1、 鹬蚌相争鹬蚌相争 战国策战国策 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，两者不肯相舍，渔者得而并擒之。渔者得而并擒之。蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌正张开壳晒太阳，鹬一下子啄住了它的肉，蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说：蚌立刻闭壳夹住了它的嘴。鹬说：“（如果你不放了（如果你不放了我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。我，）今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”蚌说：
2、蚌说：“（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，明（我怎能放你！）你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就会有死鹬了。天拔不出去，那就会有死鹬了。”双方都不肯放过对双方都不肯放过对方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。方，渔夫发现了，就乘机把它们一起捉住了。1.1.学会本课生字词。学会本课生字词。2.2.理解文言词义。理解文言词义。3.3.熟读成诵。熟读成诵。4.4.理解寓意，学以致用。理解寓意，学以致用。5.5.学会直译和意译文言文。学会直译和意译文言文。学习目标互动探究，合作求解互动探究，合作求解一一、读通顺。、读通顺。二、解文义。二、解文义。三、明寓理。三、明寓理。展示成果，体验快乐展示成果
3、，体验快乐一、读通顺。一、读通顺。1.1.读文：多读几遍古文，直到读得通顺流畅读文：多读几遍古文，直到读得通顺流畅为止。为止。2.2.把你觉得难写的或者容易写错的字在作业把你觉得难写的或者容易写错的字在作业纸上练会纸上练会（必学会写：（必学会写：鹬、蚌、曝、啄、箝、鹬、蚌、曝、啄、箝、禽禽）。3.3.质疑：有不懂的地方标出来，可以向组内质疑：有不懂的地方标出来，可以向组内同学请教，小组长可以组织讨论，帮助抽查同学请教，小组长可以组织讨论，帮助抽查组员完成学习任务。组员完成学习任务。4.4.理解：联系上下文，参考译文，弄懂这个理解：联系上下文，参考译文，弄懂这个故事的意思。故事的意思。鹬蚌相争鹬
4、蚌相争 战国策战国策 蚌蚌/方出方出/曝，而鹬啄曝，而鹬啄/其肉，蚌其肉，蚌/合而合而/箝其喙。鹬曰：箝其喙。鹬曰：“今日今日/不雨，不雨，明日明日/不雨，即有不雨，即有/死蚌。死蚌。”蚌蚌/亦谓亦谓/鹬曰：鹬曰：“今日今日/不出，明日不出，明日/不出，即不出，即有有/死鹬。死鹬。”两者两者/不肯不肯/相舍，渔者相舍，渔者/得得/而并擒之。而并擒之。展示成果，体验快乐展示成果，体验快乐二、解文义二、解文义 蚌蚌方方出出曝曝，而鹬啄其肉，蚌合而，而鹬啄其肉，蚌合而箝箝其其喙喙。刚刚刚刚晒太阳晒太阳同同“钳钳”，夹，夹住住 鸟嘴鸟嘴 展示成果，体验快乐展示成果，体验快乐二、解文义二、解文义 鹬曰：
5、鹬曰：“今日不雨，明日不今日不雨，明日不雨雨，即有死蚌。，即有死蚌。”蚌亦谓蚌亦谓鹬鹬曰：曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。今日不出，明日不出，即有死鹬。”名词用作动词，下雨名词用作动词，下雨 展示成果，体验快乐展示成果，体验快乐二、解文义二、解文义 两者不肯两者不肯相舍相舍，渔者得而并，渔者得而并禽禽之。之。互相放弃互相放弃 同同“擒擒”鹬蚌相争，渔翁得利鹬蚌相争，渔翁得利展示成果，体验快乐展示成果，体验快乐三、明寓理。三、明寓理。你从这个故事受到什么启发？你从这个故事受到什么启发？做事要权衡得失，不要只想自己做事要权衡得失，不要只想自己有利的一面，要相互谦让，退一步海有利的一面，要相互谦
6、让，退一步海阔天空。一味地相互钳制往往两败俱阔天空。一味地相互钳制往往两败俱伤，让他人钻了空子，使第三者得利。伤，让他人钻了空子，使第三者得利。鹬蚌相争鹬蚌相争这个故事出自这个故事出自战国策战国策燕策燕策 赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。过易水，蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而拑其喙。鹬曰：鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌蚌亦谓鹬曰：亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并擒之。两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵
7、且伐燕，今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王熟计之也。故愿王熟计之也。”惠王曰：惠王曰：“善！善！”乃止。乃止。强化训练，当堂达标强化训练，当堂达标 1.1.我会背诵课文了。我会背诵课文了。2.2.我会默写课文了。我会默写课文了。蚌方出（蚌方出（），而鹬（），而鹬（），蚌合而），蚌合而（）。鹬曰：）。鹬曰：（“。”）蚌亦谓鹬曰：）蚌亦谓鹬曰：（“。”）两者）两者（），渔者（），渔者（）。）。自我总结，拓展延伸自我总结，拓展延伸1.1.说说你的收获。说说你的收获。2.2.试译试译两虎相斗两虎相斗。（作业纸上最后一题）（作业纸上最后
8、一题）有两虎诤人而斗者，管庄子将刺之，管与止之曰：有两虎诤人而斗者，管庄子将刺之，管与止之曰：“虎者，戾虫；人者，甘饵也。今两虎诤人而斗，小者虎者，戾虫；人者，甘饵也。今两虎诤人而斗，小者必死，大者必伤，子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎必死，大者必伤，子待伤虎而刺之，则是一举而兼两虎也。无刺一虎这劳，而有刺两虎之名。也。无刺一虎这劳，而有刺两虎之名。”战国策战国策注释注释 诤：通诤：通“争争”，争夺。，争夺。管庄子：人名。管庄子：人名。管与：人名。管与：人名。戾虫：凶残的野兽。戾，音戾虫：凶残的野兽。戾，音。甘饵：动物的美食。甘饵：动物的美食。作业布置作业布置1.1.必做作业：必做作业：试译试译两虎相斗两虎相斗。2.2.选择适合自己的作业：选择适合自己的作业：（1 1）把故事讲给你身边的人听。）把故事讲给你身边的人听。（2 2）给文中的鹬、蚌设计一个合理的结局。）给文中的鹬、蚌设计一个合理的结局。（3 3）搜集古文，运用学法，感受快乐。）搜集古文，运用学法，感受快乐。谢谢指导！谢谢指导！
