1、义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册义务教育教科书(沪科版)八年级物理上册 我们的感觉可靠吗?我们的感觉可靠吗? 紫色的线弯了吗?紫色的线弯了吗? 橙色的线哪段长?橙色的线哪段长? 为了更准确的认识周围的世界,把握事物为了更准确的认识周围的世界,把握事物 的特点,我们发明工具,帮助我们测量。的特点,我们发明工具,帮助我们测量。 一、长度的单位一、长度的单位 1 1国际单位:米国际单位:米 符号:符号:m 2常用单位:千米常用单位:千米(km) 分米分米(dm) 厘米厘米(cm) 毫米毫米(mm) 微米微米( m) 纳米纳米(nm) 小资料:小资料:1983年国际计量大会规定:年国际计量大会规
2、定: 光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程的长度定义为1m。 3常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算 3 1km1000m10 m -1 1dm=0.1m=10 m -2 1cm=0.01m=10 m -3 1mm=0.001m=10 m -6 1m=0.000001m=10 m -9 1nm=0.000000001m=10 m 1cm 二、长度的测量:二、长度的测量: 刻度尺刻度尺 三角尺三角尺 卷尺卷尺 1 1刻度尺刻度尺是测量长度的基本工具。是测量长度的基本工具。 皮尺皮尺 比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具 2 2正
3、确使用刻度尺正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的使用前认清刻度尺的单位、零刻度线单位、零刻度线的位置、的位置、量程、量程、 分度值。分度值。 单位单位 零刻度线零刻度线 量程量程 分度值分度值 (1)1.正确观察刻度尺正确观察刻度尺 刻度尺要放正刻度尺要放正; ;有刻度的一边要有刻度的一边要紧靠紧靠被测物体被测物体 ,与所测长度,与所测长度平行平行,不能倾斜,不能倾斜 (2)正确放置刻度尺)正确放置刻度尺 读数时,视线与刻度尺尺面读数时,视线与刻度尺尺面垂直垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)正确的读数方法)正确的读数方法 要估读到分度值的下一位,并记下单位。要估读
4、到分度值的下一位,并记下单位。 (注意:读数包含两部分:准确值和一位估计值,(注意:读数包含两部分:准确值和一位估计值, 记录结果时要有单位)记录结果时要有单位) 记录的测量结果应由数字和单位组成。记录的测量结果应由数字和单位组成。 (4)正确的记录测量结果)正确的记录测量结果 3、测量长度的特殊方法、测量长度的特殊方法 (1)辅助工具法)辅助工具法 适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 1、测较短的曲线,例如地图册上、测较短的曲线,例如地图册上 的铁路线长的铁路线长 2、测较长的曲线例如运动场的跑道、测较长的曲线例如运动场的跑道 (2)化曲为直)化曲为直 测纸
5、的厚,细丝直径测纸的厚,细丝直径 (3)累计法)累计法 三、时间的测量三、时间的测量 国际单位:秒(国际单位:秒(s) 常用单位:时(常用单位:时(h)、分()、分(min)等)等 1h1h60min60min 1ms1ms1010- -3 3s s 1min1min60s60s 1. 时间的单位:时间的单位: 单位换算单位换算 2. 2. 测量时间的工具:测量时间的工具: 钟、表;在运动场和实验室经常用钟、表;在运动场和实验室经常用停表停表。 手表手表 石英钟石英钟 电子停表电子停表 机械停表机械停表 3、秒表的使用、秒表的使用 取一块秒表取一块秒表,仔细观察仔细观察: 1.大表盘指针运动一
6、周所表大表盘指针运动一周所表 示的时间是示的时间是 ,大表盘的大表盘的 分度值分度值 . 2.小表盘指针运动一周所表小表盘指针运动一周所表 示的时间是示的时间是 ,小表盘的小表盘的 分度值分度值 . 四、误差四、误差 3 3误差的来源误差的来源: : ( (测量工具、测量方法、测量者)测量工具、测量方法、测量者) 注意:注意:误差是客观存在的,不可避免的,不可误差是客观存在的,不可避免的,不可 能消除能消除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 1 1误差误差: :测量值测量值和和真实值真实值之间的差异。之间的差异。 2 2减小误差的办法:减小误差的办法: A多次测量取平均值多次测量取平均值
7、B改进测量方法改进测量方法 C选用精度高的测量工具选用精度高的测量工具 1 1、第、第4646届世乒赛已于届世乒赛已于20012001年年5 5月月6 6日在大阪闭幕,日在大阪闭幕, 这是改用“大球”后世界乒坛上的首次较高水平的这是改用“大球”后世界乒坛上的首次较高水平的 较量,这里所说的“大球”是把乒乓球直径增加了较量,这里所说的“大球”是把乒乓球直径增加了 ( ) A A、2 2微米微米 B B、2 2毫米毫米 C C、2 2厘米厘米 D D、2 2分米分米 B B 练一练 2、 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长 度,如图度,如图1所示,则此
8、木块长度是(所示,则此木块长度是( ) A、1.8厘米厘米 B、1.85厘米厘米 C、7.85厘米厘米D、7.8厘米厘米 B B 练一练 3 3、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个、有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个 物体的长度。测量结果是物体的长度。测量结果是1.411.41厘米,厘米,1.521.52厘米,厘米, 1.421.42厘米,厘米,1.441.44厘米,测量结果有错误的是厘米,测量结果有错误的是 _厘米,物体的长度是厘米,物体的长度是_厘米。厘米。 1.42 1.52 练一练 4、如图所示,用、如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,两把刻度尺测同一物体长度, 放置正确的是放置正确的是 刻度尺,其分度值是刻度尺,其分度值是 , 该物体的长度为该物体的长度为 cm; A 1mm 2.20 练一练 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中、某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中 的错误有:的错误有: (1) _ _; (2) _ _。 零刻度线没与被测物体边缘对齐零刻度线没与被测物体边缘对齐 读数时视线没与刻度尺垂直读数时视线没与刻度尺垂直 练一练 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。