9 9 、纸塑纸塑 教学目标教学目标 ： 1、初步了解纸雕塑的艺术特点。 2、初步掌握纸雕塑的制作方法,能够感受纸雕塑独特的魅力,尝试以锡纸为材料创作一 件纸塑作品,表达自己的思想和情感。21m 3、体验纸塑的创作乐趣,进一步感受生活与艺术的丰富多彩。 重点难点重点难点 ： 重点:学习纸塑的方法。 难点:巧妙利用锡纸进行艺术创造,作品有新意,能通过作品表达自己的思想与情感。 教学过程教学过程 ： 活动一：欣赏导入。 1、优秀作品欣赏。（欣赏时注意作品的造型。） 2、雕塑小知识。（知道什么是雕塑。） 3、揭题纸塑。（从易成型的纸塑进入雕塑大门。） 活动二：欣赏创作。 1、欣赏纸塑作品。（注意这些作品运用了什么怎样的方法使纸的形象发生了变化。） （1）纸材作品欣赏。 （2）锡纸作品欣赏。（欣赏前先对锡纸进行感知。） 2、纸塑方法介绍。（从欣赏的作品和纸塑课题中寻找纸塑方法。） 3、小结。（通过空间和肌理的改变，纸雕塑的形象表达也会变化。） 4、创作。（注意创作要求。） 活动三：欣赏评价。 1、自我解说。（向同组的同学介绍自己的作品。） 2、组评。（给喜欢的作品点赞。） 3、展示。（展示优秀作品。） 活动四：欣赏提升。 纸艺动画短片欣赏，提升学生对纸塑的感知和认知。
