1、第第2 2节节 预防传染病预防传染病自主预习认新知 【生活小思考】【生活小思考】20192019年第年第4 4周周,全国流感监测网络实验室检测到的流感病毒主全国流感监测网络实验室检测到的流感病毒主 要是甲型要是甲型H1N1,H1N1,流感病毒阳性率为流感病毒阳性率为42.6%,42.6%,其中其中A A型流感占型流感占 99.0%,B99.0%,B型流感占型流感占1.0%1.0%。流感是如何传播的呢流感是如何传播的呢?我们该如何预防呢我们该如何预防呢?知识点一传染病具有传染性和流行性知识点一传染病具有传染性和流行性(教材教材P108P108P109)P109)1.1.概念概念:由由_引起的引起
2、的,能在人与人之间或人与能在人与人之间或人与_之间传播的疾病。之间传播的疾病。2.2.病原体病原体:能引起人和动物患病的能引起人和动物患病的_、细菌、真菌、寄生虫等。、细菌、真菌、寄生虫等。病原体病原体动物动物病毒病毒知识点二切断传播途径可以控制传染病的流行知识点二切断传播途径可以控制传染病的流行(教材教材P109P109P110)P110)1.1.流行的三个环节流行的三个环节:(1)(1)传染源传染源:能够散播能够散播_的人或动物。的人或动物。(2)(2)传播途径传播途径:主要有主要有_、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等方式。媒介传播等
3、方式。(3)(3)易感人群易感人群:对某种传染病缺乏对某种传染病缺乏_而容易感染该病的人群。而容易感染该病的人群。病原体病原体空气传播空气传播免疫力免疫力2.2.预防措施预防措施:(1)(1)控制控制_(_(例如例如:对传染病人隔离对传染病人隔离)。(2)(2)切断切断_(_(例如例如:注意个人卫生和环境卫生注意个人卫生和环境卫生)。(3)(3)保护保护_(_(例如例如:对儿童预防接种对儿童预防接种)。传染源传染源传播途径传播途径易感人群易感人群【活学巧记】【活学巧记】传染病及其预防措施记忆口诀传染病及其预防措施记忆口诀传染病有四大类传染病有四大类,消化道和呼吸道消化道和呼吸道,还有血液和体表
4、还有血液和体表,流行传染是特点流行传染是特点,发病初期发病初期传染强传染强,病原体有很多种病原体有很多种,细菌病毒寄生虫细菌病毒寄生虫,流行环节不可缺流行环节不可缺,易感人群及途径易感人群及途径,保护控制切断它。保护控制切断它。知识点三认识常见的传染病有利于采取预防措施知识点三认识常见的传染病有利于采取预防措施(教材教材P110P110P112)P112)1.1.几种常见的传染病。几种常见的传染病。病例病例病原体病原体传播途径传播途径蛔虫病蛔虫病_水和食物水和食物流行性感冒流行性感冒流感病毒流感病毒_肺结核肺结核结核杆菌结核杆菌_病毒性肝炎病毒性肝炎_饮食和血制品等饮食和血制品等蛔虫卵蛔虫卵空
5、气和接触空气和接触飞沫、尘埃飞沫、尘埃肝炎病毒肝炎病毒2.2.请写出请写出【生活小思考】【生活小思考】问题的答案。问题的答案。提示提示:流感是通过空气、飞沫传播的。可以通过隔离、治疗流感患者流感是通过空气、飞沫传播的。可以通过隔离、治疗流感患者,通风、消通风、消毒毒,加强体育锻炼加强体育锻炼,注射疫苗等措施预防。注射疫苗等措施预防。【名师在线】【名师在线】区分传染病预防的三个措施的方法区分传染病预防的三个措施的方法(1)(1)控制传染源控制传染源:针对患病的人或动物采取措施就是控制传染源针对患病的人或动物采取措施就是控制传染源,如治疗、隔离如治疗、隔离病人病人;(2)(2)保护易感人群保护易感
6、人群:针对易感者采取措施就是保护易感人群针对易感者采取措施就是保护易感人群,如接种疫苗、锻炼如接种疫苗、锻炼身体等身体等;(3)(3)切断传播途径切断传播途径:针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播针对传染源和易感人群之间的环境采取的措施就是切断传播途径途径,如餐具消毒、消灭蚊虫等。如餐具消毒、消灭蚊虫等。【主干知识【主干知识思维导图】思维导图】典例剖析学方法【典题例证】【典题例证】(2020(2020内江学业考内江学业考)下列有关传染病及其预防措施的叙述下列有关传染病及其预防措施的叙述,错误错误的是的是()A.A.传染病具有传染性和流行性等特点传染病具有传染性和流行性等特点B.
7、B.预防接种和对环境消毒均是保护易感人群预防接种和对环境消毒均是保护易感人群C.C.消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径D.D.病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源病死的动物要深埋和及时隔离传染病人均是控制传染源B B【名师讲题】【名师讲题】(1)(1)审题技巧审题技巧:解答本题的关键是理解传染病的特点和流行环节解答本题的关键是理解传染病的特点和流行环节,明确所采取的明确所采取的预防措施是针对传染病的哪个环节进行的预防措施是针对传染病的哪个环节进行的,进而准确判断各选项的正误。进而准确判断各选项的正误。(2)(2)扫清障碍扫清障碍:传染病具有传染
8、性和流行性等特点传染病具有传染性和流行性等特点;预防接种是对健康人采取的预防接种是对健康人采取的措施措施,属于保护易感人群属于保护易感人群,对环境消毒属于切断传播途径对环境消毒属于切断传播途径;蚊虫能传播疾病蚊虫能传播疾病,痰液痰液中可能有病原体中可能有病原体,因此消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径因此消灭蚊虫和不随地吐痰均是切断传播途径;病死的动物和病死的动物和传染病人属于传染源传染病人属于传染源,深埋病死动物和及时隔离传染病人均是控制传染源。深埋病死动物和及时隔离传染病人均是控制传染源。【变式训练】【变式训练】(2019(2019南通学业考南通学业考)2019)2019年美国爆发了严重的
9、麻疹疫情。为了控年美国爆发了严重的麻疹疫情。为了控制疫情继续蔓延制疫情继续蔓延,美国疾控中心建议为美国疾控中心建议为1 1岁以上的人群岁以上的人群(已患麻疹的人除外已患麻疹的人除外)接种接种疫苗疫苗,这一措施属于这一措施属于()A.A.消灭病原体消灭病原体 B.B.控制传染源控制传染源C.C.切断传播途径切断传播途径D.D.保护易感人群保护易感人群D D分级诊断提能力【5 5分钟基础对点练】分钟基础对点练】1.1.烟草花叶病是由烟草花叶病毒引起的烟草花叶病是由烟草花叶病毒引起的,从传染病角度来讲从传染病角度来讲,烟草花叶病毒属烟草花叶病毒属于于()A.A.病原体病原体B.B.动物病毒动物病毒C
10、.C.传染源传染源D.D.传染病传染病2.(20202.(2020广安学业考广安学业考)下列属于传染病的是下列属于传染病的是()A.A.糖尿病糖尿病B.B.大脖子病大脖子病C.C.脚气病脚气病D.D.艾滋病艾滋病A AD D3.3.下列传染病与其病原体的配对错误的是下列传染病与其病原体的配对错误的是()A.A.肺结核与结核杆菌肺结核与结核杆菌B.B.蛔虫病与蛔虫蛔虫病与蛔虫C.C.足癣与细菌足癣与细菌D.D.天花与天花病毒天花与天花病毒4.(20204.(2020宁夏学业考宁夏学业考)新型冠状病毒肺炎患者打喷嚏、咳嗽时新型冠状病毒肺炎患者打喷嚏、咳嗽时,用纸巾捂住口用纸巾捂住口鼻鼻,可减少疾病
11、传播的机会。含有新型冠状病毒飞沫的空气是可减少疾病传播的机会。含有新型冠状病毒飞沫的空气是()A.A.病原体病原体B.B.传染源传染源C.C.传播途径传播途径D.D.易感人群易感人群C CC C5.5.下列疾病中下列疾病中,属于呼吸道传染病的是属于呼吸道传染病的是()A.A.细菌性痢疾细菌性痢疾B.B.蛔虫病蛔虫病C.C.乙型肝炎乙型肝炎D.D.肺结核肺结核6.(20186.(2018东营学业考东营学业考)狂犬病的传播途径是狂犬病的传播途径是()A.A.空气、飞沫空气、飞沫 B.B.饮水和食物饮水和食物 C.C.接触接触 D.D.吸血的动物吸血的动物D DC C7.(20207.(2020辽阳
12、学业考辽阳学业考)在传染病流行的基本环节中在传染病流行的基本环节中,属于传染源的是属于传染源的是 ()A.A.患有狂犬病的狗患有狂犬病的狗B.B.已患过天花的健康儿童已患过天花的健康儿童C.C.痢疾病人排出的粪便痢疾病人排出的粪便D.D.结膜炎患者用过的毛巾结膜炎患者用过的毛巾A A8.8.疟疾是世界上分布和流行最广、危害最为严重的传染病之一疟疾是世界上分布和流行最广、危害最为严重的传染病之一,该病由按蚊携该病由按蚊携带疟原虫传播。按蚊和疟原虫分别属于带疟原虫传播。按蚊和疟原虫分别属于()A.A.病原体、传染源病原体、传染源B.B.传播途径、传染源传播途径、传染源C.C.传播途径、病原体传播途
13、径、病原体D.D.病原体、传播途径病原体、传播途径C C9.(20209.(2020铁岭学业考铁岭学业考)下列各项预防传染病的措施中下列各项预防传染病的措施中,属于控制传染源的是属于控制传染源的是()A.A.经常开窗通风换气经常开窗通风换气B.B.发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状发现孩子有发烧、皮疹等传染病症状,尽快就医尽快就医C.C.不喝生水不喝生水,饭前便后洗手饭前便后洗手D.D.幼儿园停课幼儿园停课,防止感染面扩大防止感染面扩大B B10.10.上海曾爆发过甲肝上海曾爆发过甲肝,原因是食用不洁的毛蚶原因是食用不洁的毛蚶,这种不洁的毛蚶成了甲肝流行这种不洁的毛蚶成了甲肝流行的的()A.A.
14、传染源传染源B.B.病原体病原体 C.C.传播途径传播途径D.D.易感人群易感人群C C11.11.下列手足口病的预防措施中属于切断传播途径的是下列手足口病的预防措施中属于切断传播途径的是()A.A.及时给儿童接种手足口病疫苗及时给儿童接种手足口病疫苗 B.B.经常引导儿童锻炼身体经常引导儿童锻炼身体 C.C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D.D.对手足口病患者及时进行治疗对手足口病患者及时进行治疗 C C12.12.欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物欧洲部分国家的人曾经由于食用了被污染的食物,感染了肠出血性大肠杆菌感染了肠出血性大肠杆菌(一
15、种细菌一种细菌),),导致部分感染者中毒甚至死亡。下列叙述中导致部分感染者中毒甚至死亡。下列叙述中,正确的是正确的是()A.A.这种疾病受患者遗传物质直接控制这种疾病受患者遗传物质直接控制B.B.肠出血性大肠杆菌具有成形的细胞核肠出血性大肠杆菌具有成形的细胞核C.C.这种疾病是一种传染病这种疾病是一种传染病D.D.这种疾病的病原体是被污染的食物这种疾病的病原体是被污染的食物C C13.(202013.(2020长沙学业考长沙学业考)“)“使用公筷使用公筷,筷筷有爱筷筷有爱”。从预防传染病的角度来。从预防传染病的角度来说说,“,“使用公筷使用公筷”属于属于()A.A.杀灭病原体杀灭病原体B.B.
16、控制传染源控制传染源C.C.切断传播途径切断传播途径D.D.保护易感人群保护易感人群C C【1010分钟综合提升练】分钟综合提升练】1.(1.(生活链接题生活链接题)(2019)(2019菏泽学业考菏泽学业考)某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患某同学因食用了被痢疾杆菌污染的瓜果患上了细菌性痢疾。下列有关说法上了细菌性痢疾。下列有关说法,正确的是正确的是()A.A.痢疾杆菌是病原体痢疾杆菌是病原体B.B.被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源被痢疾杆菌污染的瓜果是传染源C.C.患细菌性痢疾的人是易感人群患细菌性痢疾的人是易感人群D.D.该传染病的传播途径主要是空气该传染病的传播途径主要是空气A A2.2
17、.下列关于传染病的说法下列关于传染病的说法,错误的是错误的是()A.A.传染病具有传染性和流行性传染病具有传染性和流行性B.B.只要是传染病就一定能流行只要是传染病就一定能流行C.C.预防传染病的关键是早发现、早诊断、早隔离、早治疗预防传染病的关键是早发现、早诊断、早隔离、早治疗D.D.传染病是由病原体引起的传染病是由病原体引起的B B3.(20203.(2020巴南学业考巴南学业考)某医院接收一位新冠肺炎感染病人后某医院接收一位新冠肺炎感染病人后,及时对该病人进及时对该病人进行隔离治疗行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒,这两项措施分别
18、属这两项措施分别属于于()A.A.切断传播途径、保护易感人群切断传播途径、保护易感人群B.B.保护易感人群、切断传播途径保护易感人群、切断传播途径C.C.控制传染源、切断传播途径控制传染源、切断传播途径D.D.控制传染源、保护易感人群控制传染源、保护易感人群C C4.(20204.(2020嘉兴学业考嘉兴学业考)面对突如其来的新冠病毒面对突如其来的新冠病毒,人类普遍易感。在没有疫苗人类普遍易感。在没有疫苗和特效药的情况下和特效药的情况下,切断传播途径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。下列切断传播途径是控制新冠病毒流行最为有效的方法。下列做法不属于切断传播途径的是做法不属于切断传播途径的是()B
19、 B5.(20205.(2020铁岭学业考铁岭学业考)关于新冠肺炎的预防关于新冠肺炎的预防,下列做法与预防传染病的措施下列做法与预防传染病的措施,不不匹配的是匹配的是()A.A.建立方舱医院收治轻症患者建立方舱医院收治轻症患者控制传染源控制传染源B.B.支援武汉的医生注射胸腺肽支援武汉的医生注射胸腺肽保护易感人群保护易感人群C.C.外出需要戴口罩外出需要戴口罩保护易感人群保护易感人群D.D.建议群众不聚集建议群众不聚集,减少外出减少外出切断传播途径切断传播途径C C6.(6.(易错警示题易错警示题)(2020)(2020江西学业考江西学业考)如图甲、乙、丙表示传染病流行的三个基如图甲、乙、丙表
20、示传染病流行的三个基本环节本环节,a,a表示病原体。下列分析错误的是表示病原体。下列分析错误的是()A.aA.a包括细菌、病毒和寄生虫等包括细菌、病毒和寄生虫等B.B.甲为传染源甲为传染源,乙为易感人群乙为易感人群C.C.切断丙能防止乙变成甲切断丙能防止乙变成甲D.D.保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等保护乙的措施有戴口罩、勤洗手和多锻炼等D D7.(7.(核心素养提升核心素养提升)(2020)(2020沈阳学业考沈阳学业考)材料分析材料分析:导致导致20202020前后新冠肺炎疫情在世界各地蔓延的冠状病毒是新发现的前后新冠肺炎疫情在世界各地蔓延的冠状病毒是新发现的在人类中传播的病毒株系。
21、冠状病毒是一个大型病毒家族在人类中传播的病毒株系。冠状病毒是一个大型病毒家族,已知可引起感冒以已知可引起感冒以及中东呼吸综合征及中东呼吸综合征(MERS)(MERS)和严重急性呼吸综合征和严重急性呼吸综合征(SARS)(SARS)等较严重疾病。新型等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未发现的冠状病毒新毒株。冠状病毒是以前从未发现的冠状病毒新毒株。人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征
22、、肾衰竭,甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。此外因此需根据患者临床情况进行治疗。此外,对感染者的辅助护理可对感染者的辅助护理可能非常有效。新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种能非常有效。新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种,直接传播、气溶胶传直接传播、气溶胶传播、接触传播。直接传播播、接触传播。直接传播:患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫、呼出气体近距离接触直接吸入触直接吸入,可以导致感染。气溶胶传播可以
23、导致感染。气溶胶传播:飞沫混合在空气中飞沫混合在空气中,形成气溶胶形成气溶胶,吸入吸入后导致感染。接触传播后导致感染。接触传播:飞沫沉积在物品表面飞沫沉积在物品表面,手接触污染后手接触污染后,再接触口腔、鼻再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜腔、眼睛等黏膜,导致感染。导致感染。请分析上面的资料请分析上面的资料,完成下面的问题完成下面的问题:(1)(1)新型冠状病毒能够寄生在人体中新型冠状病毒能够寄生在人体中,引起人类患新冠肺炎引起人类患新冠肺炎,那么新冠肺炎的病那么新冠肺炎的病原体是原体是_,_,其基本结构是蛋白质外壳和内部的其基本结构是蛋白质外壳和内部的_。(2)(2)由资料分析由资料分析,新冠肺炎
24、传染病在传染病的类型上属于新冠肺炎传染病在传染病的类型上属于_。(3)(3)在新冠肺炎疫情期间在新冠肺炎疫情期间,对已感染病毒的患者进行了隔离治疗对已感染病毒的患者进行了隔离治疗,这一举措在传这一举措在传染病的预防措施中属于染病的预防措施中属于_。新型冠状病毒新型冠状病毒遗传物质遗传物质呼吸道传染病呼吸道传染病控制传染源控制传染源(4)(4)关于从室外进入家门内关于从室外进入家门内,以下行为不正确的是以下行为不正确的是_。A.A.将外穿衣物脱下将外穿衣物脱下,更换成家居服更换成家居服B.B.摘除口罩后摘除口罩后,扔进垃圾桶扔进垃圾桶,不随意放置不随意放置C.C.处理完口罩和衣物后处理完口罩和衣物后,进行洗手消毒进行洗手消毒D.D.关闭窗户关闭窗户,不让外界空气进入不让外界空气进入D D
