人美版六年级下册《美术》9.精彩的戏曲-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:505f1).doc

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资源描述

1、精彩的戏曲教学目标知识与技能:通过学习使学生了解中国戏曲人物及脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,并加以学习和运用。过程与方法:培养学生对戏曲脸谱的欣赏能力,通过视频,图片,探究等方法,了解我国戏曲艺术的独特魅力。情感态度和价值观:通过学习激发学生的关心、热爱中国脸谱艺术的情感,了解中国戏曲艺术独特的美。内容分析教学重点:培养学生对祖国传统艺术的认识的热爱。教学难点:对中国戏曲人物的了解及特征的把握。教学方法讲解教学手段示范精彩的戏曲教学过程一、课前准备 组织学生收集整理关于戏曲的资料。 二、视频引入1. 播放变脸你知道演员表演的是什么剧种中的精彩片段吗?它是怎么发展而来的?我国戏曲艺

2、术渊远流长,川剧只是我国戏曲长河中的一个分支,今天这节课我们就来了解精彩的戏曲。2.出示课题:精彩的戏曲三、游戏冲关戏曲大冲关。出示有关戏曲知识的测试题:1你知道戏曲的起源吗?2我国大约有多少个剧种?3说出地方剧种的名称。4我国的国粹是哪个剧种?小结:京剧是我国影响最大的戏曲剧种,深受国内外人士的喜欢,素有“国剧”之称。四让我们走进戏曲博物馆。京剧展厅:(1)京剧的历史京剧是我国的“国剧”也是中国人的骄傲,更是中国民族戏曲文化的集大成者。(2)京剧的角色京剧角色分为生旦净丑四大行当,有着明确的分工。(生为男性人物,旦为女性人物,净专指花脸,丑为反派滑稽人物) (3)脸谱艺术 那么,京剧中还有什

3、么艺术使它具有如此迷人的魅力呢? 脸谱是京剧中最具有特色的艺术。通过脸谱可直观的辨别人物的善,恶,被人们称为“心灵的画面”。出示脸谱勾画程序图片。(4)京剧的表演艺术 京剧中人物的心理活动,性格,以及剧中模拟场景和故事的展开发展,都要通过表演来体现。观看视频,说一说戏曲中还有哪些地方体现了艺术之美。(化妆,说话的腔调,道具,穿戴的服饰等)(5)了解著名的戏曲表演艺术家 梅兰芳,程砚秋等。2脸谱的制作引导学生自主探究脸谱制作方法。五扩展延伸1展示生活中广泛应用京剧元素创作的艺术作品:京剧装置艺术,京剧邮票,京剧面塑艺术,京剧剪纸等。2小结:京剧是中国的国粹,每一个中国人都应该好好珍惜它,将其发扬光大,让京剧艺术之美永留人间。这是我们华夏儿女义不容辞的责任,愿京剧这多艺术之花永远盛开。

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