1、 杨慎，字用修，号升庵，生于明代弘杨慎，字用修，号升庵，生于明代弘治元年。相传他五、六岁时在桂湖附近治元年。相传他五、六岁时在桂湖附近一个堰塘里游泳，县令路过，他居然不一个堰塘里游泳，县令路过，他居然不起来回避。县令命人把他的衣服挂在一起来回避。县令命人把他的衣服挂在一棵古树上，并告诉杨慎：棵古树上，并告诉杨慎：“本县令出副本县令出副对子，如果你能对得出，饶你不敬之对子，如果你能对得出，饶你不敬之罪！罪！”县令刚念完上联：县令刚念完上联：千年古树为衣千年古树为衣架架。杨慎即对出：。杨慎即对出：万里长江做澡盆万里长江做澡盆。县。县令叹服，赞杨慎为神童。令叹服，赞杨慎为神童。对联故事对联故事 明人
2、解缙，门对富豪的竹林。除夕，他明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：在门上贴了一副春联：门对千根竹门对千根竹，家藏万家藏万卷书卷书。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解。富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：其意，于上下联各添一字：门对千根竹短门对千根竹短，家藏万卷书长家藏万卷书长。富豪更加恼火，下令把竹子。富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：字：门对千根竹短无门对千根竹短无，家藏万卷书长有家藏万卷书长有。富。富豪气得目瞪口呆。豪气得目瞪口呆。对联故事对 联 知 识对 联 知 识对联又称对联又称“
3、楹联楹联”，俗称，俗称“对子对子”，宋、元时期称作，宋、元时期称作“桃符桃符”，在我国已有一千余年的历史，是民族传统文化的的瑰宝，素为广在我国已有一千余年的历史，是民族传统文化的的瑰宝，素为广大人民群众所喜闻乐见。大人民群众所喜闻乐见。.字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。2.词性相当。上下两联相应位置上的词，词性也需对称。如：名词性相当。上下两联相应位置上的词，词性也需对称。如：名词对名词，动词对动词，形容词对
4、形容词等。词对名词，动词对动词，形容词对形容词等。3.内容相关。上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。内容相关。上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。4.节奏相应。上下两联的停顿位置是相同的。节奏相应。上下两联的停顿位置是相同的。5.平仄相谐。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平仄相谐。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相谐，富于音乐美。平。平仄相谐，富于音乐美。6.结构相称。上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，结构相称。上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。主谓结构对主谓结构等等。符合以上特点的对联叫符合以
5、上特点的对联叫“工对工对”，而在结构、词性方面不够严，而在结构、词性方面不够严格的叫格的叫“宽对宽对”，中考一般只作，中考一般只作“宽对宽对”的要求。的要求。另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳 常学苏秦锥刺股常学苏秦锥刺股 一行白鹭上青天一行白鹭上青天 莫做孙山身后郎莫做孙山身后郎 （工对）（工对）（宽对）（宽对）工对（工对（又称又称严对）严对）要求要求“出句出句”与与“对句对句”内容相关，字数相等，句法结构相同，词性相内容相关，字数相等，句法结构相同，词性相同，平仄相对。同，平仄相对。宽对宽对 只要求只要求
6、内容相关，字数相等，结构、词内容相关，字数相等，结构、词性、平仄基本相对（尾字平仄多有要求）。性、平仄基本相对（尾字平仄多有要求）。对 联 的 由 来对 联 的 由 来对联是由古代的桃符发展而来的。对联是由古代的桃符发展而来的。南朝南朝荆梦岁时记荆梦岁时记记载，每逢岁时，人记载，每逢岁时，人们便挂桃符来驱鬼避邪、迎喜接福。这是对联的们便挂桃符来驱鬼避邪、迎喜接福。这是对联的萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之萌芽。五代时，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。的是联语。茅亭客话茅亭客话记载：蜀后主孟昶曾写记载：蜀后主孟昶曾写了一副了一副“新年纳余庆，嘉节号长春新年纳余庆，嘉节号长春”的对
7、子，是的对子，是我国最早的对联。我国最早的对联。风声雨声读书声风声雨声读书声声声入耳声声入耳家事国事天下事家事国事天下事事事关心事事关心对 联 集 锦对 联 集 锦有志者，事竟成，破釜沉舟，百有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。千越甲可吞吴。业精于勤荒于嬉业精于勤荒于嬉行成于思毁于随行成于思毁于随写鬼写妖高人一等写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入骨三分刺贪刺虐入骨三分墙上芦苇，头重脚轻墙上芦苇，头重脚轻根底浅；根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。腹中空。对联种类对联种类春联春联寿联寿联名胜联名胜联
8、书画联书画联婚联婚联挽联挽联行业联行业联其它联其它联春联高天冬去苏万物高天冬去苏万物大地春回放百花大地春回放百花爆竹两三声人间是岁爆竹两三声人间是岁梅花四五点天下皆春梅花四五点天下皆春婚联欢庆此日成佳偶欢庆此日成佳偶且喜今且喜今 朝结朝结 良良 缘缘百年恩爱双心结百年恩爱双心结千里姻千里姻 缘一缘一 线线 牵牵寿联体健身强宏开寿域体健身强宏开寿域孙贤子肖孙贤子肖 欢欢 度度 晚晚 年年喜享遐龄寿比南山松不老喜享遐龄寿比南山松不老欣逢盛世福如东海水长流欣逢盛世福如东海水长流挽联月照寒枫，空谷深山徒泣泪月照寒枫，空谷深山徒泣泪 霜封宿草，素车白马更伤情霜封宿草，素车白马更伤情 烟雨凄寞，万里名花凝
9、血泪烟雨凄寞，万里名花凝血泪音容寂寞，清溪流水是哀声音容寂寞，清溪流水是哀声 行业联春夏秋冬一岁川流不息春夏秋冬一岁川流不息东西南北四方宾至如归东西南北四方宾至如归 瓦壶水沸邀清客瓦壶水沸邀清客 茗碗香腾遣睡魔茗碗香腾遣睡魔 美味招来云外客美味招来云外客 清香引出洞中仙清香引出洞中仙 虽云毫末技艺虽云毫末技艺 却是顶上功夫却是顶上功夫 悬将小日月悬将小日月 照澈大乾坤照澈大乾坤万千星斗心胸里万千星斗心胸里 十二时辰手腕间十二时辰手腕间欲知千古事欲知千古事 须读五车书须读五车书小费君莫惜小费君莫惜 后顾自无忧后顾自无忧宾馆宾馆餐馆餐馆眼镜店眼镜店书店书店茶馆茶馆理发店理发店钟表店钟表店保险保险公
10、司公司其它联同字异音海水朝朝朝朝朝朝朝落海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消浮云长长长长长长长消 孟姜女庙联孟姜女庙联上联：一、四、六“朝”读cho(涨潮),二、三、五、七“朝”读zho（早晨）下联：一、四、六“长”读zhng（扩大），二、三、五、七“长”读chng(常常)其它联其它联隐字联隐字联二三四五二三四五 六七八九六七八九 一二三四五六七一二三四五六七孝悌忠信礼义廉孝悌忠信礼义廉王八无耻王八无耻缺衣少食缺衣少食中考对联题中考对联题1、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句、删改下面句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。子组成对偶句。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造
11、遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。起三间面临绿水的轩斋。遥望东南，建几处依山楼榭；近看西遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北，造三间临水轩斋。北，造三间临水轩斋。中考对联题中考对联题返回返回2 2、下文的两处方框中，应填入哪一项，才能和前、下文的两处方框中，应填入哪一项，才能和前面加点的语句构成最佳的对偶句？（面加点的语句构成最佳的对偶句？（）今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时局今天在此悼念李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，。但此时此地，有话何不说？我谨极端险恶，。但此时此地，有话何不说？我谨以这虔诚的信念，向殉难者默誓：心不死，志不以这虔诚的信念，向殉难者默誓：
12、心不死，志不绝，和平可期，杀人者终必覆灭。绝，和平可期，杀人者终必覆灭。A A、人民是多么悲痛、人民是多么悲痛 争取民主争取民主 B B、人心异常悲痛、人心异常悲痛 民主有望民主有望 C C、心里也很难过、心里也很难过 民主自由民主自由 D D、人民生活痛苦、人民生活痛苦 有望民主有望民主 B中考对联题中考对联题3、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请根据下联补全上联内容。两字缺漏，请根据下联补全上联内容。上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领上联
13、：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 中考对联题中考对联题4、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对偶工整。使之对偶工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更就忙着起床；忙着起床；下联：最无益，莫过一日曝十日寒。下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联：苟有恒，何必三更眠五更起；上联：苟有恒，何必三更眠五更起；中考对联题中考对联题5、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以、对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳欧阳修与百姓同
14、乐修与百姓同乐”为上联，联系为上联，联系岳阳楼记岳阳楼记一文，一文，拟一个下联。拟一个下联。上联：欧阳修与百姓同乐上联：欧阳修与百姓同乐 下联：范仲淹以天下为忧。下联：范仲淹以天下为忧。5、结合课文补充完整对联上联：郭沫若向往光明勾画天上街市，上联：郭沫若向往光明勾画天上街市，下联：陶渊明下联：陶渊明 。例：例：1、寄托理想描绘世外桃源寄托理想描绘世外桃源 2、厌恶黑暗描绘世外桃源、厌恶黑暗描绘世外桃源6、把画线句改写成例句的形式、把画线句改写成例句的形式例句：例句：近观湖面，绿色荡漾，波近观湖面，绿色荡漾，波光闪烁光闪烁;向远处的青山极目望去，峰峦向远处的青山极目望去，峰峦此起彼伏，峻岭绵延
15、不断伸向此起彼伏，峻岭绵延不断伸向远方远方。远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。远望青山，峰峦起伏，峻岭绵延。横批：横批：润物无声润物无声上联：上联：三尺讲台迎冬夏，三尺讲台迎冬夏，下联：下联：。例：例：一腔热血写春秋、两鬓一腔热血写春秋、两鬓霜花送春秋、四行桌椅度春霜花送春秋、四行桌椅度春秋、满园桃李笑春秋秋、满园桃李笑春秋中考对联题中考对联题2、邻居王阿姨家的对联贴反了，、邻居王阿姨家的对联贴反了，“爆爆竹两三声人间是岁竹两三声人间是岁”被贴在了左边，被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春梅花四五点天下皆春”被贴在了右被贴在了右边。请你依据对联的有关边。请你依据对联的有关知识知识，用，用得得体体的语
16、言向她说明：的语言向她说明：对联有关知识：上联，末字是仄声韵对联有关知识：上联，末字是仄声韵（一般是第三、四声）贴在（一般是第三、四声）贴在右边右边；下；下联，末字是平声韵（一般是第一、二联，末字是平声韵（一般是第一、二声）贴在声）贴在左边左边。你能对出下联吗？你能对出下联吗？东启明，西长庚，谁是摘星手东启明，西长庚，谁是摘星手（）春牡丹，夏芍药，吾乃探花郎春牡丹，夏芍药，吾乃探花郎对对联评对联下面是一家竹器店的广告楹联，请你说说它的妙处：下面是一家竹器店的广告楹联，请你说说它的妙处：虚心成大器，劲节见奇才 （1 1）运用对偶；）运用对偶；（2 2）紧扣竹器的特点：）紧扣竹器的特点：“虚心虚心
17、”、“劲节劲节”；又突出了竹器的制作奇巧。又突出了竹器的制作奇巧。配对联1 1、请联系醉翁亭记、岳阳楼记、桃花源记、请联系醉翁亭记、岳阳楼记、桃花源记三文所绘景色，配出下联。三文所绘景色，配出下联。上联：小石潭凄寒幽静；上联：小石潭凄寒幽静；下联：下联：琅琊山蔚然深秀；琅琊山蔚然深秀；岳阳楼壮美雄奇；岳阳楼壮美雄奇；桃花源和平宁静；桃花源和平宁静；2 2、根据课外阅读的名著，补全下列对联：、根据课外阅读的名著，补全下列对联：上联：朝花夕拾忆亲人师长；上联：朝花夕拾忆亲人师长；下联：下联：三国演义颂英雄豪杰。聊斋志异刺贪官污吏。三国演义颂英雄豪杰。聊斋志异刺贪官污吏。课堂练习课堂练习请为下列上联
18、对下联：请为下列上联对下联：冬去山明水秀冬去山明水秀春来鸟语花香春来鸟语花香爆竹一声除旧岁爆竹一声除旧岁梅花数朵迎新春梅花数朵迎新春春风轻拂千山绿春风轻拂千山绿旭日东升万里红旭日东升万里红校园美丽春来早校园美丽春来早师生团结佳话多师生团结佳话多写对联 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他
19、的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文
