1、一、给加点字选择正确的读音。一、给加点字选择正确的读音。妈妈带我参妈妈带我参()加了加了“乐岛一日游乐岛一日游”，我看，我看见了海参见了海参()、海龟等可爱的海洋生物，还看见、海龟等可爱的海洋生物，还看见了参了参()差不齐的各色花草。差不齐的各色花草。cncncncn shnshncncnshnshncncn二、看拼音，写词语。二、看拼音，写词语。yn sh yn sh yu mi yu mi jio cu jio cu d d g g bo u bo u宝宝 贵贵打打 鼓鼓交交 错错优优 美美岩岩 石石三、补充词语。三、补充词语。风景风景()()()各各()各各()物产物产()()()五五(
2、)十十()成成()结结()飘飘飘飘()()()摇摇 摇摇群群 队队光光 色色丰丰 富富种种 样样优优 美美四、把动物当人来写。请把句子补充完整。四、把动物当人来写。请把句子补充完整。1 1海参到处都是，在海底海参到处都是，在海底_。2 2庞大的海龟庞大的海龟_。3 3西沙群岛上的海鸟西沙群岛上的海鸟_。慢悠悠地散步慢悠悠地散步爬到沙滩上来集会爬到沙滩上来集会快乐地唱着歌快乐地唱着歌一、可爱的西沙群岛一、可爱的西沙群岛西沙群岛位于西沙群岛位于_的西北部，是我国的西北部，是我国_三沙市的一部分。三沙市的一部分。那里风景优美，那里风景优美，_，是个可爱的地方。，是个可爱的地方。1 1按课文内容填空。
3、按课文内容填空。物产丰富物产丰富南海南海海南省海南省2 2画画“”的句子在文中起的句子在文中起_的作用，与文中最的作用，与文中最后一句话的关系是后一句话的关系是_。A A首尾呼应首尾呼应B B总起全文总起全文C C承上启下承上启下A AB B二、美丽、富饶的西沙群岛二、美丽、富饶的西沙群岛1 1西沙群岛一带海水西沙群岛一带海水_，_；海底的；海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像_，有的像，有的像_，表现了珊瑚的，表现了珊瑚的_。2 2西沙群岛物产丰富：有全身披甲的西沙群岛物产丰富：有全身披甲的_，有成群，有成群结队的结队的_，_到处都是；这里也是到处都是；
4、这里也是_的天下。的天下。五光十色五光十色瑰丽无比瑰丽无比绽开的花朵绽开的花朵分枝的鹿角分枝的鹿角形状多而且美丽形状多而且美丽大龙虾大龙虾鱼鱼海参海参鸟鸟三、理清脉络三、理清脉络读课文，下列说法错误的一项是读课文，下列说法错误的一项是()A A课文是按课文是按“总总分分总总”的结构叙述的。的结构叙述的。B B课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国课文表达了作者对西沙群岛的热爱之情，对祖国的热爱之情。的热爱之情。C C西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。C C一、主题积累一、主题积累 你知道下面说的都是哪里的风光吗？选一选。你知道下面说的都是哪里的风光吗？选一
5、选。苏杭阳朔峨眉五岳黄山三峡桂林苏杭阳朔峨眉五岳黄山三峡桂林1 1上有天堂，下有上有天堂，下有_。2._2._山水甲天下，山水甲天下，_山水甲桂林。山水甲桂林。3 3_天下秀，天下秀，_天下雄。天下雄。4._4._归来不看山，归来不看山，_归来不看岳。归来不看岳。二、延伸阅读二、延伸阅读台湾的蝴蝶谷台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把
6、飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。花瓣，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被翩翩起舞的蝴
7、蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1 1在文中找出在文中找出“五彩缤纷五彩缤纷”的两个近义词。的两个近义词。_2 2用横线在文中画出一个拟人句。用横线在文中画出一个拟人句。色彩斑斓色彩斑斓五颜六色五颜六色示例：示例：每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。，越过小溪，赶到山谷里来聚会。3 3为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷？为什么把这些山谷叫作蝴蝶谷？_4 4用用“”画出第画出第3 3自然段的中心句，说一说本段列自然段的中心句，说一说本段列举了几
8、种蝴蝶谷的景象。举了几种蝴蝶谷的景象。_两种。两种。因为每到春季，一群群蝴蝶会飞到山谷中来聚会。因为每到春季，一群群蝴蝶会飞到山谷中来聚会。蝴蝶谷里的景象非常迷人。蝴蝶谷里的景象非常迷人。三、百字练笔三、百字练笔课文第课文第4 4自然段先总写鱼又多又美，然后又分别写出了几种自然段先总写鱼又多又美，然后又分别写出了几种鱼的美丽的样子，最后总写鱼很多。请你仿照这种鱼的美丽的样子，最后总写鱼很多。请你仿照这种“总总分分总总”的结构方式来写一段话。的结构方式来写一段话。示例：示例：美丽的菊花在秋风中盛开，它们颜色繁多，形态各美丽的菊花在秋风中盛开，它们颜色繁多，形态各异。有些菊花黄黄的花瓣展开后，就像一个个长满刺的小球；异。有些菊花黄黄的花瓣展开后，就像一个个长满刺的小球；有些紫色的菊花在阳光下绽开笑脸，对着游客甜甜地笑；有些有些紫色的菊花在阳光下绽开笑脸，对着游客甜甜地笑；有些白色的菊花的花瓣一瓣瓣缠在一起，像一件精美的工艺品白色的菊花的花瓣一瓣瓣缠在一起，像一件精美的工艺品千姿百态的菊花真漂亮啊！千姿百态的菊花真漂亮啊！
