见学分认定标准。答:可以。具体参见学分认定标准。【常见问题常见问题】5.5.普法考试及学习强国如何认定?普法考试及学习强国如何认定?答:答:普法考试及学习强国不列入教师培训学普法考试及学习强国不列入教师培训学分登记范畴分登记范畴。6.6.教师参加直播培训教师参加直播培训(集中观看)应该登记集中观看)应该登记为集中培训还

28、是远程?为集中培训还是远程?答:答:教师参加由学校组织的直播培训属于的教师参加由学校组织的直播培训属于的学校组织的教学研修活动,不列入集中培训和学校组织的教学研修活动,不列入集中培训和远程培训登记范畴,可按校本研修予以认定。远程培训登记范畴,可按校本研修予以认定。【常见问题常见问题】5.5.培训跨年度安排的项目,学分如何计算?培训跨年度安排的项目,学分如何计算?答:答:每年每年1 1月月1 1日至日至1212月月3131日为一个学分登记日为一个学分登记年度。跨年度安排的项目,可按该项目计划总学年度。跨年度安排的项目,可按该项目计划总学时分年度登记。时分年度登记。6.6.教师的远程培训学分不够教

29、师的远程培训学分不够?答:教师在一个培训周期内,集中培训和远程答:教师在一个培训周期内,集中培训和远程共计修满共计修满7070学分,其中集中培训须最低修满学分,其中集中培训须最低修满3030学分,学分,在完成集中培训最低的基础上,集中培训和远程培在完成集中培训最低的基础上,集中培训和远程培训学分可以相互充抵。训学分可以相互充抵。【常见问题常见问题】7.7.教师参加其他学科的培训获得的学分可否教师参加其他学科的培训获得的学分可否列入学分登记范畴?列入学分登记范畴?答:不可以答:不可以。8.8.非教育行政部门举办的培训项目,有学非教育行政部门举办的培训项目,有学分证的,分证的,没有文号的,没有文号

30、的,可否登记可否登记?答答:非教育行政部门举办,但经教育行政部非教育行政部门举办,但经教育行政部门批准的培训,如学会举办的学科教研活动,门批准的培训,如学会举办的学科教研活动,可列入学分登记范畴,学分参见学分认定标准。可列入学分登记范畴,学分参见学分认定标准。【常见问题常见问题】(行业讲座培训课件)9.9.如何判定所参加培训的级别?如何判定所参加培训的级别?答:一看学分证明认定单位(如答:一看学分证明认定单位(如XXXX市中小学教市中小学教师继续教育办公室);二看相关文件(如主办单师继续教育办公室);二看相关文件(如主办单位或承办机构);三看参加培训的学员组成情况。位或承办机构);三看参加培训

31、的学员组成情况。【常见问题常见问题】(行业讲座培训课件)10.10.“国培区培国培区培”项目的批准文号怎么填写项目的批准文号怎么填写?答:从答:从20XX20XX年起,年起,“国培、区培国培、区培”项目的批准文号不项目的批准文号不再参见学分证书的认定号。自治区统筹的再参见学分证书的认定号。自治区统筹的“国培区培国培区培”项项目批准文号以教育厅下发的文件号为准,如:目批准文号以教育厅下发的文件号为准,如:20XX20XX年年“国国培计划培计划”自治区统筹第一批项目,批准文号为桂教办自治区统筹第一批项目,批准文号为桂教办20XX20XX147147号;号;“国培计划国培计划”自治区统筹第二批项目,

32、自治区统筹第二批项目,批准文号为桂教办批准文号为桂教办20XX20XX206206号;号;20XX20XX年年XXXX市级统筹市级统筹“国培区培国培区培”项目,批准文号为崇教办项目,批准文号为崇教办20XX20XX3636号。号。【常见问题常见问题】(行业讲座培训课件)11.11.教师工作单位变更,培训学分登记证书需要重教师工作单位变更,培训学分登记证书需要重新编号吗?新编号吗?答:如果教师工作单位变更是在答:如果教师工作单位变更是在XXXX市辖区内变更,市辖区内变更,学分登记证书不需要重新编号,只需在学分登记证书不需要重新编号,只需在1818页和页和3636页页单位、职务变更记录单位、职务变更记录登记备注即可,但教师的登记备注即可,但教师的信息须按现工作单位在信息须按现工作单位在XXXX教师培训公共服务平台上教师培训公共服务平台上重新录入。重新录入。【常见问题常见问题】(行业讲座培训课件)12.12.县级教师学分管理要注意那些问题?县级教师学分管理要注意那些问题?答:一要重视落实,二要认真对待,三要答:一要重视落实,二要认真对待,三要严谨规范。严谨规范。【常见问题常见问题】(行业讲座培训课件)欢迎批评指正再见感谢聆听(行业讲座培训课件)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文((新)XX学校教师培训学分登记认定管理办法培训(讲座培训课件模板).ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|