1、学习目标:学习目标: 1.1.了解近似数的概念了解近似数的概念 2. 2. 能按要求取近似数。能按要求取近似数。 自学提纲:自学提纲: 阅读课本阅读课本45454646页,完成下列各问题页,完成下列各问题 1. 1. 准确数准确数 2. 2. 近似数近似数 3. 3. 误差误差 4. 4. 精确度精确度 准确数:准确数: 与实际完全符合的数与实际完全符合的数 近似数:近似数: 与实际接近的数与实际接近的数 误误 差:差: 近似值与它的准确值的差叫近似值与它的准确值的差叫 做误差,即误差近似值准确值做误差,即误差近似值准确值 精确度:精确度: 近似数与准确数的接近程度近似数与准确数的接近程度 合
2、作探究合作探究 : 概概 念念 例题: 十一期间,某商场准备对商品作打8折 促销,一种原价为348元的微波炉,打折后, 如果要求精确到元,定价是多少?如果要 求精确到10元,定价又是多少? 练习:练习: 1.下列实际问题中出现的数,哪下列实际问题中出现的数,哪 些是精确数,哪些是近似数?些是精确数,哪些是近似数? (1) 初一(初一(4)班有)班有55名同学;名同学; (2)某同学高约某同学高约1.58米;米; (3)北京市大约有北京市大约有1300万人口;万人口; (4) 珠穆朗玛峰高出海平面珠穆朗玛峰高出海平面 约约8848米。米。 (5)某次地震中,伤亡某次地震中,伤亡10万人。万人。
3、2.小明量得课桌长为小明量得课桌长为1.025米,请按下列要米,请按下列要 求取这个数的近似数:求取这个数的近似数: (1)四舍五入到百分位;四舍五入到百分位; (1.03米)米) (2)四舍五入到十分位;四舍五入到十分位; (1.0米)米) (3)四舍五入到个位。四舍五入到个位。 (1米)米) 利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到利用四舍五入法得到的近似数,四舍五入到 哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。 3、用四舍五入法,按要求取近似值:、用四舍五入法,按要求取近似值: (1)2451800 (精确到千位)(精确到千位) (2)5.238106 (精确
4、到万位)(精确到万位) (精确到万位)(精确到万位) 4、 近似数近似数38万是精确到哪一位呢?表万是精确到哪一位呢?表 示实际数据在什么范围内呢?示实际数据在什么范围内呢? 提示:近似数提示:近似数38万是千位数字四舍五万是千位数字四舍五 入到万位的结果,所以说它精确到万入到万位的结果,所以说它精确到万 位,表示实际数字大于或等于位,表示实际数字大于或等于37.5万万 而小于而小于38.5万万 通过这节课的学习 活动你有哪些收获? 作业布置作业布置 课堂作业:课堂作业: 必做题:必做题:P47 P47 练习练习1 21 2 选做题:选做题:P48P48页页 习题习题 4 4 课外作业:课外作业: 基础训练基础训练.7.7