冀少版一年级下册《音乐》第六单元 我们的节日-唱歌-咚吧锵-教案、教学设计--(配套课件编号:d1cb9).docx

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咚吧锵 课题 咚吧锵 教学目标 1、完成基础训练:视唱与节奏练习。 2、学唱歌曲,感受歌曲音乐的情绪。 3、器乐合奏,为演唱歌曲伴奏。 教 学 过 程 一、 基础训练: 3 1 2 | 6 1 2 | 3 2 3 2 |1 3 2 | xx x |xx x | xx x x | x x x | 61 6 1 | 2 3 2 1 | 6 2 6 | 5 6 5 | xx xx |xx xx | x x x| xx x | 二、复习舞蹈: 粉刷匠 三、学习新歌曲: 咚吧锵 1、教师范唱歌曲。 2、师生边打节奏,边读歌词。 3、教师弹歌谱,学生填唱歌词。 (一句一句的) 4、学生完整的演唱歌曲。 5、背唱歌曲。 四、边唱歌曲边用打击乐器为歌曲伴奏。 五、作业:口风琴练习演奏歌曲。 板 书 设 计 一、 基础训练: 6 2 6 X X X 切分音 二、学习歌曲: 咚吧锵

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