1、课前复习课前复习声母:y w b p m f d t n l g k h j q x 今天，老师来带领大家认识一下拼音今天，老师来带领大家认识一下拼音王国中最后四位声母朋友，它们是谁呢？王国中最后四位声母朋友，它们是谁呢？8 zh ch sh r8 zh ch sh r第一课时第二课时第一课时 观察图片找一找，观察图片找一找，你在图中发现了什么？你在图中发现了什么？蜘蛛蜘蛛织毛衣织毛衣织网织网吃果子吃果子狮子狮子日出日出值日值日zh ch sh r zh 织毛衣织毛衣zh zh zhzh zh zh蜘蛛织蜘蛛织网网zh zh zhzh zh zh 读准音读准音舌尖翘起，抵住硬腭前部舌尖翘起，抵
2、住硬腭前部(上牙床后面的部位上牙床后面的部位)，然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。然后稍微放松，让气流从窄缝中挤出来。小小猴子在干什么？蜘蛛在干什么？猴子在干什么？蜘蛛在干什么？织毛衣织网ch吃吃果子果子 ch ch chch ch ch小刺猬小刺猬在在干干什么？什么？吃果子发音动作跟大体相同，只是在稍微放松时发音动作跟大体相同，只是在稍微放松时送出的气流较强。送出的气流较强。sh翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让翘起舌尖，靠近硬腭前部，留一道窄缝，让气流从当中挤出来。气流从当中挤出来。小狮子小狮子 sh sh sh sh sh sh 图上是什么动物？图上是什么动物？小狮子r一轮红日一轮
3、红日 r r r r r r小鹿值日小鹿值日 r r rr r r图片是什么？图片是什么？值日发时，发音动作跟基本相同，只是发音发时，发音动作跟基本相同，只是发音时声带要颤动。时声带要颤动。小鹿在做什么？小鹿在做什么？红日读一读，比一比读一读，比一比有椅子（有椅子（h h）的声母要翘舌。）的声母要翘舌。z c szh ch sh 、r r的发音部位的发音部位都是舌尖和都是舌尖和硬腭，发音时硬腭，发音时舌尖是舌尖是翘起的，叫翘舌音。翘起的，叫翘舌音。再观察情境图，再观察情境图，看一看字母是什么看一看字母是什么形状的？形状的？识记形识记形读一读，看看图，再看看zh你发现了什么？凳子和椅子看起来凳子
4、和椅子看起来像什么？像什么？Z Z加椅子加椅子 zh zh zhzh zh zhzh 读一读，看看图，再看看ch，你发现了什么？小刺猬和椅子合小刺猬和椅子合在一起像什么？在一起像什么？c c加加椅子椅子 ch ch chchchchch读一读，看看图，再看看sh你发现了什么？狮子和椅子合狮子和椅子合起来像什么？起来像什么？s s加加椅子椅子 sh sh shsh sh shsh读一读，看看图，再看看r你发现了什么？小树苗像什小树苗像什么？么？种子发芽种子发芽 r r rr r rr书写提示三笔写成，占中下格。z和h不能分开。z1h23学书写学书写三笔写成，占上中两格。注意c和h不能分开。书写提
5、示ch123书写提示三笔写成，占上中两格。注意s和h不能分开。s1h23r12占中格。先写一竖，再写右弯，中格写满。书写提示书写提示我会写我会写手指操做起来，小手帮忙记形状。手指操做起来，小手帮忙记形状。c c加加椅子椅子 ch ch chch ch chz z加加椅子椅子 zh zh zhzh zh zh种子发芽种子发芽 r r rr r rS S加椅子加椅子 sh sh shsh sh sh z z、c c、s s有自己的双胞胎姐姐，分别是有自己的双胞胎姐姐，分别是zizi、cici、sisi，zhzh、chch、shsh、r r也有自己的双胞胎姐姐，也有自己的双胞胎姐姐，你们看！你们看！
6、zhi chi shi ri 整体认读音节整体认读音节i i不能读成不能读成“衣衣”，不和声母相拼。，不和声母相拼。读一读，比一比读一读，比一比读读得轻短些。得轻短些。zhi chi shi rizh ch sh r读读得长而响亮。得长而响亮。zhzhzhzhz zhhzhzhchchchchchchchch加上声调读一读：i 加声调时要去掉上面的点。shshshshshshshsh学课文学课文 用拼音用拼音结合结合刚刚学习刚刚学习的声母，你来说说的声母，你来说说图画上的内容吧！图画上的内容吧！先看一看图上都有谁？图上有小鹿、狮子、刺猬、猴子和蜘蛛。它们分别在做什么？小猴子在织毛衣，蜘蛛在织网
7、，小刺猬在吃果子，小狮子在休息，小鹿在值日。用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！清晨，一轮红日从东方升起，小树苗在阳光的照射下茁壮成长。“丁零零”下课铃响了，今天轮到长颈鹿值日，它认真地擦着黑板。小猴子坐在椅子上织毛衣。蜘蛛在凳子上勤快地织网。小刺猬津津有味地吃着果子。小狮子蹲在椅子后面休息。课间十分钟，森林学校里一片生机勃勃。一、读一读，猜字母。织毛衣（）（）（）吃果子（）（）（）小狮子（）（）（）做值日（）（）（）zhzhzhzhzhzhch ch ch ch ch ch sh sh sh sh sh sh 课堂演练课堂演练r r r r r r
8、声母声母整体认读音节整体认读音节zh chi si ci zhi shi二、给下面的声母和整体认读音节找家。第二课时声母zhzhchchshshr r我们已经学会了zh ch sh r四个声母，现在我们要继续学习这四个声母和单韵母的拼音，快来学习吧！shshzhzh chch e er r u u 声母是：声母是：单韵母是：单韵母是：zhzh shsh chche eu u r r复习两拼音节复习两拼音节游戏：声母韵母找朋友 a a 我会认 sh sh sh r r zh zh zhch ch ch两拼音节对比读一读足（zz）球竹（zhzh）子擦（cc）汗倒茶（chch）粗（cc）细锄（chc
9、h）草塑（ss）料大树（shsh）认识三拼音节zhuzhu爪爪这是什么？zhu zhu声母声母介母介母 韵母韵母三拼音节三拼音节拼读方法拼读方法:声声轻轻，介快，韵母介快，韵母响响,三拼连读很顺当三拼连读很顺当。一起拼读一下三拼音节zu吧！zhuzhu 爸爸正在用刷子刷墙。shushu这张桌子是小明家的。chchu uchuchushshu ushushu 我用手戳破了肥皂泡。他俩在小声说话。r ru ururu 我们要保护比自己弱小的人。三拼音节声轻，介快，韵母响，三拼连读很顺当。chuchuchuchushushururuzhzhzhuzhuzhuzhuzhuzhuzhuzhu手抓饭爪子捉
10、迷藏手镯我会读我会读chchchuchuchuchuchuchu歘地一下邮戳绰号shushu shshshushushushushushu牙刷玩耍说话闪烁男生女生比赛读，看看哪组读得最准确。zhu爪子zh眨眼shu牙刷sh沙子zhu捉迷藏zu作坊chu戳破cu搓洗shu说话su缩小学课文学课文 用拼音用拼音c zhu zizh zh擦桌子会认字会认字折纸大猩猩在擦桌子。小青蛙在折纸。桌生字扩词生字扩词纸课桌书桌饭桌白纸纸巾卫生纸你在生活中见过什么桌子？什么纸？方桌圆桌报纸图纸儿歌读起来儿歌读起来比一比，赛一赛：看谁读得又快又准确：读清儿歌中平舌音和翘舌音。课堂演练课堂演练一、我能把音节补充完整。zhzh（）zhzhchch（）u u（）shshr r（）ruru chuchu u ushshsh shsh shch zich zir lr lzhzh r rr qr qh chh ch数数 数数 尺尺 子子日日 历历值值 日日日日 期期喝喝 茶茶shsh s s十十 四四 s sh s sh四四 十十shsh z z识识 字字二、我能读正确。
