1、适用于全国统一使用的部编版（2018）语文教材三年级语文上册第五单元单元检测卷 （考试时间：90分）姓名：_ 班级：_ 考号：_1选择下列句子所用的修辞手法。 A.比喻 B.拟人 C.排比（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。_ （2）从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。_ （3）过往的车辆,像水波里穿梭的小船。_ 2看拼音，写词语。我在河边gun ch_地形，准备dio y_。让孩子尽情地wn shu_，他们可以从中得到许多l q_。我x hun_shng ki_的p gng yng_花。 3根据意思写成语，并选择其中一个造句。原指一部合乎道德规
2、范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。_吸引人们注意。_造句：_ 4给下列汉字选择正确的读音。 父_（f h） 鹦_（yng yn）鹉_（w m） 悄_（qio xio）5看拼音，读句子，写字词。 我坐在船舱里，看见一只cu_鸟静qio qio_地停在船头。它的y_毛是cu_绿的，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长zu_，它b_鱼的速度快极了。6看拼音，写词语。 dchuny mocu niochng zu_b yyng wchun pngsu y_7给下列句子排列顺序。 _雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 _雨越
3、下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。_满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 _闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。 _渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。_忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 8初读课文，我会选。1弟弟也假（ji ji）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（cho zho）我脸上吹。2草地上长（chng zhng）满了蒲公英。当蒲公英盛（chng shng）开的时候，这片草地就变成金色的了。3它和我们一起睡觉（jio ju），一起起床。9选词填空。盛开开放1博物馆经过一段时间的装修，现在又重新（_）了。2当鲜花
4、（_）的时候，公园就变成五彩缤纷的乐园了。观察检查3我来到草地上，仔细（_），发现蒲公英的花瓣是合拢的。 4做完家庭作业后，你都仔细（_）过吗？10按要求写句子。1难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)_2它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作词语的句子。)_11根据课文内容填空。彩色 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔1后来雨停了，我看见一只（ ）的小鸟站在船头，多么（ ）啊！它的羽毛是（ ）的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还（ ）。它还有一张红色的张嘴。2我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（
5、）起来了，红色的长嘴（ ）着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼（ ）了下去。12读一读，用“”标出带点字的正确读音。祖父(f f) 悄悄(qio xio) 鹦鹉(yng w rng w)13阅读短文，回答问题。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么( )美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮( )。它还有一张红色的长嘴。1在括号里写上划线词语的近义词。2文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？(用“_”画出来)3从这段话中你读出了作者对这只小鸟有着怎样的思想感情？_14秋天里，我和爸爸妈妈去摘果子、看红叶、和小伙伴去放风筝、捉蛐蛐写金秋时节做的一件事，以及从中感受到的快乐。 【参
6、考答案】1 （1）B（2）C（3）A 2观察；钓鱼；玩耍；乐趣；喜欢；盛开；蒲公英 3一本正经；引人注目；动物园猴山上的猴子做着各种滑稽的动作，引人注目。 4 f；yng；w；qio 5 翠；悄；羽；翠；嘴；捕 6 搭船；羽毛；翠鸟；长嘴；捕鱼；鹦鹉；船篷；蓑衣 73；6；4；2；5；1 8ji cho2zhng shng3jio9开放2盛开3观察4检查10它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 2.妈妈拿出钥匙，打开门，走进屋里。11彩色 美丽 翠绿 漂亮2冲 飞 衔 吞12f qio yng w 13非常 美丽 2.它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮 3.作者很喜欢这只小鸟。14
7、秋天的快乐（或者：秋天的一件事）秋天，是个硕果累累的季节。今天，秋高气爽，我们一家人一起来到果园去摘果子。来到果园，啊，真美！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊一阵秋风吹过，这些水果发出淡淡的清香。我高兴地说：“爸爸妈妈，我来摘苹果！”于是我迫不及待地踮起脚尖起来，把手尽量伸长去摘苹果，嘴里还说：“这里的苹果真是又大又红呀！”可是怎么够不着。正在我左右为难的时候，妈妈给我搬来了一个小梯子。妈妈稳住梯子，我小心地爬了上去，终于摘下了一个又红又大的苹果。接下来我们一家人进行了分工，妈妈摘苹果，我和哥哥装苹果，爸爸运苹果。大家忙得不亦乐乎。摘呀，装呀，运呀，一直干到下午，一家人全都累得满头大汗，可心里却美滋滋的。今天我很快乐，因为我用自己的劳动换来了丰收的果实。
