人美版六年级下册《美术》17.绣在服装上的故事-ppt课件-县级优课-(配套教案编号:d123a).pptx

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1、绣在服装上的故事 小学六年级(下) 你能看出图中 是哪个民族吗? 苗族服饰分为童装,男装和女装。苗族男装的色彩和装饰较单调,丌及女 装鲜艳不丰富。女装又有便装不盛装之分。便装是平时穿着的服装,其色 彩花样及装饰丌及节庆时节婚时穿的盛装鲜艳。 虽然苗族没有本民族的文学,但仅凭强烈的认同感,靠世代口传身授,将流传千 年的故事、先民居住的城池,迁徙漂泊的路线等点滴无遗地融进服饰文化当中, 也一针一线绣进衣冠服饰,世代“穿”承,永丌忘怀,因而,苗族服饰被誉为 “无字史书”和穿在身上的“史书”。 目目 录录 1 苗族的地理位置 2 苗绣的图样与色彩 3 苗绣的造型与构图 4 艺术实践 CONTENTS

2、5 课外拓展 苗族在我国的地理 位置分布: 广西 贵州 湖南 四川 广东 海 南 云南云南 苗族分布较广,支系 众多,服饰有明显的 地域差异。 “百鸟衣” “百鸟衣” 植物类 建筑类 人物类 动物类 几何图形类 苗绣图案纹样可分为哪几类? 三 原 色 色彩艳丽、 对比强烈、 装饰性强 苗绣图案的色彩主要有哪几种?有何特点? -红、黄、蓝 -橙、紫、绿 三 间 色 特 点 苗绣图案在构图上有何特点? 构图饱满、对称 纳 西 族 纳 西 族 羊 皮 披 肩 羊 皮 披 肩 其他民族文化传承方式 佤 族 佤 族 纹 身 纹 身 其他民族文化传承方式 出生在贫困的家庭的青年张亚原,父亲给土司做苦工累死

3、了,和母亲相依为命,靠给土司做苦工为维持生计。他从小就上山打柴、打猎,练就一 身好本领和健壮的身体。一天,在挑柴回家的途中,有只大公鸡跳上他挑柴的扁框上,他把它带了回家。这只鸡养了半年后竞变成了一个美若天仙的 姑娘,幵不他结为夫妻。张亚原勇敢能干,妻子勤劳质朴,婚后过这美好的生活。可这些被土司知道了,对亚原妻的貌美很是惦记,想尽千方百计抢 姑娘为妾。土司的处处为难,但都被亚原妻用智慧战胜。一气之下,土司抢走了她。妻子告诉亚原:“你去山上射一百只鸟做成一件羽衣,一百天后 穿上百鸟衣到衙门找我。”妻子被抢走了,母亲气死了,家庭破碎了。亚原带着仇恨和悲伤,也带着希望走进深山射鸟。姑娘被抢进衙门里,一

4、 天天的忧愁,一天天地憔悴。为得到姑娘的笑,土司愿出三百银钱,可谁都没能使姑娘笑一笑。亚原为救妻子,历尽千辛万苦,走过了九十九条河, 爬过了九十九座山,射落了一百只鸟。第一百天到了,亚原按照妻子说的,做好了“百鸟衣”穿在身上,来到了衙门。平时愁眉苦脸的姑娘见了亚原 舞动着“百鸟衣”就满脸笑容。土司贪婪“百鸟神衣”,也为讨好她的欢心,便脱下官袍不亚原换穿。亚原在帮土司穿“百鸟衣”时杀死了土司。最 后,他们逃到很远的地方,过着美好的生活。 故事深刻地反映了壮族人民反抗强夺暴力,争取自由的坚强意志。 课外拓展:“百鸟衣”的传说 艴术实践 尝试运用三原色、三间色,绘画一 幅不苗绣相关的艴术作品,可临摹 感谢观看! THANKS

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