1、“寒号鸟”因其叫声像婴儿的啼哭，身上又长有飞膜，能像飞鸟一样地滑翔而得名。其实，它不是鸟，而是哺乳纲鼯鼠科的兽类。它的足背呈橙黄色，所以又称为“橙足鼯鼠”,1.学会生字、新词，读准多音字“号”。2.理清文章内容。3.正确、 流利、有感情读课文。,号 堵 缝 腊 狂吼 朗 衔 枯 劝复 趁 将 且 哀,qun,ho,d,fng,l,kung,hu,lng,xin,k,i,f,chn,jing,qi,号叫 一堵 一道缝 腊月 狂 吼晴朗 衔来 枯草 劝告 重复趁天晴 将来 得过且过 哀号,ho,d,fng,l,kung,lng,xin,k,qun,f,chn,jing,qi,i,hu,号,缝,当,
2、得,衔,吼,腊,劝,趁,将,朗,缝,堵,号,狂,且,复,衰,枯,一、复习学过的生字！,石崖 垒巢 懒惰 寒冬吵闹 厉害 悲哀 腊月 狮子 寒号鸟 伸伸腰 缝隙 大雪纷飞 得过且过 冻得打哆嗦,读一读，比一比，看谁读得又快又准,哆嗦 哆啰啰 啰嗦,读一读，想想它们的意思一样吗？,检查自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,看看下面这些字有什么特点，在写法上又有何区别？,朗 却 纷 阵 枯 将,看看下面这些字有什么特点，在写法上又有何区别？,朗 却 纷 阵 枯 将,左右等宽向中靠，左右不等窄让宽，左右等长要错位。,面,min,书写指导：撇从竖中线起笔，横折钩从横中线起笔。,部
3、首：一,组词：前面 面向,造句：村子前面有一条马路。,音序：M,结构:独体,阵,zhn,书写指导：双耳旁偏上，右部下横较长。,部首：阝,组词：一阵雨 阵地,造句：几阵秋风过后，地上到处是落叶。,音序：Z,结构:左右,朗,lng,书写指导：左高右低，右部的撇舒展。,部首：月,组词：明朗 朗读,造句：今天天气晴朗，是郊游的好日子。,音序：L,结构:左右,枯,k,书写指导：左高右低，木的最后一笔变成了点。,部首：木,组词：枯草 枯树,造句：乌鸦在枯树上搭窝。,音序：K,结构:左右,做,zu,书写指导：三部分结构紧凑，中间的“古”窄小。,部首：亻,组词：做饭 做事,造句：妈妈每天都帮我做饭。,音序：L
4、,结构:左中右,却,qu,书写指导：左高右低，第二横在横中线上。,部首：卩,组词：却是 盛情难却,造句：住在温暖窝里的不是寒号鸟，却是喜鹊。,音序：Q,结构:左右,将,jing,书写指导：左窄右宽，右边的横在横中线上。,部首：寸,组词：将要 将来,造句：我们这学期将要结束。,音序：J,结构:左右,纷,fn,书写指导：左窄右宽，刀的横折钩接近横中线，注意笔画穿插。,部首：纟,组词：纷飞 纷纷,造句：在大雪纷飞的日子里，他依旧坚持站岗。,音序：F,结构:左右,夜,y,书写指导：第一笔点在竖中线上，右下的捺舒展。,部首：亠,组词：夜里 黑夜,造句：夜里寒号鸟冻死了。,音序：Y,结构:上下,晴朗：枯草
5、： 纷纷：,阳光充足，没有云雾。造句：今天天气晴朗，适合外出旅游。枯萎的草，干草。造句：喜鹊用枯草做窝。多而繁杂。造句：秋天到了，树叶纷纷落下。,哆嗦：懒惰：哀号：,战栗，如因为冷、害怕或受外力等而颤抖。造句：寒号鸟冻得直哆嗦。不喜欢费体力或脑力。造句：寒号鸟真懒惰，结果冻死了。因哀痛而放声哭嚎。造句：妈妈不幸去世，儿子的哀号让在场的人都很悲痛。,晴朗 明朗,这两个词都可以表示天气好。“晴朗”侧重指明亮；“明朗”侧重指无遮蔽。1.天气晴朗，和朋友们外出游玩很快乐。2.经过他的分析，事情渐渐明朗了。,相同点：,不同点：,造 句：,1一锤定音。(在加点字的正确读音后画“”) 寒号鸟(hoho) 崖
6、缝(fngfng) 晴朗(lnglng) 衔泥(xinji) 枯草(kg) 狂风(kungwng) 吼叫(hukng) 哀号(i shi) 趁着(chnchng),2根据拼音写词语。 du min zhn d qnglng k co lngqu jing li fn fn y l,对 面,阵 地,晴 朗,枯 草,冷 却,将 来,纷 纷,夜 里,3在括号里填上合适的词语。()的天气 ()的窝()地刮着 ()得像冰窖 ()得打哆嗦 ()地叫着,晴朗,温暖,呼呼,冷,冻,不停,4照样子写词语。(1)得过且过(ABCB式)：_ _(2)大雪纷飞(形容天气寒冷的词语)：_,爱理不理,当断不断,过桥拆桥,滴水成冰,天寒地冻,冰天雪地,5按要求写句子。(1)寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用加点的词语造句)_(2)北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。(仿写比喻句)_,老师把学生当作自己的孩子。,太阳像个大火球，炙烤着大地，屋里热得像蒸笼。,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
