数学四年级上人教版1亿以内数的认识课件.ppt

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1、第第 1 课时课时 亿以内数的认识亿以内数的认识1 大数的认识大数的认识R 四年级上册 上面是上面是2010年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?点击播放主题图动画点击播放主题图动画课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测(1)认识亿以内数的计数单位,进率)认识亿以内数的计数单位,进率(2)数位顺序表及数级)数位顺序表及数级1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程探究点探究点 1 1认识亿以内数的计数单位,进率认识亿以内数的计数单位,进率活动:活动:

2、学生利用手中的计数器去拨珠子,解决下面的问题。学生利用手中的计数器去拨珠子,解决下面的问题。问题:问题:1.一千一千地数,一千一千地数,10个一千是多少?为什么?个一千是多少?为什么?2.继续一万一万地数,继续一万一万地数,10个一万是多少?个一万是多少?3.照这样数下去,十万十万地数,照这样数下去,十万十万地数,10个十万是多少?个十万是多少?4.一百万一百万地数,一百万一百万地数,10个一百万是多少?个一百万是多少?5.一千万一千万地数,一千万一千万地数,10个一千万是多少?个一千万是多少?个个亿亿十十百百千千十万十万万万百万百万千万千万10个一万是个一万是十万十万点击播放讲解动画点击播放

3、讲解动画说明:说明:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿亿都是都是计数单位计数单位。根据刚才的活动想一想:根据刚才的活动想一想:每相邻两个计数单位之间有什么关系?每相邻两个计数单位之间有什么关系?归纳总结:归纳总结:1.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿千万、亿都是都是计数单位计数单位。2.每相邻两个计数单位之间是十进制关系。每相邻两个计数单位之间是十进制关系。小试牛刀小试牛刀1.在计数器上拨数。在计数器上拨数。(1)一万一万地数,从九十六万数到一百零三万。)一万一万地数,从九十六万数到一百

4、零三万。(2)十万十万地数,从七十万数到一百万。)十万十万地数,从七十万数到一百万。(3)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。)一千万一千万地数,从八千万数到一亿。(1)九十六万、九十七万、九十八万、九十九万、一百)九十六万、九十七万、九十八万、九十九万、一百 万、一百零一万、一百零二万、一百零三万。万、一百零一万、一百零二万、一百零三万。(2)七十万、八十万、九十万、一百万。)七十万、八十万、九十万、一百万。(3)八千万、九千万、一亿。)八千万、九千万、一亿。探究点探究点 2 2数位顺序表及数级数位顺序表及数级这就是这就是数位数位顺序表顺序表。自学教材第自学教材第3页,初步了解数位顺序表:页

5、,初步了解数位顺序表:1.什么叫数位?什么叫数位?2.数位顺序表中有几个数级?每一数级内有多少数位?数位顺序表中有几个数级?每一数级内有多少数位?3.每一数位上的数字各表示多少?每一数位上的数字各表示多少?亿亿 级级万万 级级个个 级级亿亿位位千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千位位百百位位十十位位个个位位1 9612368数数 级级数数 位位计数单位计数单位数位数位在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位数位。数级数级个个十十百百千千万万十万十万百万百万千万千万

6、亿亿十万十万位位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万百万位位千万千万位位亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级按照我国的习惯,从右边起,每四个数位是一级。按照我国的习惯,从右边起,每四个数位是一级。点击播放例题动画点击播放例题动画十万位十万位万万 位位千千 位位个个 位位十十 位位百百 位位百万位百万位千万位千万位亿亿 位位个 级个 级万 级万 级亿 级亿 级19612368表示表示6个十万个十万表示表示6个十个十说说其他数位上的数各表示多少?说说其他数位上的数各表示多少?同一个数字,在一个数里的位置不同,它所表示的意义也不同一个数字,在一个数里的位置不同,它所表示的

7、意义也不同,哪一位上的数字是几,就表示有几个这样的计数单位。同,哪一位上的数字是几,就表示有几个这样的计数单位。“数位数位”与与“位数位数”有什么不同?有什么不同?“数位数位”是指各个计数单位所占的位置;是指各个计数单位所占的位置;“位数位数”是指一个自然数中含有数位的个数。是指一个自然数中含有数位的个数。归纳总结:归纳总结:1.计数单位所占的位置是数位,哪一位上是几,计数单位所占的位置是数位,哪一位上是几,表示有几个这样的计算单位。表示有几个这样的计算单位。2.从个位起,向左每四个数位为一级,分为个从个位起,向左每四个数位为一级,分为个 级、万级、乙级。级、万级、乙级。(1)从低位到高位,按

8、顺序说出个级和万级的每一个数位。)从低位到高位,按顺序说出个级和万级的每一个数位。(2)从个位起,第几位是万位?第几位是亿位?)从个位起,第几位是万位?第几位是亿位?(3)万位的右面一位是什么位?左面一位呢?)万位的右面一位是什么位?左面一位呢?2.你能填出数位顺序表吗?试一试。你能填出数位顺序表吗?试一试。小试牛刀小试牛刀亿亿 级级万万 级级个个 级级6.你能用不同的方式表示下面的数吗?你能用不同的方式表示下面的数吗?4853000800000406009500小试牛刀小试牛刀 4853000=4850000+3000 6009500=6000000+950080000040=8000000

9、0+40(此题答案不唯一此题答案不唯一)10.在家长的帮助下收集有关大数的信息,在全班交流。在家长的帮助下收集有关大数的信息,在全班交流。略。略。13.下面哪些说法不合理?下面哪些说法不合理?我今天卖出二千多万根冰棍和我们学校有十万人我今天卖出二千多万根冰棍和我们学校有十万人均不合理。均不合理。亿以内数的认识:亿以内数的认识:1.一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿亿都是都是计数单位计数单位。2.每相邻两个计数单位之间是十进制关系。每相邻两个计数单位之间是十进制关系。3.计数单位所占的位置是数位,哪一位上是几,就表示有计数单位所占的位置是数

10、位,哪一位上是几,就表示有 几个这样的计数单位。几个这样的计数单位。1想一想,填一填。想一想,填一填。一万一万十万十万十万十万 夯实基础夯实基础 (1)10个一千是个一千是();10个一万是个一万是();10个个()是一百万;是一百万;()个一百万是一千万;个一百万是一千万;()个一百万是一亿。个一百万是一亿。10100(2)我知道的计数单位有我知道的计数单位有()。一一(个个)、十、百、千、万、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿十万、百万、千万、亿2按要求数出后面的三个数按要求数出后面的三个数。(1)一万一万地数。一万一万地数。七十八万七十八万_七十九万七十九万八十万八十万八十一万八十一万

11、五千八百万五千八百万五千九百万五千九百万六千万六千万(2)一百万一百万地数。一百万一百万地数。五千七百万五千七百万_(3)一千万一千万地数。一千万一千万地数。三亿六千万三亿六千万_三亿七千万三亿七千万三亿八千万三亿八千万三亿九千万三亿九千万 3填一填。填一填。(1)数位顺序表中,从个位起,第数位顺序表中,从个位起,第()位是万位,第位是万位,第()位是亿位。位是亿位。九九五五(2)万位的右面是万位的右面是()位,左面是位,左面是()位。千万位在位。千万位在()位和位和()位的中间。位的中间。千千十万十万亿亿百万百万(3)数位顺序表中,从右边起,每数位顺序表中,从右边起,每()个数位为一级。分别

12、个数位为一级。分别是是()级、级、()级、级、()级。级。四四个个万万亿亿(4)145287039是一个是一个()位数,最高位是位数,最高位是()位,位,5在在()位上,表示位上,表示5个个(),8在在()位上,表位上,表示示()个个()。九九亿亿百万百万百万百万万万8万万4判断:万级上的计数单位之间的进率是十。判断:万级上的计数单位之间的进率是十。()易错辨析易错辨析辨析:万级以上相邻的单位是亿,进率不是十。辨析:万级以上相邻的单位是亿,进率不是十。5判断:判断:(1)万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。万位、十万位、百万位、千万位是万级的计数单位。()(2)万级包括万、十万、百万、千万这四个数位。万级包括万、十万、百万、千万这四个数位。()辨析:区分辨析:区分“数位数位”和和“计数单位计数单位”,万位、十万位、百万万位、十万位、百万位、千万位位、千万位是是“数位数位”。作作 业业请完成教材第请完成教材第8页练习一第页练习一第1题、第题、第2题题。

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