印印画画教学设计 一、同学们好，我们之间应该不陌生吧！在这里，我想让大家大声地说出我的姓名。 二、尝试探趣 1、分组活动，用该书也上自己喜欢的颜色，在画纸上按印，体验按印的乐趣，并大胆表达 正反面锁带来的不同效果感受 2、书上两幅画，辨析异同，体会正反面的不同效果 3、拓印步骤 三、发散思维 1、把拓印好的树叶图形按不同方向转动，让学生很形象 2、吧树叶修剪或组合成各种图形，发挥想象 四、小组合作 五、布置作业 制作 2 张范卡 准备叶子，各种树叶
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