沪教版六年级下册《美术》第8课 装饰柱-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:c0067).pptx

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2、一个氏族的标记或图徽,原始人相 信这一动物或植物是氏族的象征和保护者,而对信这一动物或植物是氏族的象征和保护者,而对 其特别爱护和崇拜。其特别爱护和崇拜。 印第安人装饰柱印第安人装饰柱 苗族装饰柱苗族装饰柱 契 丹 装 饰 柱 契 丹 装 饰 柱 景 颇 族 装 饰 柱 景 颇 族 装 饰 柱 这些带有图腾的装饰柱给你带来什么这些带有图腾的装饰柱给你带来什么 感觉?感觉? 装装饰柱饰柱有特殊的历史、精神内涵,受到有特殊的历史、精神内涵,受到 人们的关注和喜爱,随着时间的发展,它也成人们的关注和喜爱,随着时间的发展,它也成 为广场、公园里的一道美丽的风景,发展成为为广场、公园里的一道美丽的风景,

3、发展成为 现代的装饰艺术。现代的装饰艺术。 奥奥 林林 匹匹 克克 景景 观观 大大 道道 和和 谐谐 阙阙 民 族 团 结 柱 民 族 团 结 柱 鲜鲜 花花 装装 饰饰 柱柱 怎样设计制作一个装饰柱呢?怎样设计制作一个装饰柱呢? 猜一猜下面的装饰柱是怎样制作完成的?猜一猜下面的装饰柱是怎样制作完成的? 一 起 来 看 一 看 老 师 的 示 范 吧 ! 一 起 来 看 一 看 老 师 的 示 范 吧 ! 00 一 起 来 看 一 看 老 师 的 示 范 吧 ! 装饰柱是怎样制作完成的呢?装饰柱是怎样制作完成的呢? 彩泥彩泥 先剪再折先剪再折 剪纸粘贴剪纸粘贴 让我们一起来欣赏一下同学们的作

4、品?让我们一起来欣赏一下同学们的作品? 边欣赏边思考:边欣赏边思考: 你要做一个什么样子的装饰柱?你要做一个什么样子的装饰柱? 你要运用什么方法制作?你要运用什么方法制作? 让我们一起来欣赏一下同学们的作品! 你要做一个什么样子的装饰柱?你要做一个什么样子的装饰柱? 你要运用什么方法制作?你要运用什么方法制作? 让我们一起来试着做一做吧!让我们一起来试着做一做吧! 温馨提示:温馨提示: 1.1.合理利用手中的材料,选择自己喜欢的制作合理利用手中的材料,选择自己喜欢的制作 方法。方法。 2.2.注意合理搭配颜色。注意合理搭配颜色。 3.3.可以合作完成。可以合作完成。 4.4.注意用剪刀安全。注意用剪刀安全。 制作一个具有个人特色的装饰柱制作一个具有个人特色的装饰柱 制作一个具有个人特色的装饰柱 生 活 中 的 柱 子 让让我们拥有一双寻找美的眼睛,感我们拥有一双寻找美的眼睛,感 受我们民族的美,发现我们生活中的美,受我们民族的美,发现我们生活中的美, 用我们的双手创造出自己独特的美!用我们的双手创造出自己独特的美!

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