1、小学语文部编版一年级上册13 13 乌鸦喝水乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，它找到了一个一只乌鸦口渴了，它找到了一个装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，装有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干瓶口又很小。乌鸦喝不着水，看着干着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了着急，怎么办呢？聪明的乌鸦想到了一个办法，我们一起去文中看看乌鸦一个办法，我们一起去文中看看乌鸦是怎么喝到水的。是怎么喝到水的。背景资料乌乌 鸦鸦 俗称俗称“老鸹老鸹”“”“老鸦老鸦”。全。全身或大部分羽毛为乌黑色，多在身或大部分羽毛为乌黑色，多在树上营巢。常成群结队且飞且鸣，树上营巢。常成群结队且飞且鸣，声音嘶哑。杂食谷类、昆
2、虫等，声音嘶哑。杂食谷类、昆虫等，属于益鸟。属于益鸟。会认的字乌乌 鸦鸦 处处 找找 办办旁旁 许许 法法 放放 进进 高高jnjnwwyychchzhozho bnbnpnpnxxfffnfnoo乌乌www w ynyn乌乌 云云鸦鸦yyww yy乌乌 鸦鸦处处chchdodo chch 到到 处处找找zhozhoxnxn zhozho 寻寻 找找办办bnbnbnbn nn 办办 公公旁旁pnpnpnpn binbin 旁旁 边边许许xxxx dudu许许 多多法法ffff ll法法 律律放放fnfnfnfn xuxu 放放 学学夊夊攵攵反文旁放放攵攵反文旁反文旁折文旁折文旁反文旁的横和撇是
3、分开的。反文旁的横和撇是分开的。进进jnjnjnjn rr 进进 入入高高oooo xnxn 高高 兴兴形近字渴喝为办渴喝为办右石鸟乌右石鸟乌丢法鸦鸭丢法鸦鸭会写的字结构：结构：上下上下组词：组词：一只一只 只身只身造句：造句：树上有一只鸟。树上有一只鸟。音序：音序：Z Z 部首：部首：口口书写指导书写指导：下部下部撇点呼应，最后一笔为长点。撇点呼应，最后一笔为长点。只只zhzh书写指导书写指导：撇要写舒展，口字偏右。：撇要写舒展，口字偏右。结构：结构：独体独体组词：组词：石头石头 石子石子造句：造句：山上有许多石子。山上有许多石子。音序：音序：S S 部首：部首：石石石石shsh书写指导：书
4、写指导：横撇的撇写得舒展些。横撇的撇写得舒展些。结构：结构：上下上下组词：组词：许多许多 多少多少造句：造句：山下有许多小石头。山下有许多小石头。音序：音序：D D 部首：部首：夕夕多多dudu书写指导书写指导：长竖在竖中线上，要写直。：长竖在竖中线上，要写直。结构：结构：独体独体组词：组词：出来出来 日出日出造句：造句：我看见一只小兔子从洞里出来了。我看见一只小兔子从洞里出来了。音序：音序：C C 部首：部首：凵凵出出chch书写指导：书写指导：竖弯钩要写圆润，竖弯钩要写圆润，在上框的下端起笔。在上框的下端起笔。结构：结构：独体独体组词：组词：看见看见 见到见到造句：造句：我我看见树上有一只
5、美丽的小鸟。看见树上有一只美丽的小鸟。音序：音序：J J 部首：部首：见见见见jinjin词语认读乌 鸦w y到 处ch办 法bnf旁 边png许 多x du石 子sh放 进fng jn找 水zhoshu看 见jin一 只zh升 高go想 出ch乌 鸦到 处办 法许 多石 子放 进找 水看 见一 只升 高想 出旁 边词语理解【到处（【到处（d d o cho ch）】）】各处；处处。各处；处处。【例句】【例句】我到处找也没有找到那本书。我到处找也没有找到那本书。【但是（【但是（d d n shn sh）】）】用在后半句的话里表示语义转折。用在后半句的话里表示语义转折。【例句】他想睡一会儿，但是
6、睡不着。【例句】他想睡一会儿，但是睡不着。【办法（【办法（b b n fn f）】）】处理事情或解决问题的方法。处理事情或解决问题的方法。【例句】他灵机一动，想出了一个好办法。【例句】他灵机一动，想出了一个好办法。【渐渐（【渐渐（jiji n jin ji n)n)】慢慢。慢慢。【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。【例句】一轮圆月渐渐地升起来了。整体感知 自由朗读课文：读准字音，自由朗读课文：读准字音，读通句子。给自然段标上序号。读通句子。给自然段标上序号。文中的“一”你都读正确了吗？一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。课题是课题是“乌鸦喝水
7、乌鸦喝水”，找一找，文中哪些是带有，找一找，文中哪些是带有“喝喝”的词语，的词语，把它画下来，读一读。把它画下来，读一读。找水喝喝不着喝着水数一数：课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。3品读释疑 朗读朗读第一自然段，结合你的日第一自然段，结合你的日常体会说一说，乌鸦口渴了，它当常体会说一说，乌鸦口渴了，它当时有什么样的感觉？时有什么样的感觉？“到处到处”一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水。一词说明了乌鸦找了很多的地方才找到水。一一 只只 乌乌 鸦鸦 口口 渴渴 了，到了，到 处处 找找 水水 喝。喝。y y zhzh w w y y k k u ku k le d le d o o
8、 chch zhzh o o shushu h h 思考：思考：“到处到处”一词说明了什么？一词说明了什么？想一想，乌鸦可能会飞到哪些地方去找水喝呢？想一想，乌鸦可能会飞到哪些地方去找水喝呢？它飞到它飞到 找水喝。找水喝。树林、山坡、公园、草地树林、山坡、公园、草地 乌鸦到处找水喝，十分辛苦，却怎么都没有找到水，乌鸦到处找水喝，十分辛苦，却怎么都没有找到水，此时此刻小乌鸦的心情会怎样？此时此刻小乌鸦的心情会怎样？焦急让我们带着这种心情来朗读第一句话。让我们带着这种心情来朗读第一句话。乌鸦后来找到水时的心情是乌鸦后来找到水时的心情是怎样的怎样的？它遇到了什么困难？它遇到了什么困难？它它喝到水了吗
9、？为什么呢？喝到水了吗？为什么呢？w w y y k k n n jiji n yn y p p n n zizi p p n n zi zi l l y y u u shushu 乌乌 鸦鸦 看看 见见 一一 个个 瓶瓶 子，子，瓶瓶 子子 里里 有有 水。水。找到水了，找到水了，好开心好开心啊啊!找到水了找到水了但但 是，瓶是，瓶 子子 里里 水水 不不 多，瓶多，瓶 口口 又又 小，乌小，乌鸦鸦 喝喝 不不 着着 水水，怎怎 么么 办办 呢呢？d d n n shsh p p n n zizi l l shushu b b du du p p n n k k u yu y u xiu x
10、i o wo w y y h h b b zhzh o o shushu z z n me bn me b n nen ne这里的问号表示乌鸦喝这里的问号表示乌鸦喝水遇到的困难。提出问水遇到的困难。提出问题，引起思考。题，引起思考。水不多瓶口小读下面的句子，想想乌鸦想喝到水，遇到了什么困难？读下面的句子，想想乌鸦想喝到水，遇到了什么困难？喝不着水，真喝不着水，真着急着急啊啊!没喝着水没喝着水“办办”重读，重读，“呢呢”的尾音要读得短促。的尾音要读得短促。读出疑问的语气读出疑问的语气。想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里喝到水呢？想一想：乌鸦能从下面哪两个杯子里喝到水呢？口大水多口大水多口小水少口小
11、水少口小水多口小水多 乌鸦乌鸦到处找水喝，发现了到处找水喝，发现了水，却喝水，却喝不到不到水。乌鸦看到什水。乌鸦看到什么想到了办法？么想到了办法？w w y y k k n n jiji n pn p n n bi bi n yn y u xu x du du xi xi o o shsh z z xi xi n n chch b b n fn f l l i i le le w w y y b b xi xi o o shsh z z y y k k y y k k de f de f n n j j n pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de sh
12、ushu jiji n n jiji n n shsh n n o wo w y y jiji h h zhzh o o shushu le le 乌乌 鸦鸦 看看 见见 旁旁 边边 有有 许许 多多 小小 石石 子子，想想 出出办办 法法 来来 了。了。乌乌 鸦鸦 把把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗颗 地地 放放 进进 瓶瓶 子子 里。里。瓶瓶 子子 里里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就就 喝喝 着着 水水 了。了。主人公主人公工具方法现象结果乌鸦乌鸦小石子小石子往瓶子里一颗一颗扔石子往瓶子里一颗一颗扔石子瓶子里的水渐渐升高瓶子里的水渐渐升高乌鸦喝着水了乌鸦喝
13、着水了 根据下面的表格，说一说，乌鸦是怎样喝到水的。根据下面的表格，说一说，乌鸦是怎样喝到水的。瓶子里的水是一下子就升上来瓶子里的水是一下子就升上来了吗？假如你是乌鸦，当石子一颗了吗？假如你是乌鸦，当石子一颗一颗落尽瓶子里，水渐渐升上来的一颗落尽瓶子里，水渐渐升上来的时候，你的心情会怎样？时候，你的心情会怎样？w w y y b b xi xi o o shsh z z y y k k y y k k de de f f n n j j n pn p n n zizi l l p p n n zizi l l de de shushu jiji n n jiji n n shsh n n o
14、wo w y y jiji h h zhzh o o shushu le le 乌乌 鸦鸦 把把 小小 石石 子子 一一 颗颗 一一 颗颗 地地 放放 进进 瓶瓶 子子 里。瓶里。瓶 子子 里里 的的 水水 渐渐 渐渐 升升 高，乌高，乌 鸦鸦 就就 喝喝 着着 水水 了。了。好焦急啊，但好焦急啊，但是要耐心是要耐心等待等待。说一说：你在生活中有过这样既焦急又要耐心等待的说一说：你在生活中有过这样既焦急又要耐心等待的心情吗？是因为什么事情呢？心情吗？是因为什么事情呢？排队进入游乐园排队进入游乐园等爸爸妈妈下班，等爸爸妈妈下班，给你过生日给你过生日 瓶子里的水很快升高，乌鸦就喝着水了。瓶子里的水
15、渐渐升高，乌鸦就喝着水了。我会比较读读说说 瓶子里的水瓶子里的水()()升高了。升高了。渐渐渐渐 。渐渐渐渐 。天天亮了亮了小树小树长高了长高了渐渐渐渐天气 变暖了。奶奶的病 好了起来。我 长高了。四周 安静下来了。我会填 说一说：你认为这是一只怎样的乌鸦说一说：你认为这是一只怎样的乌鸦？你？你从中学习到了什么？从中学习到了什么？这是一只遇到问题仔细观察，认真思考，爱动脑筋的乌鸦。乌鸦遇到困难后会观察，会想办法，在生活中我们也会遇到许多困难，我们也要向小乌鸦学习，做个善于思考的孩子。你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小你喜欢这只小乌鸦吗？请你用一句话来夸夸小乌鸦。乌鸦。乌鸦乌鸦本事大乌鸦乌
16、鸦本事大 ，肯动脑筋想办法肯动脑筋想办法 。一颗一颗石子放一颗一颗石子放 ，困难再大也不怕困难再大也不怕 。小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁小乌鸦真聪明！但是，瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？假如你是这只乌鸦，你还能想呢？假如你是这只乌鸦，你还能想出别的办法喝到水吗？出别的办法喝到水吗？中心主旨 这是一篇寓言故事，讲的这是一篇寓言故事，讲的是乌鸦想办法喝到水的故事，是乌鸦想办法喝到水的故事，赞扬了乌鸦的聪明、能干。赞扬了乌鸦的聪明、能干。告诉我们遇到困难，要动脑告诉我们遇到困难，要动脑筋，想办法。筋，想办法。结构图示找不到水找不到水着急着急喝到水喝到水高兴高兴乌
17、鸦喝水乌鸦喝水发现水发现水惊喜惊喜喝不着水喝不着水着急着急仔细观察仔细观察认真思考认真思考随堂练习选字填空选字填空。喝喝 渴渴1.1.乌鸦口乌鸦口()()了，到处找水了，到处找水（）。）。乌乌 鸟鸟2 2.（）鸦是一种不怎么讨人喜欢的鸦是一种不怎么讨人喜欢的(),(),可是它很聪明可是它很聪明。怎么怎么 什么什么3 3乌鸦（乌鸦（）都喝不到水，该用都喝不到水，该用（）办法呢办法呢？乌乌喝喝渴渴鸟鸟怎么怎么什么什么新版部编版一年级语文上册期末复习知识点整理一、我会写1.1.拼一拼，写一写。bi tinryuhushnmn kuxio xn回tuk下yu u水白 天日 月火 山门 口小 心竹头可雨
18、果林是ln一、我会写2.2.看图，写词语。小 鸟木 马耳书一、我会写3.3.读一读，写一写。早晨，太阳方升起了。dn在山上吃草，在游。这是妹妹的作业。liniershulbn东来牛儿水里本鱼从cn二、我会连1.1.照样子，把拼音和字连起来。ypnpnqnshulnshdun旁医群苹诗衣短睡蓝2.2.照样子，连线组词。参乌工苹回今老鸦加厂家果服师年二、我会连3.3.照样子，把词语和图画连起来。一条一只一头一颗猫鱼枣牛二、我会连4.4.好朋友，拉起手。远看山有色近听水无声江南可采莲莲叶何田田白毛浮绿水红掌拨清波锄禾日当午汗滴禾下土三、我会选1.1.照样子，给带点的字选择正确的读音。例：朋友（yu
19、yu）折纸（z zh）还有（hn hi）什么（m me）影子（yn yn）森林（shn sn）那边（n n）句子（j j）睡不着（zhe zho）顽皮地说（de d）数不清（sh sh）长大（zhn chn）三、我会选2.2.读句子，用“”标出正确的词语。不久，有花有草的地方，花更（红 绿）了，草更（红 绿）了。我自己穿衣服的时候，我觉得自己很（大 小）。我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很（大 小）。小娃娃捡起小小的海螺和贝壳，穿成（金色 彩色）的项链，挂在胸前。快活的脚印落在沙滩上，穿成（金色彩色）的项链，挂在大海胸前。四、我会填1.1.照样子，数一数，填一填。例：“马”共（三）笔，第二笔
20、是（）。（1）“长”共（）笔，第三笔是（）。（2）“我”共（）笔，第五笔是（）。（3）“手”共（）笔，第四笔是（）。四七四四、我会填2.2.读句子，照样子在（）里填意思相反的词。例：这边的桃子多，那边的桃子 。少（1）小明刚进去，小红就了。（2）猴子的尾巴（3）爸爸的手大，我的手，兔子的尾巴短。出 来长小四、我会填3.3.按课文内容填一填。（1）春 花还 ，人 惊。（2）蓝天是 的家，树林是 的家。（3）弯弯的小小的船，小小的船 两尖。月 儿头儿去在来 鸟 不白 云小 鸟五、我会读（读下面一段话，回答后面的问题。）小猴过生日 这一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。邻居们送来礼物，祝贺小猴过生日。蚕姑娘送来自己用丝织成的衣服，小猴说：“谢谢！”蜜蜂送来一瓶自己酿的蜜糖，小猴说：“谢谢！”老鼠送来偷来的一篮大桃子，小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。”老鼠灰溜溜地走了。1.1.小动物分别给小猴送来了什么生日礼物？用线把它们连起来。蚕姑娘蜜 蜂老 鼠桃子衣服蜜糖2.2.小猴收下了谁的礼物？请用“”标出。蜜蜂老鼠小猴3.3.小猴为什么不收老鼠的礼物？请在正确的答案后面打“”（1）小猴不喜欢吃桃子。（）（2）老鼠送来的桃子是偷来的。（）（3）小猴不好意思收别人的礼物。（）
