1、2009年7月高等教育自学考试全国统一命题考试学前卫生学试卷(课程代码00385)一、单项选择题(本大题共16小题，每小题1分，共16分)1.新生儿出现水肿现象往往发生在出生后( B )A.1天 B.35天 C.10天 D.30天2.婴幼儿呼吸方式的特点是( B )A.以胸式呼吸为主B.以腹式呼吸为主C.胸式呼吸和腹式呼吸两种方式并重D.既不属于胸式呼吸也不属于腹式呼吸3.儿童在出生后某一时期胸围会赶上头围，该现象发生的时间段是( B )A.6个月左右 B.1岁左右 C.1岁半左右 D.2岁左右4.儿童体格发育最重要及最常用的形态指标是( C )A.手长、足长 B.上下肢长度 C.身高和体重
2、D.头围和胸围5.具有抗生酮作用的营养素是( C )A.蛋白质 B.脂类 C.碳水化合物 D.水6.不属于引起食物中毒原因的是( D )A.食品被污染 B.动植物组织本身含有有毒物质C.有毒化学物质被加入食品之中 D.食用致敏食物7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是( D )A.面色苍黄 B.肝、脾、淋巴结肿大 C.表情呆滞、嗜睡 D.恶心8.“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗( C )A.远视 B.近视 C.弱视 D.散光9.丙种球蛋白是( B )A.自动免疫制剂 B.被动免疫制剂 C.非特异性免疫制剂 D.自然自动免疫制剂10.具有低烧、多汗、夜惊、磨牙症状
3、表现的儿童可能患了( A )A.蛔虫病 B.蛲虫病 C.钩虫病 D.鞭虫病11.给儿童测体温前要让体温计的水银线处于( C )A.37以下 B.36以下 C.35以下 D.34以下12.儿童梦魇现象属于( A )A.睡眠障碍 B.情绪障碍 C.品行障碍 D.心理机能发育迟缓13.家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( A )A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法14.儿童膳食中所供热能占总热量25%的餐点是( A )A.早餐 B.午餐 C.午点 D.晚餐15.一般情况下，骨折现场急救处理的第一步是( A )A.固定 B.冷敷 C.止血 D.把伤者移到担架上16.给
4、婴幼儿测量体温的合适情境是( B )A.哭闹 B.饭后 C.运动后 D.安静后二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)17.母乳中含有丰富的（牛磺酸），是促使新生儿脑细胞发育的重要物质。18.幼儿的（音域）窄，不宜唱大人的歌曲。19.儿童脑细胞的耗氧量约占全身耗氧量的（50）。20.营养学中常用的热能单位千卡与千焦耳的换算公式是：1千卡=（4.184）千焦耳。21.婴幼儿食欲不振的常见原因包括（精神因素）、饮食习惯不良、疾病所致三个方面。22.世界卫生组织（WHO）要求在全球消灭的第一种传染病是（天花）。23.婴幼儿心理评估的方法包括自由交谈、（问卷）、观察、筛选检查、诊断测验。2
5、4.引发儿童哮喘的原因主要有过敏体质、致敏源和（心理因素）三个因素。25.儿童不正常行为的表现类型包括行为不足、（作为过度）和不适当行为。26.13岁的儿童每（6）个月定期体格检查一次。三、判断改错题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在题后的括号内，正确的打“”，错误的打“”并在题下空处改正。27.新生儿出生时头发的粗细、稀密、长短程度反映了新生儿体质的强弱。( )改正：出生时头发稀少并不预示着以后头发就少，也不反映体质的强弱。28.婴幼儿的皮肤保护功能和调节体温的功能差，但渗透作用强。( )29.儿童骨骼系统发育受遗传因素影响较大，体重却易受环境因素的影响。( )30.预防动脉硬化要
6、从青年时期开始。( )改正：预防动脉硬化要从儿童时期开始。31.化脓性中耳炎会发生传音性耳聋。( )改正：非化脓性中耳炎日久，积液中的矿物质沉积下来，使听小骨发生粘连，听骨链的作用被破坏，声音传导发生障碍，发生传音性耳聋。32.婴幼儿若患钩虫病，或缺锌、缺铁可致异嗜癖。( )33.人体感染流行性感冒后所获免疫力相当持久。( )改正：流行性感冒病后免疫力不持久。34.使用胸外心脏挤压法救助婴幼儿时，要垂直向下用力。( )35.攻击性行为、说谎、拒绝上幼儿园都是儿童品行障碍的表现。( )36.给儿童制定食谱时要注意季节变化，冬季多用高热量食物。( )四、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分
7、)37.简述婴儿乳牙的生理功能。答：(1)咀嚼食物，帮助消化(2)促进领骨的发育(3)有助于口齿伶俐(4)有利于恒牙的健康38.简述婴幼儿骨骼发育的特点。答：(1)骨骼在生长(2)腕骨没钙化好(3)骨盆还没长结实(4)骨头好比鲜嫩的柳枝(5)不良姿势易致脊柱变形39.简述婴幼儿体内缺铁的原因。答：(1)先天储铁不足。(2)饮食中铁的摄入量不足。(3)生长发育过快。(4)疾病的影响。40.简述小儿结核病的症状。答：(1)病初可有低烧、轻咳、食欲减退。(2)病情发展则有长期不规则低烧、盗汗、乏力、消瘦等症状。(3)若给予合理、及时的治疗，预后良好，原发病灶钙化。(4)未经合理治疗，病灶长期残留，有
8、可能发展成继发性肺结核。41.简述儿童期多动综合症的矫治措施。答：(1)对于学前儿童，治疗多动症一般不宜使用药物。(2)心理治疗:调整家庭环境，父母要改变管束过严、动辄打骂和溺爱放任两种不正确的教育方法，以消除各种紧张刺激。严格作息制度，增加文体活动，对治疗也有积极作用。(3)“视、听、动”能力训练:多动儿童在绘画、语言、动作技能以及社会性等方面较一般儿童发展迟缓，因此需要从改善基本的能力入手，进行训练。(4)注意力训练五、问答题(本大题共3小题，每小题6分，共18分)42.婴幼儿神经系统的特点是什么？答：(1)神经系统发育迅速。(2)容易兴奋、容易疲劳。(3)需要较长的睡眠时间。(4)脑细胞
9、的耗氧量大。(5)脑细胞能利用的能量来源单一。43.儿童发生龋齿的原因有哪些？答：(1)口腔中细菌的破坏作用变形链球菌和乳酸杆菌在口腔的残留食物上繁殖产酸，酸使牙釉质脱钙，形成龋洞。(2)牙面、牙缝中的食物残渣小儿临睡前吃东西，或口含食物睡觉，滞留在牙面牙缝的食物残渣，尤其是糖果、糕点等甜食残渣，是造成龋齿的重要因素之一。(3)牙齿结构.上的缺陷牙釉质发育不良。牙齿排列不齐。44.儿童集体膳食的卫生要求有哪些？答：(1)符合儿童的营养需要。膳食中各种营养素种类齐全，供应量适宜，可满足儿童的营养需要。(2)适合儿童的消化能力。食物的品种、数量和烹调方法，应适合儿童胃肠道的消化吸收功能。(3)促进
10、食欲。尽量使食物的外形美，色诱人，味可口，香气浓，花样多，以促进食欲。(4)清洁卫生。绝对保证饮食卫生，严防食物中毒。六、论述题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)45.试述“动力定型”在幼儿一日生活中的应用，并举例说明。答：(1)将婴幼儿一日生活中的主要环节，如起床、早操、盥洗、进餐、游戏、户外活动、睡眠、作业等加以合理安排，使儿童养成习惯，到什么时间就知道干什么，千时轻松、愉快，形成动力定型。(2)建立动力定型后，各种生理活动更有规律，吃饭时食欲好，就寝时入睡快，游戏时精力充沛，作业时精集中，从而节省了神经细胞的功能消耗，起到“事半功倍”的效果。46.结合实践试述开展儿童心理健康教育的
11、主要内容。答：对幼儿进行心理健康教育，要让他们学会调整自己的情绪，学习社会交往的技能，要培养幼儿有良好的生活习惯,还要对幼儿进行健康的性教育。一、学会调整自己的情绪1、懂得哪些要求合理，哪些要求不合理2、学会合理发泄不良情绪二、学习社会交往技能1、移情教育2、分享与合作3、恰当的自我评价三、培养幼儿良好的生活习惯良好的生活习惯，有益于幼儿情绪饱满、情绪稳定，1、有规律的生活2、良好的卫生习惯四、性教育健康的性教育，大致体现在以下几个方面。1、没有性歧视2、没有性压抑3、自然地回答性问题4、两性别优势互补教育七、案例分析题(本大题10分)47.案例：某女童，3岁，身高90厘米，体重11公斤。其相
12、关数据列题47表如下：题47表1: 3岁男童女童年龄别体重、身长（高）参考值年龄（岁）性 别体重（公斤）身长（厘米）-2SD中位数+2SD-2SD中位数+2SD3男11.414.618.387.394.9102.5女11.214.117.986.593.9101.4题47表2: 男、女童身长9091厘米体重参考值（公斤）身长（厘米）性别-2SD中位数+2SD身长（厘米）性别-2SD中位数+2SD90男11.013.015.191男11.213.215.3女10.712.614.5女10.912.814.8请运用综合评价法判断该女童是否为营养不良，如为营养不良，请根据营养不良评价表分析说明。答：我国卫生部规定，在评价儿童的体格发育时，应从“年龄别身长”、“年龄别体重”和“身长(身高)别体重”三方面进行评价。尤其在判断是否为营养不良时，应采用综合评价法。单纯年龄别身长低于正常者叫发育迟缓:单纯身长别体重低于正常者叫做消瘦。如果年龄别身长和身长别体重均低于正常，则为严重慢性营养不良。从上表可知该女童身长别体重低于中位数14.1，年龄别身长低于中位数93.9，为严重慢性营养不良。
