人教版七年级下册数学《观察与猜想 看图时的错觉》课件.pptx

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1、4.5cm4.5cm4.5cm4.5cm观察与猜想观察与猜想观察与猜想ababab线段a与b哪一条长?观察与猜想AB圆A大还是圆B大?观察与猜想图中的四边形是正方形吗?abab观察与猜想线a与线b互相平行吗?错觉是人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的知觉误差。错觉是知觉的一种特殊形式,它是人在特定的条件下对客观事物扭曲的知觉,也就是把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完全不相符的事物。1、什么是错觉 2、错觉的成因和应用 引起错觉的原因多种多样,感知条件不佳、客观刺激不清晰、视听觉功能减退、强烈情绪影响、想象、暗示以及

2、意识障碍等都能引起错觉。错觉往往会达到出其不意的效果,因此广泛应用在电影、动画、倒飞、魔术、装饰、市场营销、广告。知识拓展 一个魔术师拿着一块边长为8尺的正方形地毯去找一个地毯匠,要地毯匠把地毯改成长为13尺宽为5尺的长方形地毯。地毯匠算了一下,说:“你拿来的地毯只有64平方尺,而你要我把它改成65平方尺的长方形地毯,怎么可能呢?我又不像你,会无中生有变魔术。”魔术师笑了,“我不是为难你,你照我画的办法剪裁拼接,包你做得成。”魔术师拿出一张图给地毯匠,说:“你按我第一张图中的粗线把地毯裁开。然后你再按第二个图就可拼接成一个513的长方形了。”地毯匠横看竖看,始终看不出破绽,但又不敢下剪刀。这究竟是怎么回事呢?小试牛刀 名错觉赏析 名错觉赏析 名错觉赏析 名错觉赏析 名错觉赏析 课堂小结2.学习了本节课的知识后你还想到了些什么?1.通过本节课的学习你有哪些收获?课外作业 找找生活中利用错觉制造的装饰、市场营销、广告等现象。

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