寻找家乡的名人和能人寻找家乡的名人和能人教学设计教学设计 教学目标教学目标 1、 认识家乡的名人和能人商运平 2、 了解商派面塑，学会简单的面塑制作 教学过程教学过程 这一节课通过三个部分的讲述使学生认识家乡的名人和能人 商运平，进而了解商派面塑，学会简单的面塑制作。 视频导入：了解商派面塑，认识安徽省非物质文化遗产传承 人商运平。 第一部分：第一部分：高超技艺高超技艺 1、展示动态的电子相册：滚动展示商老师近些年的面塑作品。 2、展示获奖记录：近些年商老师的获奖证书。 第第二二部分：部分：文化交流文化交流 1 1、2 2018018 年中美文化交流：年中美文化交流： 去美国南桥学校进行文化交流，与师生完成作品六尺巷 。获 得特朗普颁发的义工志愿者奖。 2 2、2 2019019 年瑞典中国文化年活动：年瑞典中国文化年活动： 展示商派面塑文化，传承中华文化。获得国内外好评。 第第三三部分：部分：时代传承时代传承 在本校开设面塑课，大力开发校本课程，打造地方特色课。 商老师多次被当地文化馆聘为面塑兼职老师，深受孩子们的喜 爱。 第第四四部分：部分：商老师现场展示商老师现场展示 捏制作品：花色鹦鹉、熊猫、兔子吃萝卜。 教师总结教师总结 保护非遗文化 做好时代传承
