1、第第1课时课时 图形的平移（图形的平移（1）西南师大西南师大五年级上册五年级上册二二 图形的平移、旋转与轴对称图形的平移、旋转与轴对称1.图形的平移图形的平移在生活中我们经常见到这样的现象。在生活中我们经常见到这样的现象。风车的叶片在不停地旋转风车的叶片在不停地旋转新课导入新课导入风扇的叶片在不停地旋转风扇的叶片在不停地旋转汽车在笔直的路面上行驶汽车在笔直的路面上行驶传送带上的物体在移动传送带上的物体在移动你看到了哪些你看到了哪些数学信息数学信息?1.生活中还有哪些这样的现象？生活中还有哪些这样的现象？2.平移、旋转现象有哪些特点？平移、旋转现象有哪些特点？新课探究新课探究说一说，填一填。说一
2、说，填一填。长方形向什么方长方形向什么方向移动了几格？向移动了几格？你能说一说什么是图形平移吗？你能说一说什么是图形平移吗？平移是指在同一个平面内，将一个图形的整平移是指在同一个平面内，将一个图形的整体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图体按照某个直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫作图形的平移运动，简称形运动叫作图形的平移运动，简称平移平移。你能说一说怎么确定图形平移的方向和距离吗？你能说一说怎么确定图形平移的方向和距离吗？先在图形上确定一点，再数平移后该点先在图形上确定一点，再数平移后该点移动了几格。移动了几格。长方形向右平移了长方形向右平移了10格。格。右边的是如何右边的是如何平
3、移的？平移的？向（向（）平移了）平移了（）格。）格。下下5随堂练习随堂练习1.看图填空。看图填空。正方形向（正方形向（）平移了（）平移了（）格。）格。（1）梯形向（梯形向（）平移了（）平移了（）格。）格。右右6上上3（2）图形向（图形向（）平移（）平移（）格到图形的位置。）格到图形的位置。图形向（图形向（）平移（）平移（）格到图形的位置。）格到图形的位置。右右4上上4（3）涂色小船向下平移涂色小船向下平移4格，到图形（格，到图形（）的位置。）的位置。如果要到图形的位置，小船要向（如果要到图形的位置，小船要向（）平移）平移（）格。）格。右右9课堂小结课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业同学们下课啦同学们下课啦授课老师：授课老师：xxxxxx
