1、第二章 有理数及其运算 11. 有理数的混合运算 C o n t e n t s 目录 01 02 03 04 数学游戏 新知探究 复习引入 反思小结 05 例题解析 巩固提升 06 比一比，看谁算得又准又快。 (1) 10（2）43（4） (2) 186 （2）2 （3） 通过回忆，我们知道加、减、乘、除的 混合运算顺序是先算乘除，后加减。 注意运算顺序哟! 你能给大家说说吗? 复习引入 2 1 3+2- 5 （） ) 5 1 (43 5 4 3 5 11 解：原式= 你是怎么 运算的呢？ 计算 = = 可以按下面的法则进行计算： 先算乘方，再算乘除，最后算加减； 如果有括号，先算括号里面的
2、。 试一试 新知探究 3 1 2618例1 计算： 解：原式= 1 18-3- 3 （ ） （） =18-1 =17 例题解析 225 3 39 例2 计算： 解法一：原式= = -11 ) 9 11 (9 ) 9 5 (9) 3 2 (9 25 =9-+- 39 （）解法二：原式 =-6+（-5） =-11 讨论交流：你认 为哪种方法更好 呢？ 点拨：在运算过程中， 巧用运算律，可简化 计算. 你会玩“24点”游戏吗？ 从一副扑克牌（去掉大小王）中任意抽取4张，根据牌 面上的数字进行混合运算（每张牌只能用一次），使 得运算结果为24或24。其中红色扑克牌代表负数， 黑色扑克牌代表正数，J、Q
3、、K分别表示11、12、13。 （1）小飞抽到了 他运用下面的方法 凑成了24： 7（3+37）=24 数学游戏 如果他抽到的是 你能凑成24吗？ 如果是 呢？ （2）请将下面的每组扑克牌凑成24。 “24点”游戏 A 8 7 3 6 A 5 3 9 2 4 10 10 818 188 298 238 2 22 325 2 3 24100 3 2 22100 2 238 2 3 2 22100 2 解： 解： 1、计算： 巩固提升 2、 );2()5()3( ); 2 1 (13)2( ; 6)3(4 ;) 3 1 2 1 (36 22 3 2 2 3、 4、 5、 找错,并把正确的答案写在横线上. 2 4 32 2444 (1)21616 3999 4349 (2)( 2)()88 9294 _ _ 2 4 2444152 216 39399 32 43999981 ( 2)()( 8)8 9244442 强化练习 2232 2 2332 42 1 3222 2 95643 222022 1 110 523 3 ()(); ()()(); ()()()() (. )() ; 1、 2、 3、 4、 本节课你学到了什么？ 习题2.16 1,2题。 反思小结 作业：
