1 课文课文 07.07.鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿 我会认我会认 1.1.拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听。 2.2.数一数，本课共需要认识（数一数，本课共需要认识（ ）个字。）个字。 3.3.这篇文章一共有（这篇文章一共有（ ）个自然段。在文中圈出这些生字，）个自然段。在文中圈出这些生字， 并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。并勾画词语。大声叫出这些生字宝宝的名字，注上拼音。 狮狮 称称 禁禁 皱皱 配配 怨怨 逼逼 撒撒 4.4.多音字注音并组词：称多音字注音并组词：称 （ ） （ ） 5.5.把你觉得最难认的生字标出来，再认读三遍。把你觉得最难认的生字标出来，再认读三遍。 比一比比一比 6.6.比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。比一比，把每组两个字相同的部分涂上相同的颜色。 糖糖 塘塘 传传 转转 我会用我会用 7.7.照样子，照样子，口头口头组词。组词。 塘塘 池塘池塘 映映 欣欣 称称 2 挣挣 传传 叹叹 根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。根据下面的提示，用自己的话讲讲这个故事。 角：美丽角：美丽 欣赏欣赏 差点儿送命差点儿送命 腿：难看腿：难看 抱怨抱怨 狮口逃生狮口逃生 会动脑会动脑 8.8.朗读课文，注意读出鹿的心情变化。朗读课文，注意读出鹿的心情变化。 家长家长 的话的话
