1、语文园地八语文园地八部编版 三下语文 第八单元 交流平台交流平台示例：慢性子裁缝和急性示例：慢性子裁缝和急性子顾客的复述可以根据课子顾客的复述可以根据课后练习题第后练习题第2 2题表格进行复述题表格进行复述，抓住四个时间，说出每个，抓住四个时间，说出每个时间他们的表现。时间他们的表现。读一读，说说你发现了什么。读一读，说说你发现了什么。咳嗽咳嗽 呕吐呕吐 唠叨唠叨 嘀咕嘀咕 谚语谚语 谣言谣言 告诫告诫 辩论辩论 k su u t lo do d k su u t lo do dyn yo ji binyn yo ji bin识字加油站识字加油站咳咳自主识字自主识字呕呕唠唠嗽嗽吐吐 k su
2、u t do自主识字自主识字谚谚辩辩嘀嘀诫诫叨叨 lo d yn ji bin如第一组的三个生字“咳 嗽 呕 吐 唠 叨 嘀”形旁都是“口”，表示与嘴巴或嘴巴的动作有关第二组的“谚 谣 诫 辩”偏旁都是“讠”（言字旁），表示与说话有关。口字旁口字旁吃ch ch 言字旁言字旁吵cho cho 吻wn wn 喊hn hn 呵h h 许x x 谢xi xi 计j j 讨to to 让rrn n 你还能找出其他类似的字吗？读一读，体会两个句子中加点部分表现读一读，体会两个句子中加点部分表现的情景，再试着写一写这样的句子。的情景，再试着写一写这样的句子。顾客噌的一下子跳起来：顾客噌的一下子跳起来：“这么
3、慢啊！这么慢啊！”椰子扑通一声掉进水里。椰子扑通一声掉进水里。cncn.我发现：我发现：“拟声词数量词拟声词数量词”的形的形式，放在动词前面，用来描述动作伴随的声式，放在动词前面，用来描述动作伴随的声音及伴随的状态，使动作更具体、生动，增音及伴随的状态，使动作更具体、生动，增强了表达效果。强了表达效果。我会写：我会写：花瓶砰的一声掉下来摔碎了。花瓶砰的一声掉下来摔碎了。大雨哗哗哗地下着，雨点儿噼噼啪大雨哗哗哗地下着，雨点儿噼噼啪啪地打在玻璃窗上。啪地打在玻璃窗上。你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个你觉得下面故事的题目有趣吗？说几个这样的题目，和同学交流。这样的题目，和同学交流。慢性子裁缝和急性
4、子顾客胖驴和瘦马大个子兔子和小个子狼大方的魔法师和小气的巫婆 这些题目都是用两个意思完全相反的词语把两种事物连起来这些题目都是用两个意思完全相反的词语把两种事物连起来，形成鲜明的对比，这样的题目不但醒目，而且充满趣味。，形成鲜明的对比，这样的题目不但醒目，而且充满趣味。像这样的题目还有许多，比如：像这样的题目还有许多，比如：大头儿子和小头爸爸大头儿子和小头爸爸 大个子老鼠和小个子猫大个子老鼠和小个子猫 短耳朵兔子和长耳朵猫短耳朵兔子和长耳朵猫漂亮的蝴蝶和丑陋的毛毛虫漂亮的蝴蝶和丑陋的毛毛虫照样子，用自己的话转述别人说的话。照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性
5、子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。读读上面的例句，说一说，转述别人的话和直接引用别人的话有什么不同之处？把引述句改为转述句的方法：把引述句改为转述句的方法：（1）标点符号的变化：引述句改为转述句，冒号）标点符号的变化：引述句改为转述句，冒号要改为逗号，并去掉引号。要改为逗号，并去掉引号。（2）人称的变化：引述是直接引用别人的话，而）人称的变化：引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句转述则是转达别人说的话，因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称时，说话人即第一人称“我我”要改为第三人称要改为第三人称“他他”或或“她她”。（3
6、）原话中的叹词、语气词等一般要去掉。）原话中的叹词、语气词等一般要去掉。照样子，用自己的话转述别人说的话。照样子，用自己的话转述别人说的话。裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”。大林寺桃花大林寺桃花【唐唐】白居易白居易人间四月芳菲尽，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，长恨春归无觅处，不知转入此中来。不知转入此中来。fifihnhn作者简介作者简介白居易白居易(772(772年年846846年），字乐天，号香山年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原。是唐代伟大居士，又号醉吟先生，祖籍太原。
7、是唐代伟大的现实主义诗人。的现实主义诗人。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有易通俗，有“诗魔诗魔”和和“诗王诗王”之称。有白之称。有白氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、氏长庆集传世，代表诗作有长恨歌、卖炭翁、琵琶行等。卖炭翁、琵琶行等。词语解释：词语解释：人间：指庐山下的平地村落。芳菲：盛开的花，亦可泛指花，花草艳盛的阳春景色。尽：指花凋谢了。山寺：指大林寺。始：才；刚刚。长恨：常常惋惜。春归：指春天回去了。觅：寻找。不知：岂料，想不到。此中：这深山的寺庙里。【译文译文】山下过了四月，各种鲜花都已山下过了四月，各种鲜花都已经凋谢了，而大林寺的桃
8、花才刚刚茂盛地开经凋谢了，而大林寺的桃花才刚刚茂盛地开放。人们常常为春天的逝去和无处寻觅而伤放。人们常常为春天的逝去和无处寻觅而伤感，这时重遇春景后，喜出望外，猛然感，这时重遇春景后，喜出望外，猛然“悟悟”到：原来春天是转到这里来了。到：原来春天是转到这里来了。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。张志和渔歌子张志和渔歌子桃花流水窅然去，别有天地非人间。桃花流水窅然去，别有天地非人间。李白山中答问李白山中答问双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。徐俯春游湖徐俯春游湖桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家
9、。诗经诗经 语文园地六语文园地六交流指导交流指导 本次交流平台交流的内容是如何理解难懂的本次交流平台交流的内容是如何理解难懂的句子和词语。本单元我们学习的课文中都有难理句子和词语。本单元我们学习的课文中都有难理解的句子和词语，结合大家平时的学习方法，理解的句子和词语，结合大家平时的学习方法，理解这些句子和词语的方法可以归纳为以下几种：解这些句子和词语的方法可以归纳为以下几种：1.1.结合生活经验来理解；结合生活经验来理解；2.2.联系上下文理解；联系上下文理解；3.3.查资料或向别人请教。查资料或向别人请教。读一读，说说你看到的画面。读一读，说说你看到的画面。我发现：这些我发现：这些词语都充满
10、生活气词语都充满生活气息，再现了海边军息，再现了海边军民的生活场景。民的生活场景。旭日旭日 岛屿岛屿 海滨海滨沙滩沙滩 瞭望瞭望 巡航巡航缆绳缆绳 铁锚铁锚xxliolioxnxnmomoyylnln读一读，体会两组加点词语意思的不同。读一读，体会两组加点词语意思的不同。我很喜欢苹果的味道。我很喜欢苹果的味道。这本书越看越有味道。这本书越看越有味道。米饭没熟，还要再蒸一会儿。米饭没熟，还要再蒸一会儿。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。我发现：我发现：“熟熟”和和“味道味道”都是多义词，它们在不同的语都是多义词，它们在不同的语境中表达的意思也不同。境中表达的意思
11、也不同。我会说：我会说：“熟熟”在第一个句在第一个句子中指果实长成；在第二个句子子中指果实长成；在第二个句子中指熟练。中指熟练。“味道味道”在第一个句在第一个句子中指苹果的香甜的味儿；在第子中指苹果的香甜的味儿；在第二个句子中指趣味、情趣。二个句子中指趣味、情趣。下面的例句是围绕一个意思来写的。读下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再选一个开头照样子写一写。一读，再选一个开头照样子写一写。我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩（喝中药，怕做噩（）梦，还怕剃头。）梦，还怕剃头。他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一
12、起跳舞。还围在一起跳舞。小丽多才多艺（小丽多才多艺（yy）雨下得真大雨下得真大 老师指导：老师指导：这道题是训练我们围绕重这道题是训练我们围绕重点句来进行描述。这个重点句讲明了一个点句来进行描述。这个重点句讲明了一个主要的意思，后面所有的内容都是围绕这主要的意思，后面所有的内容都是围绕这个意思来写的。个意思来写的。参考答案：参考答案：小丽多才多艺，不但能歌善舞，还会弹钢小丽多才多艺，不但能歌善舞，还会弹钢琴，毛笔字也写得特别好。琴，毛笔字也写得特别好。雨下得真大！豆大的雨点密密地倾泻而下，雨下得真大！豆大的雨点密密地倾泻而下，砸在屋顶上和窗户上，噼噼啪啪的响成一片。砸在屋顶上和窗户上，噼噼啪啪
13、的响成一片。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。见善则迁，有过则改（见善则迁，有过则改（ii）。）。周易周易过而不改，是谓（过而不改，是谓（wiwi）过矣（）过矣（yy）。）。论语论语人谁无过，过而能改，善莫（人谁无过，过而能改，善莫（mm）大焉（）大焉（ynyn）。）。左传左传改过不吝（改过不吝（lnln），从善如流。），从善如流。苏轼苏轼都是关于改过的名言警句都是关于改过的名言警句见善则迁，有过则改（见善则迁，有过则改（ii）。）。周易周易译文译文：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。：见到好的要学习改进，有了错误要及时改正。过而不改，是谓（过而
14、不改，是谓（wiwi）过矣（）过矣（yy）。）。论语论语译文译文：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。：有过错却不加以改正，这才是真正的过错。人谁无过，过而能改，善莫大焉（人谁无过，过而能改，善莫大焉（ynyn）。）。左传左传译文译文：哪一个人没有过错呢？犯了错误能够改正，：哪一个人没有过错呢？犯了错误能够改正，没有比这更好的了。没有比这更好的了。改过不吝（改过不吝（lnln），从善如流。），从善如流。苏轼苏轼译文译文：改正错误毫不吝惜，采纳正确的意见就像：改正错误毫不吝惜，采纳正确的意见就像水流向低处那样顺畅。水流向低处那样顺畅。我的拓展我的拓展闻过则喜，知过不讳，改过不惮。闻过则喜，知过
15、不讳，改过不惮。陆九渊陆九渊过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。易论易论语文园地七语文园地七部编版 三下语文 第七单元 在习作中我们要有意识地用上平时积累的语言。在习作中我们要有意识地用上平时积累的语言。草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。不明白的语言。我积累了我积累了窃窃窃窃私语私语这个词，觉这个词，觉得用在这里很合适得用在这里很合适。交际平台交际平台黑夜降临了，我们看黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小就像千千万万支极小的蜡烛在发光。的蜡烛在发光。清
16、晨到来了，我们看见太阳清晨到来了，我们看见太阳从远远的天边升起，就像一从远远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。个刚刚点燃的火球。点拨：点拨：1.1.积累好词，丰富语言内容。积累好词，丰富语言内容。如：我们奇妙的世界中：如：我们奇妙的世界中：“变幻、翩翩起舞变幻、翩翩起舞”等。等。2.2.积累运用修辞手法的好句。积累运用修辞手法的好句。如如“等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠颗珍珠”。交际平台交际平台点拨：点拨：3.3.积累结构清晰的好段。积累结构清晰的好段。如：我们奇妙的世界，描写天空和大地时，如：我们奇妙的世界，描写天空和大地
17、时，按照从早到晚和夏秋冬的时间顺序写的。按照从早到晚和夏秋冬的时间顺序写的。交际平台交际平台“你可知道，大海深处是怎样的吗？你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是这是海底世界海底世界的开头。请你也用类似的开头的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。说一段话，向别人介绍一种事物。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？吗？你是否听说你是否听说词句段运用词句段运用点拨：海底世界的开头是一个设问句，是文章的总起句，预示着接下来要写的内容就是大海深处的情形。这样的句子能引起读者注意，启发思考，起总起下文的作用。你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？有的石头
18、好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。有的石头远远望去，像是一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。还有的石头像一只猴子，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。示例读一读下面寻人启事，注意格式，照样子写一个。寻物启事寻物启事 昨天下午放学，我把一件蓝色外套昨天下午放学，我把一件蓝色外套落在了操场上。如有拾到者，请与我联落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，系，非常感谢！非常感谢！三年级（三年级（1 1）班）班 李晓宁李晓宁 5 5月月2020日日老师指导：寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。1.标题：在第一行中间写上“寻物启事”四个字。2.正文：开头空两格，
19、写清楚丢失物品的名称、外观、数量等信息，写清楚丢失的时间和具体地点。3.落款：右下角署名写寻物启事的单位或个人姓名，姓名下方写上发文的日期。寻课本启事今天上午放学时，我不慎丢失了一本三年级语文课本。如有哪位同学拾到了，请与我联系，非常感谢！三年级（3）班 李伟10月10日止止内内术术斗斗笔画较少的字，要笔画较少的字，要把笔画写开一些，把笔画写开一些，这样写字才好看。这样写字才好看。书写提示书写提示 提示：在书写“止、内、术、斗”这四个笔画较少的字，要把笔画写开一些。注意：“止”的首笔竖在竖中线，第二笔短横在横中线上侧，末笔横长而平；“内”里面的“人”的末笔捺改点；“术”横笔在横中线上方，竖笔在
20、竖中线；“斗”前两笔点在左上格。露露醒醒慧慧蘑蘑笔画较多的字，要笔画较多的字，要把笔画写得短小些，把笔画写得短小些，缩小笔画间距，这缩小笔画间距，这样写字才不会出格。样写字才不会出格。在书写“露、醒、慧、蘑”这四个笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。注意：“露”上部头扁，下部大；“醒”左右宽窄相当，顶部和底部左右旁都齐平；“慧”上部“彗”窄、长，“心”宽、扁；“蘑”上扁下大。练习写一写。练习写一写。木木辉辉兵来将挡，水来土掩兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑。日积月累日积月累 这四个句
21、子是八字成语l不入虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚眼见为实，耳听为虚：亲眼看见的比听说的要真实可靠。近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。兵来将挡兵来将挡 近墨者黑近墨者黑不入虎穴不入虎穴 耳听为虚耳听为虚眼见为实眼见为实 焉得虎子焉得虎子近朱者赤近朱者赤 水来土掩水来土掩连一连连一连我的拓展：我的拓展：智者千虑，必有一失。智者千虑，必有一失。一叶障目，不见泰山。一叶障目，不见泰山。一夫当关，万夫莫开。一夫当关，万夫莫开。人无远虑，必有近忧。人无远虑，必有近忧。当局者迷，旁观者清。当局者迷，旁观者清。成事不足，败事有余。成事不足，败事有余。
